宁夏新华学院哪个专业最好 银川新华学院都有什么专业

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银川新华学院都有什么专业

银川新华学院现有文学、工学、理学、管理学、法学、教育学、艺术学等7个门类。

宁夏大学新华学院，位于宁夏*自治区首府银川圆纯市。是宁夏*自治区第一所独立学院，由宁夏大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科高等学校缺腔。

2002年3月经自治区人民*批准成立，2004年1月教育部正式予以确认，2016年橘扮咐被宁夏*自治区教育厅确定为应用型整体转型高校。

截至2022年4月，学院总占地面积252亩，新校区规划面积877.17亩。教学、行政用房建筑面积9万余平方米；设有28个本科专业；教职工609人，硕士研究生以上学历学位人员占66%，副高以上职称人员占50%，双师型教师40人，全日制本科在校生6400多名。

教学建设

根据2018年10月学院官网信息显示，学院共有144项各级“本科教学工程”项目获得立项建设；165项各级科研项目获得立项；有6个自治区级特色专业，4个自治区重点建设专业（群），自治区级精品课程4门，自治区“十三五”重点建设专业1个。

自治区级产教融合示范专业2个，院级特色专业1个；宁夏大学校级精品课程1门、院级精品课程2门；国家级新工科研究与实践项目1项、区级教学改革项目7项、院级应用型课程18门，获得全区教学成果奖一等奖2项。

电子商务专业被教育厅立项为自治区级特色专业的建设行列，有校外合作企业9个、合作学校1个。大学体育课程也于2017年7月11日立项为学院公共课程改革项目。

宁夏大学新华学院专升本电气工程及其自动化专业介绍...

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宁夏大学新华学院专升本电气工程及其自动化专业介绍
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专业名称：电气工程及其自动化
培养目标：
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
培养要求：
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理郑返的实际工作能力。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程：电路原告纳理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
授予学位：工学学士
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宁夏大学新华学院专升本学前教育专业介绍?

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宁夏大学新华学院专升本学前郑返教育专业介绍
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专业名称：学前教育
培养目标：
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
授予学位：教育学学士。
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