如何看待在线教育，线上教育怎么样？
来源：江南官网app下载 时间：2023-07-25
我看到很多人都是从生意的角度去讨论在线教育的，我想从教育本身来谈一下我的看法。我认为在线教育对于施教者和学习者来说都是有利的，虽然目前很多从事在线教育的的企业遭遇了资本寒冬，但在线教育仍仍不失为一种趋势，这就好比以前很多人只习惯看纸质书，但是现在有更多的人喜欢用*看电子书一样。
作为一名施教者，包括教师、各领域内的专家，当然希望自己的成果广为人知，自己的学生桃李遍天下，但是传统的教育方式最多也就是一对几十，以一个初中班主任为例，如果只靠面对面的线下教育，从20岁教到60岁，一届三年，一个班50人，那么这个老师一辈子教过的学生大约也就700人左右，而在线上，只要老师讲的精彩，一个授课过程70万人听都有可能。
而作为一个学习者，也对在线教育有有需求，因为通过线上更容易接触到国内外顶尖专家教授的内容。就拿在网上广为流传和很受欢迎的哈佛公开课《幸福课》来说，如果不是在线上，有几个人能亲临哈佛听到呢?
目前在线教育在在施教者和学习者方面都存在着瓶颈，施教者教授的内容不够系统化，或者受限于所在单位限制，不能将所知和盘托出，只能是一些零散的或者片面的知识，对学习者的作用有限，难以满足学习者深入学习的需求。同时线上教育因为没有线下的约束，学习者自律性和主动学习性差，没有讨论环境等等都在影响着学习者对线上教育的兴趣，只有克服了这些瓶颈，在线教育才才能有一个美好的未来。
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