中国传统文化进校园 探索中华优秀传统文化创造性转化

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中华优秀传统文化怎样在中小学扎根？

近日，中国教育学会名誉会长顾明远、山东省教育厅巡视员张志勇等近四十位学者、专家，和来自山东、湖北等地的中小学老师齐聚北京原中法大学旧址，举办“百年之变：中华优秀传统文化进入山东必修地方课程研讨对话会”，共同研讨传统文化课程纳入国民教育体系对于中华优秀传统文化创造性转化的时代意义和实施效果。

自2020年9月起，山东中小学全面启用《中华优秀传统文化》教材，这是全国第一套进入国民教育体系的传统文化教材。多位专家指出，中华优秀传统文化进入地方必修课堂，绝不是简单的回归传统，而是以“不忘本来，吸收外来，面向未来”的宽广视野，探索中华优秀传统文化创造性转化的当代道路。采取“一纲多本”的形式，先有一些经验的积累，再供其他省份加以借鉴，是一条比较可行的道路。

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