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初一数学一元一次方程解析,初一数学一元一次方程有哪些类型?

来源:江南官网app下载   时间:2023-07-29

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考,考生总是有很多困惑,什么时候开始报名?高考体检对报考专业有什么影响?什么时候填报志愿?怎么填报志愿?等等,为了帮助考生解惑,江南官网app下载 整理了初一数学一元一次方程解析,初一数学一元一次方程有哪些类型?相关信息,供考生参考,一起来看一下吧
初一数学一元一次方程解析,初一数学一元一次方程有哪些类型?

  一元一次方程是初一上册第三章的内容,其结合实际生活的应用属于中考必考考点,但从教学编排可以知道,这一章节的内容并不难,适合刚升初中的同学学习,但同学们也不能掉以轻心。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、*计费问题、数字问题。今天,小编就来带大家了解一下,初一数学一元一次方程应用题解析。


  一,解初一数学一元一次方程应用题的一般步骤

  1.列方程解应用题的基本步骤

  审,设,列,解,验,答

  其具体步骤是:

  ⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。

  ⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。

  ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。

  ⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。

  ⑸解方程及检验。

  2.解应用题的关键是:

  找等量关系,才能设出未知数,列出方程,剩余的解题任务相应的就比较轻松。

  二、初一数学一元一次方程应用题的类型及思维策略

  题型一:数字问题

  要正确区分“数”与“数字”两个概念,这类问题通常采用间接设法,常见的解题思路分析是抓住数字间或新数、原数之间的关系寻找等量关系。列方程的前提还必须正确地表示多位数的代数式,一个多位数是各位上数字与该位计数单位的积之和。

  (1)多位数字的表示方法:

  一个两位数的十位数字、个位数字分别为a、b,(其中a、b均为整数, 1≤a≤9,0≤b≤9)则这个两位数可以表示为10a+b

  一个三位数的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,(其中均为整数,且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+b+c

  (2)奇数与偶数的表示方法:

  偶数可表示为2k,奇数可表示为2k+1(其中k表示整数)

  (3)三个相邻的整数的表示方法:

  可设中间一个整数为a,则这三个相邻的整数可表示为a-1,a,a+1

  例:一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍;如果把个位数字与十位数字交换位置,得到的新两位数比原两位数大36。求这个两位数。

  题型二:和差倍分问题

  此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增加、减少、缩小”等等词语体现等量关系。审题时要抓住关键词,确定标准量与比校量,并注意每个词的细微差别。

  例 一部拖拉机耕一片地,第一天耕了这片地的;第二天耕了剩下部分的,还剩下42公顷没耕完,则这片地共有多少公顷?

  题型三:行程问题

  1.行程问题

  路程=速度×时间

  相遇路程=速度和×相遇时间

  追及路程=速度差×追及时间

  环形跑道上的相遇和追及问题:同地反向而行的等量关系是两人走的路程和等于一圈的路程;同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差等于一圈的路程。

  2.流水行船问题

  顺流速度=静水速度+水流速度

  逆流速度=静水速度-水流速度

  水流速度=×(顺流速度-逆流速度)

  例 一小船由A港到B港顺流需行6小时,由B港到A港逆流需行8小时,一天,小船从早晨6点由A港出发顺流行至B港时,发现一救生圈在途中掉落在水中,立即返回,1小时后找到救生圈.问:

  (1)若小船按水流速度由A港漂流到B港需多少小时?

  (2)救生圈是何时掉入水中的?

  题型四:工程问题

  工程问题的基本量有:工作量、工作效率、工作时间。关系式为:

  ①工作量=工作效率×工作时间。

  ②工作时间=工作量/工作效率

  ③工作效率=工作量/工作时间

  工程问题中,一般常将全部工作量看作整体1,如果完成全部工作的时间为t,则工作效率为1/t。常见的相等关系有两种:①如果以工作量作相等关系,部分工作量之和=总工作量。②如果以时间作相等关系,完成同一工作的时间差=多用的时间。

  在工程问题中,还要注意有些问题中工作量给出了明确的数量,这时不能看作整体1,此时工作效率也即工作速度。

  例. 加工某种工件,甲单独作要20天完成,乙只要10就能完成任务,现在要求二人在12天内完成任务。问乙需工作几天后甲再继续加工才可正好按期完成任务?

  讲评:将全部任务的工作量看作整体1,由甲、乙单独完成的时间可知,甲的工作效率为1/20

  ,乙的工作效率为1/10

  ,设乙需工作x 天,则甲再继续加工(12-x)天,乙完成的工作量为x/10

  ,甲完成的工作量( 12-x)/10,依题意有x/10+(12-x)/20=1 ∴x =8

  题型五:商品*问题

  在现实生活中,购*商品和*商品时,经常会遇到进价、标价、售价、打折等概念,在了解这些基本概念的基础上,还必须掌握以下几个等量关系:

  利润=售价-进价

  利润=进价×利润率

  实际售价=标价×打折率

  例 某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了,使得利润增加了8个百分点,求经销这种商品原来的利润率。

  例 某商品月末的进货价为比月初的进货价降了8%,而*价不变,这样,利润率月末比月初高10%,问月初的利润率是多少?

  题型六:方案决策问题

  在实际生活中,做一件事情往往会有多种选择,这就需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用,到不同旅行社购票等,一般都要运用方程解答,把每一种方案的结果先算出来,进行比较后得出最佳方案。

  例 某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:

  投资者购*商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:

  方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%.

  方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.

  (1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?

  (2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?

  题型七:配套问题

  配套问题的关键就是,找到两个配套的量,然后让他们的总量按配套成比例。

  比如一个甲零件和一个乙零件配套,则甲的量:乙的量=1:1,也就是说甲的量=乙的量。再比如,2个甲部件和3个乙部件配成一套。也就是甲部件:乙部件=2:3,我们的方程也就可以根据比例的性质,两外项之积=两内项之积得出方程,甲部件X3=乙部件X2。

  例 某车间有28名工人,生产一种螺栓和螺母,每人每天平均能生产螺栓12个或螺母18个,一个螺栓要配两个螺母.第一天安排14名工人生产螺栓,14名工人生产螺母,问第二天应分配多少人生产螺栓、多少人生产螺母,才能使两天总的生产效率最高?

  例 某车间有62个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个.已知每3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?

  题型八:积分问题

  比赛场数=胜的场数+平的场数+负的场数,比赛分数=胜场得分+平场得分负场扣分。

  例 足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季*需比赛14场,现已比赛了8场,输了一场,得17分.

  (1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?

  (2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?

  (3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标。

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以上就是江南官网app下载 为大家带来的初一数学一元一次方程解析,初一数学一元一次方程有哪些类型?,希望能帮助到广大考生!

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