初中要不要补习英语？怎样辅导初中英语差生？
来源：江南官网app下载 时间：2023-07-26
初中要不要补习英语?很多初中生家长经常会问这个问题，那么初中生到底要不要补习英语?
如果孩子有一定的基础，英语学习的习惯、兴趣以及成绩都还不错，是没必要补习的，补习的弊端是容易产生依赖性和自主性，真正的学霸都不是完全靠补习补出来的。
如果学习态度不好，光是每周末花两三个小时去补习是解决不了问题的，家长还要在矫正孩子学习习惯、改进学习方法上加以干预和指导，否则，顶多是花了家长的安慰钱而已。
毕竟，孩子是学习的主体，一切的关键取决于孩子自身。我建议在初二或者初三时，在孩子自愿以及有必要补习的情况下，可以适度地加强和巩固，让英语成绩更突出更稳定。
那么，怎样辅导初中英语差生?
首先,要全面了解并评估学生目前的学习状况.因为我们的目的就是扶优补差,你首先得知道学生的学习情况,是优是差还是中等水平,然后你才能针对此做相应的教学计划.不仅如此还应该了解学生的学习习惯,行为习惯,思想状况,甚至家庭条件等.这些可以跟家长沟通,做得越详细全面越好.这是整个辅导过程必要而且重要的一环.影响着后面整个过程的效果.所以可以说它是有效辅导的重要前提.
其次,根据学生实际情况,制定科学合理的教学或辅导计划.如果第一步做好了,这一步才能合理有效.如学生学习成绩比较差,基础知识的掌握不扎实,那么久着重夯实基础;学生成绩好,想进一步提升,那就应该把重心放在拓展知识面,训练能力等方面.而且最好是有详细的书面计划,可以随时参照,家长和学生也能做到心里有数.科学合理的计划是有效辅导的重要保证和行动指南.
最后,严格执行所制定的学习计划.不能三天打鱼两天晒网,更不要三日一计划,频繁更改.计划是用来指导整个辅导过程的行动,如果不按照计划进行辅导,就如同前进失去了方向,最后的结果只能是离目标越来越远.当然也不是说计划应一成不变不能更改,如果一段时间后学生不能适应或这样做没有效果,也可适当进行调整.但不管如何,应严格按计划行事.
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