吉林工程职业学院单招2020年招生简章
来源:江南官网app下载 时间:2023-08-12
高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。很多考生都希望能够通过报考高职继续深造自己。虽然有了目标,但是很多考生及家长对高职的相关信息并不是很了解。其中吉林工程职业学院单招2020年招生简章就是大家迫切想要了解的问题。接下来,江南官网app下载
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吉林工程职业学院坐落于四平市,是经吉林省*批准成立的一所以高等职业教育为主,兼有成人教育和中等职业教育,集学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体,涵盖工、农、管、医多学科的普通高等职业学院。有许多学生想要就读这所学校,那么可以参加学校的单招考试考这所学校。接下来为同学们介绍下吉林工程职业学院单招招生简章的信息,大家可以了解下。
吉林工程职业学院单招招生专业
专业名称 |
计划数 |
农产品加工与质量检测 |
30 |
农业装备应用技术 |
30 |
畜牧兽医(订单班) |
40 |
宠物临床诊疗技术(订单班) |
40 |
建筑工程技术 |
30 |
建设工程管理 |
30 |
工程造价 |
30 |
机械设计与* |
30 |
数控技术 |
30 |
机电一体化技术(校企合作:订单班) |
40 |
电气自动化技术 |
30 |
工业机器人技术(校企合作) |
80 |
汽车*与装配技术 |
30 |
汽车检测与维修技术 |
30 |
汽车电子技术(订单班) |
40 |
新能源汽车技术 |
30 |
食品营养与检测(订单班) |
40 |
药品生产技术(订单班) |
30 |
生物制药技术(订单班) |
30 |
粮食工程技术 |
30 |
高速铁路客运乘务(校企合作) |
60 |
道路桥梁工程技术 |
30 |
移动互联应用技术(校企合作) |
60 |
计算机应用技术 |
30 |
计算机网络技术 |
30 |
动漫*技术(校企合作) |
80 |
数字媒体应用技术(校企合作) |
60 |
移动通信技术(校企合作) |
80 |
通信工程设计与监理(校企合作) |
60 |
护理 |
101 |
康复治疗技术 |
40 |
会计 |
30 |
汽车营销与服务 |
30 |
电子商务(校企合作) |
80 |
旅游管理(校企合作) |
60 |
吉林工程职业学院单招奖助政策
目前,国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
入学前,可在家庭户籍所在地的教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。入学时,家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到的当天,通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中,学费、住宿费,以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅;生活费,以国家助学金为主、勤工助学等为辅。
吉林工程职业学院单招简介
吉林工程职业学院是经吉林省*批准成立,隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年,是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期,两次举办全日制本科教育。经过60年的发展,特别是近年来的建设,学校办学规模不断扩大,办学水平不断提升,办学能力不断增强,现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主,兼有继续教育,学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体,涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备*、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。
学校经过60年的历史积淀和文化传承,传承了 “厚德精术、知行合一”的校训;凝练了“求实、踏实、朴实,自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神;形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先,技业并进”的办学理念,以培养“有理想、爱国家,讲文明、守纪律,能吃苦、稳基层,实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标,向社会输送各类毕业生7万余人,为国家建设做出了一定的贡献。
吉林工程职业学院单招地址 :吉林省四平市铁东区长发路1299号
吉林工程职业学院单招咨询* :0434-3352111
以上就是为大家介绍的关于吉林工程职业学院单招招生简章的信息,希望对同学们有所帮助。一所学校怎么样,是需要从多方面考虑的,例如:从学校的各方面考虑,也有从学生自己的方面来考虑,甚至还可以参考学姐学长对学校的评价。学生可以根据自己的特点来选择合适的学校。
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