福建钢琴专科学校排名 福建师范大学音乐系老师名单
来源：江南官网app下载 时间：2023-07-21
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TOYAMA钢琴的院校选用
选用TOYAMA钢琴的艺术院校（排名不分先后，尚有各大院校尚未尽录） 上海音乐学院 南京师范大学 南通大学 四川音乐学院 江苏徐州师范大学 大搜腔连大学 武汉音乐学院 孔祥东钢琴艺术中心 中南财经政法大学 星海音乐学院 云南师范大学 湖北江汉大学 天津音乐学院 福建师范大学音乐学院 厦门集美大学 沈阳音乐学院 陕西师范大学音乐学院 广东湛江海洋大学陵镇 深圳艺术学校 贵州师范大学音乐学院 广东惠州大学 深圳但昭义钢琴中心 云南省玉溪师范学院 广东珠海市教育局 首都师范大学 厦门市演艺职业学校 西安美术学院 华南师范大学世汪衫 山西省艺术学校 西安石油大学音乐系 辽宁师范大学 天津南开大学 西安联合大学 山东师范大学 江苏扬州大学 江西萍乡市高等专科学院艺术系 新疆教育学院艺术学院
福建师范大学音乐系老师名单
福建师范大学 音乐系老师名单：叶松荣、王州、王耀华。
1、导师姓名：叶松荣
性别：男
所属院校：福建师范大学
所属院系：音乐学院
职称：教授，音乐学院院长
导师类型：博导、硕导
招生专业：音乐与舞蹈学
研究领域：差毁掘西方音乐史
叶松荣老师左二
2、导师姓名：王州
性别：男
所属院校：福建师范大学
所属院系：音乐学院
职称：教授、副院长
导师类型：博导、硕导
招生专业：音乐与舞蹈学
研究领域：民族音乐学、音乐教育学
个人简介 ：王州，男，1971年4月生，文学博士，福建师范大学音乐学院副院长（主持工作）、教授、 博士生导师 。
3、导师姓名：王耀华
性别：男
所属院校：福建师范大学、
所属院系：音乐学院
职称：教授
导师类型：博导、硕导
招生专业：音乐与虚核舞蹈学
研究领域：民族音乐学、音乐教育学
个人介绍：王耀华，福建师范大学音乐学院教授，福建省龙岩 长汀 人。1961年福建师院（现福建师范大学）艺术系音专毕业。国家级有突出贡献的中青年专家，福建省优秀专家，曾任 福建师大 音乐系余虚教授等。
中国音乐学院排名
中国音乐学院2022年在全国本科院校排名第148位，本省大学排名第30位。
中国音乐学院建立于1964年，是教育部首批“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校，2020年获批北京市“高水平研究型大学”建设学校。学校多年来被誉为“中国音乐家的摇篮”，是“中国音乐的殿堂”。
中国音乐学院具有完备的学科体系，学科建设水平处于全国领先地位。学校拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士及学士学位授权点和“音乐与舞蹈学腔链”博士后科研流动站，是“接受中国政备槐府奖学金来华留学生院校”。
教学体系：
学校设有中国音乐理论研究院（音乐学系）、作曲系、指挥系、中国声乐艺术研究院（声乐歌剧系）、国乐系、管弦系、钢琴系、艺术管理系、教育学院、思想政治理论教学部、基础教学部、附属中学等教学单位，形成以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演及音乐教育多维一体的仿圆友教学体系。
以上内容参考： 中国音乐学院官网——学校简介
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一、抚州幼儿师范高等专科学校在哪里 抚州幼儿师范高等专科学校 地址在江西省抚州市王安石大道99号,该校是经江西省人民*批准、教育部备案的一所培养大专层次小学和幼儿园师资的公办师范类专科学校。
二、抚州幼儿师范高等专科学校介绍
抚州幼儿师范高等专科学校 (前身为 东华理工大学 行知分院、崇仁师范学校)是经江西省人民*批准、教育部备案的一所培养大专层次小学和幼儿园师资的公办师范类专科学校。学校坐落在素有“才子之乡”“文化之邦”美誉的江西省抚州市,占地面积620亩,第一期建筑面积22万平方米,距南昌市区100公里。
建校以来,学校始终高扬师范教育旗帜,坚持“以德树人、全面发展”的育人思想,形成了雹袭“团结、勤奋、务实、创新桥消” 的优良校风,为社会培养输送了20000余名毕业生,培训中小学校长200多人、中小学各科骨干教师近4000人。目前在校生6500人、教职工200余人。
学校开设学前教育、小学教育、语文教育、艺术教育、科学教育5个专业,拥有现代化的教学设施和各专业教学所需实训室。图书馆藏书 40多万册,报刊近600 种,钢琴房400多间。学生毕业发全日制国家统招计划师范类专科(大专)文凭,学生参加相应资格和等级考试,可获得教师资格证、英语等级证书、计算机等级证、普通话等级证书等。
学校校风严谨,管理严格,以培养学生师德为本、以提升学生师能为重,注重实践环节教学及学生综敏肆知合素质培养。多年来,学生参加全省学前教育“五项全能”竞赛多次获一、二等奖,参加英语、计算机、普通话、钢琴等等级考试,通过率在全省同类学校排名中名列前茅。学校十分重视学生就业工作,与江西省社会保障劳动就业中心建立了长期的联系和合作,保证毕业生就业渠道畅通。学校在深圳、上海、广东、浙江、江苏、福建等地建立了稳定的就业网络,毕业生就业供不应求。
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