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从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录

来源:江南官网app下载   时间:2023-07-23

今天,江南官网app下载 小编为大家带来了从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录

2020年浙江高考志愿填报和征集志愿补录填报详细说明...

2018高考志愿填报有哪些规则和参考策略?各类别怎样投档录取?浙江省教育考试院针对大家关心的问题推出高考招生志愿填报相关的118个热点问答,希望对考生和家长有所帮助。快来看看有你想了解的吗。

填报志愿前先了解这些

1.高考生网报志愿,要预先做哪些功课?

答:(1)仔细查阅我院公布的2018年高校招生计划。(2)认真研读报考院校当年招生章程,其中特别是各专业对考生的要求,如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。(3)参考我院编写的《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》,认真分析前三年尤其是2017年(新高考招生首年)有关招生院校和专业的录取信息。(4)了解我省新高考招生录取的相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息,结合自己的学习兴趣、专业性向和未来发展规划,综合考虑,慎重抉择。

2.高考招生志愿填报,我省提供哪些参考材料?

答:(1)2018年普通高校招生计划。纸质版图书分普通类、艺体类和单独考试招生三本,在6月下旬填报志愿前出版,内容包括院校、专业(类)、层次、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等;电子版在填报志愿时提供按选考科目、院校地域等条件的筛选功能,方便考生查询。(2)前三年各院校专业录取平均分、最低分和相应位次(或名次)等信息。已在《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2015-2017年)3本图书中公布。(3)2018年考生成绩位次和各类别总分(或综合分)一分一段表。填报志愿前将在浙江省教育考试院网站( )公布。(4)浙江省教育考试院网站提供各高校链接,供考生了解高校招生章程及有关要求。

3.什么是高校招生章程?

答:高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的,是高校开展招生工作的重要依据。

教育部明确规定,招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布,不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展盯胡睁招生工作。

因此,招生章程具有很强的规范作用,既是对高校的一种约束,也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。

4.高校招生章程包含哪些内容?

答:高校招生章程通常包括以下内容:全称,校址,层次,办学类型,招生计划,各专业对考生外语语种、身体健康状况、选考科目等要求,录取规则,综合素质评价使用办法,学费标准,学生资助政策,联系*、网址,以及其他须知等。高校有特殊要求的,也会在招生章程中明确。

5.阅读高校招生章程要注意哪些问题?

答:在阅读高校招生章程时,除了要看高校性质、层次、办学类型、收费标准等情况外,需要注意的问题还有很多。如精准了解高校专业的报考要求,尤其要注意那些对单科成绩、学考等级、体检、男女生录取比例等有明确要求的专业。这些信息可以帮助你了解是否符合专业报考条件。不符合的,一定要规避填报。

考生还要认真阅读录取原则,弄清规则的具体含义。如“投档比例”“综合评价、择优录取”“退档”等术语,必要时通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义,以便根据自身情况,采取针对性策略。

6.在哪里查阅高校招生章程?

答:主要有三种途径:(1)中国高等教育学生信息网的“阳光高考”招生信息发布及管理平台( .cn );(2)浙江省教育考试院网站( )“院校招生章程”栏目(直接链接教育部阳光高考平台);(3)各高校官方网站相关招生栏目(浙江省教育考试院网站将汇总提供各高校链接)。

7.高考志愿填报一般要考凯岁虑哪些因素?

答:填报高考志愿,考生要结合国家、社会需要和自身实际,遵循“以成绩为基础,以就业为导向,以发展为目标”的原则。

需重点考虑:(1)成绩高低。这是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分或单科成绩、位次等。考生还要注意院校对高中综合素质评价提出的具体要求。(2)院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人做迹在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。(3)专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,是院校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长及院校选考科目范围的专业,否则院校档次再高也不选报。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,但到了就业时却成了冷门,需要理性判断。(4)身体等条件。专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出规定;独立学院、民办院校和中外合作专业收费较高,其志愿选报还应考虑家庭经济状况。

8.高考招生有哪些录取类别?

答:高考招生录取分普通类、艺术类、体育类进行。

9.高考招生为什么不分录取批次?

答:取消录取批次,是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。同时,打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局,促使所有院校专业在同一平台公平竞争,释放和激发高等院校的创新活力。

10. 高考招生为什么要实行分段录取?

答:实行分段录取,是综合改革方案的规定。其分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定,均在原相应批次上线人数基础上略有扩大,但总体又保持平稳。综合考虑的因素包括:一是有利于平稳衔接,确保改革过渡期能有序投档录取;二是使考生填报志愿更有针对性,尽可能减少录取结果与考生期待之间的落差;三是这样做也是高考取消批次后征求意见中大多数人的意见。

11.高考招生各类别分段线啥时公布?

答:各类别分段线在考生高考成绩发布时一并确定并公布。

12.高考招生各专业录取线怎样确定?

答:各专业录取线不是事先划定的,而是投档后自然形成的。每段投档录取后,省教育考试院将公布该段次各专业录取最低分和位次号。

13.各院校在浙江招生计划怎样查询?

答:2018年浙江招生计划将通过书面与网络公布。首轮志愿填报时,第一段考生可通过招生计划书或登录浙江省教育考试院网站( )进入浙江省高校招生考试信息管理系统中的“计划查询”查看(下载)各院校在浙招生计划。自第二轮志愿填报起,剩余计划仅通过网络公布,考生通过浙江省教育考试院网站进入浙江省高校招生考试信息管理系统中的“计划查询”查看各院校在浙招生计划。

14.高考招生志愿填报方式有变化吗?

答:没变化。高考实行网上填报志愿的方式,浙江省教育考试院网站( )为填报志愿的唯一网站。网报志愿后不进行现场确认。

15.高考招生志愿填报对选考科目有啥要求?

答:院校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。考生填报志愿时,自己选报的3门选考科目中,只需1门符合报考院校选考科目要求,即可报考该校相关专业(类)。院校没有确定选考科目要求的,就表示考生在报考该专业(类)时无科目范围限制,均可报考。

16.怎样理解考生位次?

答:考生位次,就是考生高考成绩在相应招考类别中的全省排位,是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下,位次在前的考生先投档;位次相同,则志愿顺序在前的考生先投档,全部相同的则全部投档。

17.新高考中的考生位次和原高考中的名次有什么区别?

答:新高考由于考生选考科目不同,高校对选考科目的要求也不同,实际上已无传统意义上的名次号(见《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》2015、2016年图书数据)。

考生位次,是新高考在不分文理和批次、实行专业平行志愿、分段投档录取规则基础上,根据某类所有实考考生成绩形成的全省排位。考生名次,则是原高考基于文理分科、分批招生录取规则而形成,是分文理和分批排名的。新高考,同一个考生在同一类别里只有一个位次;原高考,同一个考生可能有多个名次。

18.考生在参考位次和名次时应注意什么?

答:新高考实行分段录取,首段以外的第二段或第三段的分段比例是累计数据,所以位次是包含前面各段考生的。由于原高考各批投档名次号不包含前批次已录取的考生,在参考往年第二批或第三批名次号数据时,应结合当年前一批或前两批录取人数、控制分数线及相应的成绩分段表分析。新高考实行以专业(类)为单位的平行志愿(与原高考以院校为单位的平行志愿不同),考生参考位次和名次号时要避免盲目对比。

19. 什么是传统志愿?

答:传统志愿就是顺序志愿,是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序,如第一志愿、第二志愿等,每个志愿只包括一所院校。传统志愿的投档原则是“志愿优先”,考生的高考志愿是投档的第一要素。传统志愿投档时,对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档,也就是说每所院校各排各的队。

20. 什么是平行志愿?

答:平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿”,先从最高分考生开始,依次检索和投档,当轮到检索某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,当符合投档条件时即被投档。

21.传统志愿和平行志愿的区别是什么?

答:(1)传统志愿里考生填报的志愿有第一、第二……之分,平行志愿里填报的每个志愿在投档时都作为第一志愿;(2)传统志愿按“志愿优先”原则投档,首先考虑第一志愿的上线考生,只有第一志愿生源不够时才会投档第二志愿的考生,第三志愿类推;平行志愿按“分数优先”的原则投档,对院校而言考生的志愿没有先后之分;(3)传统志愿里一个考生可能有多次投档机会,平行志愿在每一轮次里一个考生只有一次投档机会。

22.什么是专业平行志愿?

答:专业平行志愿,是新高考招生同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿,以一所院校的一个专业(类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿,专业平行志愿投档时,直接投档到某院校某专业(类),不存在专业服从调剂,考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。

23.为什么实行专业平行志愿?

答:从院校平行志愿到专业平行志愿,体现了以生为本的招生录取原则。一是可解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题,扩大考生在录取环节的选择权,让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色,有利于改变高等院校专业设置的同质化现象;三是新高考实行选考后,各专业对学生选考科目的要求不一致,以院校为单位的传统投档模式实际也已无法实施。

24. 专业平行志愿投档后有退档风险吗?哪些因素会造成退档?

答:有退档风险。考生的体检、单科成绩、外语语种、英语口试、学考等级、综合素质评价等因素不符合高校要求的,都有可能造成退档,这些因素由高校根据招生需要自主设定,并在高校招生章程中公布。这些因素在投档系统中不设置为限制投档条件,一旦投档到某个高校的专业,又不符合高校招生章程的要求就会造成退档。因此考生在填报志愿时一定要认真查看高校招生章程,防止因误报而被退档,从而失去这一段录取的机会。

25.考生投档后又被退档,能再补投到后面的专业平行志愿吗?

答:不能再补投到后面的专业平行志愿。若投档后被退档,说明一轮一次的机会已经使用,其他专业平行志愿也不能再投档,只能参加剩余计划的下一段志愿填报和投档。

26.每段(次)专业平行志愿有几次投档机会?

答:每一段专业平行志愿均实行一轮投档,考生只有一次投档机会,一旦被投档到其中一个专业志愿,其余专业志愿即失效。

27.专业平行志愿填报有哪些参考策略?

答:填报高考志愿方法很多,可根据不同情况先选院校再选专业,或者先选专业再选院校,只要适合自己就好。这里梳理了一种建议性思路供大家参考,可分三步考虑:

第一步,选择不同梯次的院校。根据考生位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。由于实行分段填报志愿,各段考生所处位置与原相应批次相近,选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择院校的办法依然可以使用。第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步,根据本人意愿(如院校性质、地域、喜欢程度等)排序,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

28.高考招生录取何时开始?用什么方式录取?

答:今年高考招生录取将于7月上旬开始,仍实行计算机远程网上录取,各高校采取远程异地录取方式招生。

29.中学综合素质评价在高考招生中发挥什么作用?

答:高考招生中,综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一;在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。

30.今年我省高考加分政策有哪些规定?

答:烈士子女、在服役期间荣立二等功(含)以上或被战区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档,由高校审查决定是否录取。

我省景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生(以户籍为准),归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,自主就业的退役士兵,可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档;由高校审查决定是否录取。

户籍在景宁畲族自治县,且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生,报考我省所属高校,可以在其统考成绩总分的基础上加3分投档,由高校审查决定是否录取。

31.符合多项加分条件的考生分数该怎么加?

答:同时符合多项加分条件的考生,只能取其中幅度最大的一项分值加分,不得累加。

32. 高校录取新生的主要依据是什么?

答:考生电子档案是高校录取新生的主要依据。主要包括考生基本信息、综合素质评价信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录等内容。

33.什么是“双一流”?

答: 建设世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。这是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布首批双一流建设高校共137所,其中一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),一流学科建设高校95所;“双一流”建设学科共450余个。

34.我省有哪些高校专业入选“双一流”?

答:在首批公布的“双一流”名单中,我省 浙江大学 入选世界一流大学建设高校,共有化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程等18个学科入选一流学科建设名单。中国美术学院和 宁波大学 入选一流学科建设高校,其中中国美术学院入选一流学科建设的为美术学, 宁波大学 入选一流学科建设的为力学。

35.什么是省属重点建设高校?

答:2014年,为加快提升我省高等教育办学水平和综合竞争力,浙江省启动“省重点高校建设计划”。中国美术学院、 浙江工业大学 、 浙江师范大学 、 宁波大学 、 杭州 电子科技大学 等5所高校入选首批重点建设高校。2017年, 浙江理工大学 、 浙江工商大学 、 浙江中医药大学 、浙江农林大学、 温州医科大学 、 浙江财经大学 、 杭州师范大学 入选第二批省重点建设高校 ;

考研复试一般都会问什么问题


从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录 1.自我介绍

无论是用英语提问还是用汉语提问,亦或是用哪种方式提问,这个自我介绍是必不可少的,建议老师用英语提问就用英语回答,用汉语提问就用汉语回答。对于自我介绍最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备,你的经历比你的名字更重要,重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验,其他证明自己能力的事情可以简要介绍。介绍内容讲究实际,不要胡编乱造。因为导师很可能根据你的介绍接着问问题,当然如果有和老师的相同爱好,可以提一下,拉近与老师的距离。所以,提前准备一些不错的句子,记住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。

2.为什么选择这个专业?今后如何打算?

这是在考查你对目标院校的了解情况。兴趣核宽+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。稍微准备一个小型的研究计划(不成熟也没关系),最后你准备的与所报专业的研究方向是一致的。

3.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?本科是学习,是基础,而硕士是研究。

4.你认为跨专业的优势和劣势是什么?

以上两个问题的建议:如果你是跟专业的,在复试前需好好思考根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提纲。

5.读了哪些耐没书,哪些著作,哪些期刊?

这类题目出现的几率几乎是百分之百,这个时候回答报考院校指定的参考书目,著作或者期刊是最好的,当然回答行业的顶级期刊或者有表意义的著作都是可行的,但是对于这些期刊的评价要持中性,不带个人偏见,如果你大肆赞扬某一个观点,而对于导师来说正好是他不喜欢的著作或者作者,这样你就倒霉了。

所以,对于平时不爱读书的考生,需要提前准备,多看几本相关书籍了。

6.今年发生了***事件,请您谈谈对此的看法。

这种是热点型题目,而且是命题型。这部分内容的准备起来,要求的量比较大。对策:理论联系实际,事先准备一些行业热点的分析提纲,主动进行分析。

如果刚好问到自己所不知道的,或者没有底的,此时考生一定要诚实,实事求是回到以博得好感,但是再告诉导师不懂后,一定要利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样导师会感觉这个学生虚心诚实,善于思考,也会给导师留下应急能力比较强的好印象。复试过程中导师也会时常活跃气氛,不会难为学生的,所以即便回答错误了,也不要惊慌,好好回答下一题才是正解。

7.请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。

这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容,但须要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:

1)500字左右的概括内容

2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。

3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合你本科的学习与研究改亩亮,对所报专业的研究的支持作用。

建议:精心准备这部分内容,要清晰明了,尽量不出现让评委追问的情况。

8.你在本科期间有论文发表吗?

尤其对于同等学力考生来说,可能是必须的,因此对于论文和著作这方面,也是有必要准备的。有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话,实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

9.自己今后研究的优势在哪里?缺点在哪?

考生应该从逻辑方法,思维习惯等上层角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。

至于缺点,即使说也要说一些对于你复试成功有帮助的缺点,比如:做事情总是太力求完美。

10.研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?

该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答这些问题时,提醒大家实事求是上策。当然如果选择是求职,切勿大谈以后准备如何求职,去什么样的单位等,因为导师们毕竟是以培养研究型人才为要旨。

高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录


从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录

前言
阅读说明
第一部分 高考分数线
高考分数线解析 3
全国各省(自治区、直辖市)2009~2011年各批次录取分数线 8
2009年全国各省(自治区、直辖市)普通高考录取分数线档轮 8
2010年全国各省(自治区、直辖市)普通高考录取分数线 9
2011年全国各省(自治区、直辖市)普通高考录取分数线 10
全国主要高校2009~2011年各省(自治区、直辖市)录取分数线及收费标准 12
北京市 12
江苏省 31
上海市 43
山东省 54
广东省 67
辽宁省 74
湖北省 88
陕西省 99
浙江省 110
四川省 117
湖南省 126
河南省 136
黑龙江省 145
安徽省 154
吉林省 166
河北省 175
福建省 184
江西省 196
云南省 203
山西省 211
甘肃省 218
贵州省 222
海南省 234
青海省 236
第二部分 高考志愿填报问答
自主招生篇 241
1. 什么是自主招生?
2. 自主招生是怎样进行的?
3. 一般报考自主招生的目的是什么?
4. 自主招生录取行尘信有哪些特点?
5. 自主招生有哪些类型?
6. 什么样的考生能够参加自主招生?
7. 保送生和自主招生有何区别?
8. 2012年高校自主招生有哪些新变化?
9. 自主招生考试内容是什么?
10. 参加自主招生需要学生和家长准备些什么?
11. 高考自主招生联盟有哪些?
12. 2012年高校自主招生如何进行?
13. 怎样理解兄高北京大学推出的“中学校长实名推荐制”?
14. 2012年清华大学高考自主招生有哪些优惠政策?
15. 自主招生中本科和专科有什么相同点?
16. 自主招生中本科和专科有什么不同点?
17. 自主招生材料审核看什么?
18. 怎样理解“线下加分”和“线上加分”?
19. 怎样理解“预录取”和“虚拟录取”?
20. 怎样理解“校长推荐”和“学校推荐”?
常识篇 250
1. 目前我国国民教育系列中的高等教育学历分为哪几个层次?
2. 国家予以承认的高等教育学历证书有哪些?
3. 如何取得高等教育学历文凭(证书)?
4. 什么是普通高等学校?
5. 什么是民办高等学校?
6. 什么是独立学院?
7. 什么是学位?
8. 什么是学科?
9. 什么是专业?
10. 什么是国家重点学科?
11. 本科教育与研究生教育有何异同?
12. 什么是第二学士学位与双学位?
13. 什么是招生章程?
14. 什么是国防生?
15. 如何正确认识与理解高考?
16. 什么是“211工程”院校?
17. 什么是“985工程”院校?
18. 什么是理科?什么是工科?
19. 什么是预科?
20. 什么是定向招生?
21. 各类高校的招生特点是什么?
政策篇 256
1. 普通高等学校招生一般什么时间报名?
2. 高考报名资格要符合什么条件?
3. 高考报名有哪些限制条件?
4. 各民族自治地方考生如何参加高考?
5. 优抚对象参加高考有何政策上的照顾?
6. 普通中学高中毕业生报考国防生的条件有哪些?
7. 普通中学高中毕业生报考国防生的主要程序有哪些?
8. 军事院校招生有哪些规定?
9. 体育特长生报考有何特殊加分政策?
10. 退伍士兵参加高考是否享受特殊政策?
11. 艺术特长生与艺术类考生有什么区别?
12. 报考高等艺术院校(专业)的考生应具备什么条件?
13. 报考高等艺术院校(专业)的考生怎样报名?
14. 2012年高校艺术类专业招生有什么新变化?
15. 教育部公布的31所独立设置的艺术院校有哪些?
16. 什么是借考生?
17. 借考生考试是怎样安排的?
18. 借考需办什么手续?
19. 高等学校可以面向哪些地区和单位招收定向生?
20. 普通高等学校为什么要开办少年班?
21. 少年班的招生对象有哪些?
22. 有哪些普通高等学校招收少年班学生?
23. 高校有哪些措施保证贫困生学习?
24. 我国高校现有哪些助学政策?
25. 国家主要设立哪几类奖学金?
26. 学生该如何申请国家助学贷款?
27. 民办院校学生可否申请国家助学贷款?
28. 什么是特殊招生?有哪几类特殊招生形式?
29. 什么是“实验班”?报考“实验班”有没有特殊要求?
30. 根据2011年高考保送政策,哪些学生具有保送资格?
体检篇 263
1. 考生体检前应注意哪些问题?
2. 考生体检中应注意哪些问题?
3. 高考体检中的三类结论各表示什么意思?
4. 对体检结果怀疑,可以申请复查吗?
5. 哪些疾病患者高校可不予录取?
6. 高校哪些专业患病考生不宜就读?
7. 乙型病毒性肝炎(乙肝)表面抗原携带考生报考时该注意什么?
8. 什么是高校入学复查?
9. 做过眼部手术的考生应注意些什么问题?
10. 高考体检工作具体操作规程是怎样的?
11. 卫生部、教育部全国高校体检工作对高考体检强调了哪些原则?
专业篇 267
1. 文科考生可以兼报哪些理科专业,理科考生可以兼报哪些文科专业?
2. 学校与专业,谁优先?
3. 什么是“按大类招生”?
4. 何谓新专业?
5. 报考新专业需要注意什么?
6. 何谓特殊教育专业?
7. 国内哪些高校开设有特殊教育专业?
8. 医科专业该如何报考?
9. 文科生可以报考医学类的哪些专业?
10. 报考医学类专业需注意什么?
11. 近两年考生填报志愿中的专业趋势如何?
12. 如何选择单考单招高职院校和专业?
13. 学校安排专业是否从高分到低分?
14. 高校新增专业可分为哪几种类型?
15. 小语种专业招生有哪几种形式?开设小语种专业的院校主要有哪些?
填报篇 271
1. 什么是高考志愿,高考志愿划分为多少批?
2. 志愿填报前应了解院校和专业的哪些信息?
3. 如何看清高校的实力?
4. 高考志愿填报时要掌握哪些情况?
5. 如何充分利用现代化的通信手段获取报考和招考信息?
6. 志愿填报中应注意哪些问题?
7. 填报志愿时要把握哪些原则?
8. 报考民办高校时该注意什么问题?
9. 报考独立学院要注意哪些问题?
10. 如何依据不同的填报时间报好志愿?
11. 高考填报志愿常见的失误有哪些?
12. 高分考生如何填报志愿?
13. 中间分考生如何填报志愿?
14. 低分段考生如何填报志愿?
15. 填报“专业服从”有什么利弊?
16. 家庭经济困难的考生应该怎么填报志愿?
17. 往届生填报志愿时应注意什么问题?
18. 考生家长在填报志愿时应注意哪些问题?
19. 报名前要做好哪些准备?
20. 报名时考生需填写哪些手续?
21. 报名表填写时应注意哪些问题?
22. 报好第一志愿的关键是什么?
23. 如何填报第二、三志愿?
24. 录取时是否严格按考分录取?高校的自*在哪里?
25. 高考估分需要注意哪些问题?
26. 考生应如何填涂志愿卡?
录取篇 279
1. 高考录取的流程是怎样的?
2. 录取批次是如何划分的?
3. 志愿优先与分数优先有什么区别?
4. 什么是学校志愿分级差?
5. 什么是专业志愿分级差?
6. 什么是志愿梯度?
7. 录取时,会不会出现第二志愿校越过第一志愿校直接录取考生?
8. 什么是投档和提档?
9. 什么是断档?
10. 什么是退档?
11. 什么是死档?
12. 什么是调剂录取与二次录取?
13. 第一批录取院校退档晚了,会不会影响第二批录取?
14. 分数未达到高校录取分数线,能不能交钱上学?
15. 降分录取的政策主要针对什么考生?
16. 各省级行政区招办给院校投档的依据是什么?
17. 院校怎样保证录取的公平、公正?
18. 艺术院校录取新生文化分重要,还是专业分重要?
19. 放弃高考录取的考生,其档案材料如何处理?
20. 国家对军校淘汰学员改录到其他普通高校是怎样规定的?
21. 导致考生落榜的主要原因有哪些?
22. 香港高校录取内地学生主要采用何种招生标准?
23. 香港有哪几所高校招收内地学生?
24. 澳门有哪几所高校招收内地学生?
第三部分 附录
附录1 “211”工程院校、“985”工程院校、教育部直属院校名单 287
附录2 2007年批准的国家重点学科名单 290
附录3 2012年中国重点大学竞争力排行榜(前100强) 297
附录4 2012年中国一般大学竞争力排行榜(前100强) 300
附录5 2012年中国民办院校竞争力排行榜(前100强) 303
附录6 2012年中国大学分学科门类竞争力排行榜(前20%) 306
附录7 自主选拔录取改革试点高校名单 316
附录8 全国各省(自治区、直辖市)高考招生信息网站 317

报考公务员职位表在哪里看?


从哪里看19年调剂院校名单要求 高考分数线与报考指南(2012-2013)的目录

公务员考试是先选职位,然后再报名考试,你要先选择自己符合、并且愿意报考的职位,那个时候你会发现,有的职位限制研究生学历、本科学历,有的职位限制研究生学历、本科学历,有的职位限制特定的专业可以报考,有的职位要求过四级成绩,有的职位要求党员或者预备党员,有的职位限制基层工作经历,有的职位限制应届毕业生,?有的职位限制户籍......所以要想报考公务员就必须完全符合岗位要求。那如何确认自己的专业是否符合所报考岗位的专业要求?

对照专业分类目录,通过《招考简章》查询各个职位的专业要求,判断自己的专业是否符合。如不确定自己的专业是否符合拟报职位的专业要求,可以拨打招录机关的咨询*。在公务员考试报名中,很多考生常会遇到不知道到底自己的专业是否符合报考条件的问题,咨询有关部门的回复也是模糊不清。为此,公考资料网=建议考生遇到专业疑问时,可以优先参照教育部的标准,同为部级部门,有一定的可参照性,如果仍找不到相对应的专业,可以直接拨打招考单位联系*咨询。

如何找到与自己所学专业一致的岗位呢,考生可按照以下三拍闹种方法进行:

方法一:搜索与自己所学专业名称一致的职位。打开职位表找到“专业”一栏,如果搜索到与自己毕业证上的专业名称一字不差的岗位,那么不用怀疑你肯定符合该职位的专业要求。

方法二:找到自袭孙罩己所学专业所属的专业类别。职位表中很多岗位对专业的要求没有很具体,只是注明要求某一大类或是某几大类,比如管理类、法律类、经济学历,而往往这些一大类包含十几个甚至几十个具体的专业,所以凯告考生只要找到自己所学专业属于哪一大类,那么你就是符合该职位的专业要求。

|方法三:咨询招考单位。确实不知道所学专业是否符合岗位要求,这种情况最直接的办法就是咨询招录单位,毕竟这些招考条件是招录单位制定的,他们的答案是最正确的了。

...公共课和专业课成绩出来后都是由考生所报考的院...

是的,公共课和专业课的成绩是一起公布的。查询成绩在哪里都可以查,只要到指定的网站查询即可,公共课和专业课的成绩都可查询。
考研复试必须知道的99个问题
1.分数线出来后怎么办?
(1)高分可以上目标专业的,可以开始准备复试;
(2)低分可以上目标专业的,在准备复试的同时联系调剂学校;
(3)各科过线,但未上目标专业,联系调剂,同时准备复试;
(4)某一科目未超过国家线,申请破格,不成功准备再战或找工作。
2.复试有哪些规定?
学校将根据教育部的规定,结合学校的实际情况,安排复试的相关事宜,请注意查看研究生院的招生信息。
3.复试时间是什么时候?
34所自主划线院校将自行安排复试时间,大概从3月初开始进行。除34所外,学校可在国家分数线出来后一个月左右进行复试考核,具体可参考往年各院校复试时间。
4.复试分数线什么时候出来?
34所大学的分数几乎在3月初出来,复试在3月初中旬;其他大学将在3月中下旬和4月初左右进行复试。
5.复试的条件是什么?
申请34所自划线院校,必须达到学校规定的分数线;其他院校至少要达到国家线,有的院校和专业会单独划线。
6.过了国家线,能参加复试吗?
不全是。
34所是自主划线和部分高校是根据学生报名情况和国家线自行划定分数线。
7.考研初试后,复试会被刷下来吗?
初试过了不代表复试没问题。复试一般是差额制,越来越多的高校提高了面试的比例,非常重视学生的综合素质,如语言表达能力、适应能力、性格等。
因此,复试只是成功的第一步。
8.复试地点在哪里?
学校研究生院将提前公布考研复试通知书,通知中将有详细的复试安排细节。请及时关注学校网站。
9.复试需要多长时间?
复试一般学校需要2~3天,有的院系一天就能完成复试,具体看学校安排。
10.复试的形式有哪些?
不同院校不同专业的考察方式不同,大多分为笔试和面试。
11.复试怎么考?
复试分为笔试和面试两种形式,笔试和面试也分为英语和专业课。同等学历,部分学校跨专业考生,需要进行加试。
12.复试的一般流程是什么?
收到复试通知(学校网站公颤世雹布复试名单或*通知)-准备复试——在规定时间内将相关复试材料带到学校或研究所参加复试——公布拟录取名单——政治考试-正式录取。(对高校可能略有调整)
13.复试的具体流程是什么?
在规定的时间内向复试高校报到-体检(有的在学校入学后进行)-专业课程笔试、英语听力或翻译考试-专业课程面试和英语口语考试-如果是同等学力或跨专业,某些高校会有专业课加试考试-等待成绩和拟录取名单。(具体到高校可能略有调整)
线上复试流程应该和线下复试流程没什么区别。很多线上复试不需要笔试,有的开学后需要笔试。
●面试流程:
1、自我介绍(3分钟)
2、专业问答(3-5个问题,也可集中在一两个问题上)
3、导师独立提问(可能涉及未来规划、毕业答辩等相关内容)。
●英语口语面试:自我介绍(1—2分钟) 短文朗读或翻译(导师出题) 导师提问(导师针对自我介绍进行提问或者抽题进行即兴演讲)。
14.前几年复试分数线和报录比今年复试有参考价值吗?
往年复试分数线具有较高的参考价值。在分数线出来之前,根据今年的申请人数和试题难度,参考往年复试信息,及时开始准备。
15.如何预测自己能否进入复试?
根据往年的分数线趋势和报录比进行计算,或联系学长学姐询问消息。
16.高校复试的比例一般是多少?
在各大高校公布的招生手册中,复试比例一般标明,进行差额复试,从近年高校招茄帆生简章来看,复试比例一般是1:1.2~1:1.5左右。
17.初试成绩不是很好,如何提高复试成为黑马?
复试一般是综合面试、英语听力、专业课笔试,初试成绩不占优势,必须从现在开始认真复试,每一个环节都不容忽视。
18.复试从哪些方面入手?
多注意高校公布的复试通知。英语听力、口语、专业课笔试都需要提前准备,把常见问题做成汇总文档,每天背诵答案大纲。
19.复试的结果是不是由导师说了算?
复试返毁面试通常由几位导师组成,面试结果将结合导师的建议和当年的招生名额。如果一位导师特别喜欢你,在业内地位较高,他可以决定是否录取你(一些学校的导师有否决权)。
20.论坛里经常出现的复试经验帖有用吗?
论坛上的经验帖是师兄师姐写的复试经验,包括复试比例、复试真题、面试导师介绍等一些内部信息。这些内容含金量很高,今年的复试卷可能会直接出现一些真题。
21.除了专业知识,专业课复试还需要准备什么?
复试专业课程知识的调查包括笔试和面试。除了专业书籍中的知识外,还需要注意专业文献和社会热点,特别是文科社会热点和专业知识的结合。
22.考的分数刚刚过去年的院系分数线,应该做哪些准备?
分数刚刚过线,需要双手准备:一方面,认真准备学校复试,表现优异,不是没有逆袭的可能;另一方面,一旦不被目标大学录取,始终关注调剂信息,做好调剂准备。
23.招生目录或者复试通知上没有写任何复试内容或者参考书,那该从何处下手准备呢?
一般学校发出复试通知后,会公布复试相关信息。如果招生手册或复试通知中没有复试内容,可以通过其他渠道,如师兄师姐、专题论坛等。准备内容可从以下几个方面入手:本专业热点知识、院系导师研究方向及论文、时事要点等。
24.如何在短时间内准备好英语和专业课的面试?
找出调查的重点在哪里,复习就会有方向性。复试英语注重口语和听力,准备好自我介绍,尤其是报考学校的英语翻译和常规考试;听力可以多听六级听力。在专业课面试中,要明确专业的基础理论和常考问题。
25.除目标院校外,还需要准备其他学校的复试吗?
如果初试成绩在学校排名不高,建议提前准备其他院校的复试。至于准备多少所学校的复试,还要看你的精力和学校的复试时间。
26.你能同时参加报考高校和其他院校的复试吗?
如对报考院校没有信心,可在复试时间安排无冲突时申请调剂,参加其他院校复试。
27.本科期间有挂科会影响复试吗?
一般不会影响研究生复试录取,只要复试通过,研究生开学前就可以拿到毕业证。
28.复试刷人严重吗?
一般高校按1:1.5的比例发出复试通知,可能因学生优秀而扩招,但比例不大。复试肯定会刷一部分,还是需要认真对待。
29.听说今年公共课不到国家线就可以参加复试了,怎么申请?
自2015年以来,研究生招生政策增加了一项:公共课成绩与国家线的差异小于5分,专业课成绩优秀的考生可以进入复试。具体可以提前拨打目标院校的研招办*询问申请破格复试的信息。
30.应届毕业生复试准备哪些材料?
需要携带的具体材料需要查看学校官网的要求。一般来说,应届毕业生需要准备学生身份证、身份证、准考证、本科成绩单(学校教务处公章)、毕业证书、学位证书、CET-4、CET-6证书、大学奖励证书或工作结果,最好复印备份数据。另外,如果有学校通知,面试期间需要体检,最好带几张一寸免冠照片。
31.往届考研复试应准备哪些额外材料?
毕业证、学位证等与应届毕业生相同。
32.同等学力考生考研复试应准备哪些额外材料?
学历证书,同等学力证明材料。
33.复试有必要带简历吗?
虽然没有硬性要求,但最好附上简历,给老师最快的机会了解你。
34.政审表在哪里盖章?
交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写盖章。应届考生由考生所在院系填写盖章。
35.复试需要四六级证书吗?
虽然没有硬性要求,但建议大家还是带着,展示自己优势的机会。
36.需要准备证书和各种材料的复印件吗?
需要,证书的原件是用来检查你的信息是否真实,但复试结束后会带走,所以要准备复印件留给学校。
37.如何获得以前学生的本科成绩单?
询问本科学校教务处能否打印成绩单。
38.一定要带准考证吗?
最好带上。虽然有些学校没有特别说明,但必要时可能会使用,比如用准考证进入复试考场。
39.初试准考证丢了怎么办?
首先,去你学院的办公室开一张证明来证明你的身份、学校的专业和门票丢失的原因。然后拿着这个证明和你的身份证去研究生院,请那里的老师补办。
40.近视或高度近视会影响复试吗?
除视力要求高的专业外,一般不会。
41.学校复试通知和复试相关要求在哪里获得?
复试通知学校会通过官网和*通知,致学教育官网也会在第一时间推送。
42.复试结果什么时候出来?
根据学校的具体规定,有的学校会在同一天公布,有的学校会迟到几天。
43.如何知道奖学金的类型?
具体可在高校官网查询,一般按照国家规定,个别高校会做细微调整。
44.复试通过后会被录取吗?
复试后会有政审和体检。如果没有意外,一般复试就意味着已经录取了。
45.什么时候发录取通知书?
从5月中旬到7月初。
46.导师招学术硕士主要看哪些方面?
学术能力(或潜力)、对学术的兴趣或热情、其他能力(如表达能力、团队合作能力等)。
47.导师招专业硕士主要看哪些方面?
工作能力:(工作或实习)经验,做过(或参与过)项目;
兴趣方面:对应用任务的兴趣和热情。
48.学生有必要在复试前联系导师吗?
这要具体情况具体分析,如能够联系到导师最好。
49.现在能联系导师吗?
一般结果出来后联系导师,但也要懂得分寸,不要让导师烦你即可。
50.从哪里可以了解导师的情况?
一是从在读的师兄师姐那里了解,二是学校官网导师介绍。
51.在联系导师之前,你需要知道什么?
在联系导师之前,我们必须了解导师的情况,主要是导师的经验、工作、学术研究和师生之间的关系。
52.如何联系导师?
电子邮件是最好的联系方式,在写电子邮件之前要注意电子邮件的格式;打*也可以,需要提前准备好谈话大纲,注意打*的礼仪。
53.邮件联系导师需要注意什么?
首先,注意电子邮件的格式和术语;
其次,内容要有组织,展示自己的优势,告诉导师研究生的决心和信心,给导师留下良好的印象;
最后,电子邮件应反复起草,找出内容是否表达清楚,内容的结构和组织是否清晰。
54.导师不回邮件怎么办?
除非你足以让他注意到你,否则有些导师不会回电子邮件。但是不回来并不意味着导师没有看到,所以有必要发邮件。
55.*联系导师需要注意什么?
(1)列出谈话内容的提纲,做好草稿;
(2)如果您通过*号码联系,提前发送短信自我介绍,询问导师是否有时间接听*;确认后,最好每5分钟打一次*;如果没有时间,您可以在约定的时间和下次打*前确认短信。假如导师没有回复短信,隔一段时间再发,假如还没有回复,就放弃*联系;
(3)请在工作时间拨打。
56.哪些内容更适合与导师沟通?
根据自身情况,一般包括:个人基本情况、学习情况、本科专业课程、毕业论文、研究方向和兴趣等。
57.复试前联系多位导师,是不是一件比较忌讳的事情?
不能说是忌讳,但最好找到方向有针对性的头发。如果没有回复,请联系下一个。
58.复试前,学生联系导师多久比较好?
不要太频繁。如果你真的有事要问,不要每次想到一件事就给导师打*或发电子邮件。清楚列出后,找时间统一解决,因为导师通常很忙。
59.想提前见导师,能看到吗?
一些学校明确规定,导师不允许在复试前见到学生。是否见导师取决于导师的意愿。
60.如果导师同意在复试前见我,需要带礼物吗?
尽量不要带太贵的礼物,提前准备好沟通内容和全面的礼仪,更显真诚。
61.外向的学生会更受导师的欢迎吗?
外向内向不是重点。导师更喜欢脑子灵活的学生,而不是脚踏实地、认真但思维一般的学生。
当然,这不是绝对的,导师需求的理想状态是能够脚踏实地、思维清晰、活跃的学生。
62.男生在研究生面试中会有优势吗?
一般来说,大多数导师不太关心性别,导师更注重学生的综合能力和专业水平。当然,由于导师的性别、性格和专业不同,对学生的偏好也不同。
事实上,有些专业仍然存在一定的性别歧视,但最重要的是看学生的能力和素质。
63.辞职考研的考生面试导师会有偏见吗?
其实应届毕业生和往届毕业生各有优缺点,导师也不会区别对待他们,关键看个人素质。
64.我的本科学校不太好,会受到歧视吗?
大多数教授说,重点大学和普通大学的学生在研究生入学后处于同一起跑线,因此他们不会偏向重点大学的学生。一
些导师还表示,当学生平等时,他们会优先考虑重点大学的学生,因为他们本科可以去重点大学,这表明他们的基础很好,综合素质相对较高。
65.与跨专业考生相比,导师会首选本专业考生吗?
现在跨专业考研的学生越来越多,跨专业学生的专业基础略有不足。这就是为什么许多导师往往想要这个专业的学生。
但跨专业学生可以从不同的学科背景中学习,有利于知识的综合和应用,这也是一种优势。
66.英语复试的考试形式是什么?
英语考试分为笔试、听力和口试。一般高校有三种方式,有的高校是笔试、口试,有的高校是完全的口试,难度最大。如何考复试,还要看学校官网发布的复试通知。
67.复试的英语有笔试与听力,还有口试,难度如何?该如何去准备呢?
难度是基于同学自身的基础,所以基础差的学生需要多下功夫复习准备。可以咨询学长学姐,确认有没有听力,考不考即兴话题,翻译专业文章。
68.如何提高口试成绩?
(1)多听英语,四六级听力也可以重新听,提高英语语感;
(2)收集你申请专业的英语词汇,储备词汇;
(3)准备常考题目;
69.复试时是否需要英语听力?
这取决于学校,要及时关注高校出台的复试规则,复试时会有各种安排。个别高校会考听力,面试阶段通常是口语。
70.如何准备笔试?
参考目标院校指定的复试参考书。如果没有指定,请咨询学长学姐。我真的不知道我可以根据初试参考书复习。一般来说,我不会得到太难的问题。
71.如何更好地完成听力测试?
(1)拿到题目后,先猜答案,做标记,减少听材料时阅读选项的时间,多分析思考;
(2)不懂的时候,要根据经验和技巧,用剩下的时间去猜测。
72.复试英语听力难度如何?
复试英语听力难度取决于学校。学校英语越好,难度越高。一般高校都是四六级难度。
73.如何提高听力水平?
(1)建议先听四六级,再选择听专业四级,VOA慢速、标准,以及BBC;
(2)多看英美剧和电影,提高语感;
(3)每天听一篇文章,练习听五遍,在文章中默写句子。再听30分钟英语。
74.复试口试一般需要多长时间?
根据现场情况,一般在15-20分钟左右,没有特别规定需要多长时间。
75.英语口试一般以什么形式考察?
以讨论(无领导讨论)或问答为主。
76.什么是无领导讨论?
老师会给出一个有限的问题,考生会分组讨论,表达自己的观点。
77.无领导讨论要注意什么?
我们必须积极有序地发言,不要与其他考生发生强烈的冲突,要有一定的逻辑。
78.口试问答要注意什么?
问答的形式取决于你是否犯了严重的表达错误。一般来说,口语考试大约需要20分钟,每个问题控制在3-4分钟。
79.如何检查英语口语?
每所学校都不一样,一般都有2-3分钟的自我介绍,或抽即兴话题,或让大家翻译一篇专业文章。先联系学长学姐,询问前几年的考察形式。
80.英语口语发音不规范,短期内如何提高?
参加一些口语训练,纠正发音,心理压力不大,发音不是调查的重点。
81.如何准备自我介绍?
首先是我们的个人信息、姓名、家乡的家乡在哪里,我们来自哪所学校,我们为什么要申请这个专业,我们对这个专业前景的展望和理解,以及研究生期间的专业学习计划和计划。提前写好,复试前背熟练。
82.相关专业知识也要用英语准备吗?
是的,因为老师可能会用英语问专业课程的相关问题,你至少应该掌握一些与你的专业相关的英语单词,特别是一些前沿的相关单词。
83.老师要求用英语回答一些专业课程的知识,紧张的时候忘了怎么办?
诚实地说,他们对这方面了解不够深入,然后试着用自己的知识来回答,必须真诚。
84.老师用英文提的问题,听不清楚怎么办?
听不清楚,很简单:“sorry,pardon?”不要不好意思说这句话。只有正确理解问题,才能正确回答问题。
85.导师在英语复试中经常问的问题是什么?
(1)介绍一下你自己?
(2)你为什么要考研?
(3)你研究生期间你的计划?
(4)介绍你的家人/家乡/大学?
86.全国大学生英语竞赛证书和校级证书在复试中有用吗?
可以写在简历上给老师参考。
87.四级考试不及格或分数低会影响复试成绩吗?
一般来说,没有直接的关系,但我们必须说,我们会努力学习,努力在研究生期间通过。
89.所有专业的复试都要考英语口语和听力吗?
这不一定,有些学校不考听力,具体还需要看学校的复试通知。
面试前如何准备?
(1)选择合适的衣服;
(2)良好的礼仪训练;
(3)锻炼语言表达能力;
(4)培养英语听说能力;
(5)了解专业前沿知识;
(6)提前准备一些问题的答题大纲;
(7)教师关注的焦点;
(8)回答问题的策略;
(9)调整身心状态。
90.在面试中需要向老师展示什么样的能力?
观察、创新、互动、实践和学术研究。
91.面试怎样着装?
着装不必太严肃,也不能太随意。建议选择相对正式、充满活力的服装,整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆,不要穿太多首饰。
92.复试沟通需要注意什么?
冷静、自信、冷静;与教师沟通可以准确表达自己的想法,最好有创新和闪光点,充分展示自己的专业素质;回答问题时尽量使用专业词汇。
93.导师问得太抽象怎么办?
有时候,当你因为紧张或者导师的问题太抽象而无法解决时,你可以根据问题周围的信息举例,给自己一定的思考时间。
94.导师想从自我介绍中得到什么?
首先是考生对专业方向的向感兴趣,希望通过研究生学习得到什么;
其次是学生做了什么科研,发了什么文章;
最后从自我介绍中可以了解考生的性格、素质等。
95.如何准备综合面试?
需要去目标院校招生手册查看复试科目和形式,了解报考院系的常见面试问题;或者咨询师兄师姐往年的导师面试,进行有针对性的培训。
96.跨专业考生,导师问为什么考这个专业,怎么回答?
这个问题的答案不是固定的。建议从个人兴趣或跨考原因入手,证明即使是跨专业考生也有能力做好这门专业课,在回答过程中凸显自己的优势。一般导师不会让学生难堪,而是看学生是否有计划和明确的目标。
97.问你如何看待某本书或期刊,如何回答?
最好是中性的答案,没有个人偏见,或者解释书中的一个观点,如果导师只是问他不喜欢的作品或作者,但你赞美它,估计有一个问题。这个问题主要是考察专业的理解、表达和逻辑思维能力。
98.专业知识,如何回答这类问题?
这就需要提前了解院系导师的研究方向。这些热点知识可能与导师的研究方向有关。
99.如果你只是不知道,或者没有底怎么办?
这时候考生一定要诚实,说不太懂,不要假装懂。然后试着用一定的面试技巧来分析和理解问题,这样老师就会觉得学生虚心诚实,善于思考,也会给老师很好的应急能力。

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