舞阳中学开学(舞阳中学校长)

8月3日，恩施州中考成绩揭晓。

三个春夏秋冬，一路走来，无论结果如何，那段中考的日子都值得回味。成长的路上，没有修正、没有彩排，每一步都是“现场直播”。每年中考季，总会出现一些“学霸”，那么，这些“学霸”到底是怎样炼成的呢？今天就让我们一起走进几位2020年恩施州中考“学霸”的故事。

永远走在别人前面

成炎松是私立鹤峰创新学校的毕业生，以709分的总成绩夺得恩施州中考状元。语文110，数学114，英语118，物化115，政史94，地生98 ，体育和实验操作满分。

“每次发卷子的时候，自己得了满分就会很有成就感”成炎松在学习上收获的满满成就感使他一直保持着对学习热情的最大动力。中考结束，本应是紧张备考之后的放松时间，但他却立马开始了高中课程的预习。一周的时间，他已经自学完成了高中数学的前三个章节。

“知道自己的中考成绩是全州第一，我也非常吃惊！”成炎松说。凭借着全州状元的成绩，本有机会进入北京的民大附中。但在填志愿的时候，成炎松选择了离家更近的恩施高中，方便每月回家看看爷爷奶奶。父母常年在外务工，他从小跟着爷爷奶奶长大，与奶奶感情深厚。爷爷奶奶做了大半辈子的农民，没有什么文化，平时的学习全靠自己的自觉性和自制力，比同龄人更强的自律也是成炎松取得如此优异成绩的“秘密武器”。在平时的学习中，他从来都是按时完成作业，并且超量完成自己的课外资料，总是提前预习老师上课要讲的内容，永远走在别人的前面。在班级成绩稳定，常年位居年级第一。

即将迎来的高中学习生活节奏必然会比初中更快更加紧张，带着“中考状元”这个头衔，他感到些许压力。但他觉得“有压力才有动力”，只有更加努力，才不辜负现在所取得的成绩，他会继续努力，坚守初心。

学习之余，艺术和远方闪闪发光

杨雯喜是恩施市舞阳中学的初三毕业生，中考成绩673分。语文97，数学112，英语113，物化108，政史98，地生94，体育与实验操作满分。

钢琴10级、古典舞、吉他、古筝、小提琴、画画、阅读，兴趣广泛，性格自信阳光，杨雯喜从小便是标标准准的“最好的、最耀眼的”，小学毕业便在文化中心开了个人钢琴演奏会......

四岁开始接触音乐，直到现在依旧保持着对音乐的热爱与初心。十年如一日对音乐地执着与她的父母有着很大的关系。父母从事音乐教育，从小对她便起着潜移默化的影响。开始的时候，看着爸妈做音乐，她便自然而然地想要学习。在小学毕业要开演奏会的那段时间，每天高强度的重复训练让她对钢琴产生了些许厌倦，但因为妈妈的鼓励与陪伴，让她坚持了下来。经历了那段时光，如今，钢琴于她而言已经成了自己的一部分。

谈及钢琴对她整个成长和学习的影响，她说：“音乐让我能够在任何情况下都马上静下来。学校的室内活动区安放有三角钢琴，每每学习紧张或心情不佳时，我都会在课前去弹一会儿，它能让我瞬间轻松不少。”

面对即将到来的高中生活，从来没有住过学生宿舍的她对住读生活充满期待。问及上了高中，当周围的同学都很优秀，她可能面临更大的竞争，无法做那个最好的、最耀眼的人时，她会不会有压力，她说：“既然我身边都是优秀的人，那本身就已经说明我也不错，而且还可以向他们学习，让自己变得更加优秀。”

关于未来是否会把音乐当成职业，她有着自己明确的态度。

“如果把自己喜欢的事情当成了职业，可能就是变得没那么喜欢了。” 杨雯喜更多的想把音乐当成自己的加分项，而不是必须项。

如今，她已经开始补课了，早上八点多在琴行跟着外公学习小提琴，十点多学习吉他， 下午弹钢琴看书 。在她看来，学好小提琴，除了是一种学习，更是一种家风传承。

目标清晰才有努力的方向

吴可非是清江外国语学校的初三毕业生，中考总分688。语文97，数学114，英语116，物化109，政史98，地生94，体育和实验操作满分。

“从小看法制节目，我以后也想从事法律工作，成为一名律师。“吴可非对于自己未来有着清晰的目标。

她是爸妈眼中的乖乖女，老师眼中的优等生、好帮手，同学眼中的好伙伴、好班长。从小学开始，直到初中结束，她都是所在班级的班长，团结同学，帮老师管理班级……在保持学习成绩一直名列前茅的同时，兴趣爱好广泛。主持、画画、唱歌、运动、书法都是她擅长的领域。学校大小晚会、班级手抄报上有她留下的痕迹，小学五年级便获得了全国少儿播音主持大赛金奖。初中期间，曾获得全国优秀少先队员，长江杯数学竞赛二、三等奖等多项国家级、省级奖项。

爸爸是医生，妈妈是公务员，从小便非常注重对她的思想引导和教育，让她从小便比同龄人更加善于思考。除了父母的教育，姑妈家北京大学法学院在读研究生的姐姐也是她成长路上不可或缺的引路人。她一直以姐姐为榜样，不断学习请教，姐姐为她的成长道路提供了许多指导。

对于高中，她想要脚踏实地，在更高的平台上更好地提升自己，让自己站得更高，目标院校是复旦大学。

中考之后，她紧接着便开始背诵英语四级单词，目前已经完成了前四个任务。

提及高中会不会有压力，她说：“压力肯定是有的，自己想去复旦学法律，有压力也会克服。”

因为目标清晰，所以任何时候都充满干劲，专注当下，走好脚下的每一步，做到无愧于自己，不留遗憾。

从三位中考“学霸”们的故事中，我们可以发现他们身上共有的特质：“优秀是一种习惯”。他们闪烁着智慧的火花，有着自己对于学习、对于兴趣、对于自我的独特理解与认知。

他们是学霸，但不仅仅是学霸。