2022东南大学成贤学院录取分数线（含2020-2021历年）

今天为大家整理的是东南大学成贤学院2020-2022年录取分数线，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时需要与学校公布的数据进行比对，确保无误。

1、2022东南大学成贤学院录取分数线

2022年东南大学成贤学院江苏各专业录取分数线

科类	选考科目	专业名称	最高分	最低分	平均分	省控线
普通类（物理等科目类）	物理	计算机科学与技术	521	495	500.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	软件工程	517	491	495.5	429
普通类（物理等科目类）	物理	自动化	512	486	489.1	429
普通类（物理等科目类）	物理	电子科学与技术	522	485	490	429
普通类（物理等科目类）	物理	电子信息工程	512	486	491.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	电气工程及其自动化	513	483	489.1	429
普通类（物理等科目类）	物理	机械设计制造及其自动化	502	481	483.3	429
普通类（物理等科目类）	物理	机械工程	502	480	481.5	429
普通类（物理等科目类）	物理	土木工程	514	476	482.2	429
普通类（物理等科目类）	物理	工程管理	494	475	477.5	429
普通类（物理等科目类）	物理	工程造价	507	478	484.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	建筑学	518	497	503.2	429
普通类（物理等科目类）	物理	风景园林	509	492	496.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）	503	469	476.6	429
普通类（物理等科目类）	物理	功能材料	484	469	475.1	429
普通类（物理等科目类）	物理	护理学	516	486	497.4	429
普通类（物理等科目类）	物理	会计学	513	491	500.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	财务管理	498	485	488	429
普通类（物理等科目类）	物理	税收学	503	483	485.5	429
普通类（物理等科目类）	物理	市场营销	502	481	484.1	429
普通类（物理等科目类）	物理	物流管理	490	481	482.2	429
普通类（物理等科目类）	物理	国际经济与贸易	499	481	484.7	429
普通类（物理等科目类）	物理	电子商务	492	481	484.1	429
普通类（物理等科目类）	物理和化学	交通工程	501	459	469.8	429
普通类（物理等科目类）	物理和化学	药事管理	483	449	458.5	429
普通类（历史等科目类）	历史	建筑学	529	514	518.2	471
普通类（历史等科目类）	历史	风景园林	514	500	504.8	471
普通类（历史等科目类）	历史	护理学	514	502	506.8	471
普通类（历史等科目类）	历史	会计学	524	502	506	471
普通类（历史等科目类）	历史	财务管理	508	500	501.6	471
普通类（历史等科目类）	历史	税收学	503	499	500	471
普通类（历史等科目类）	历史	市场营销	502	497	498.4	471
普通类（历史等科目类）	历史	物流管理	504	497	498.7	471
普通类（历史等科目类）	历史	国际经济与贸易	506	498	500.1	471
普通类（历史等科目类）	历史	电子商务	501	498	498.5	471
普通类（历史等科目类）	历史和化学	交通工程	494	471	481.5	471
普通类（历史等科目类）	历史和化学	药事管理	473	473	473	471
艺术类（物理等科目类）	物理	环境设计	492	489	490.8	367文/170专
艺术类（物理等科目类）	物理	动画	487	487	487	367文/170专
艺术类（物理等科目类）	物理	视觉传达设计	491	489	490	367文/170专
艺术类（历史等科目类）	历史	环境设计	484	471	474.6	367文/170专
艺术类（历史等科目类）	历史	动画	478	470	471.7	367文/170专
艺术类（历史等科目类）	历史	视觉传达设计	486	474	477.5	367文/170专

如需查询其他省份，请点击链接：http://zs.cxxy.seu.edu.cn/wnfs/list.htm

2、2021东南大学成贤学院录取分数线

2021年东南大学成贤学院江苏各专业录取分数线

科类	选考科目	专业名称	最高分	最低分	平均分	省控线
普通类（物理等科目类）	物理	计算机类（计算机科学与技术、软件工程）	505	483	489.1	417
普通类（物理等科目类）	物理	自动化	499	475	481.3	417
普通类（物理等科目类）	物理	电子科学与技术	509	475	479.9	417
普通类（物理等科目类）	物理	电子信息工程	520	474	480.5	417
普通类（物理等科目类）	物理	电气工程及其自动化	504	470	478.1	417
普通类（物理等科目类）	物理	土木工程	528	466	475.7	417
普通类（物理等科目类）	物理	工程管理	500	465	472.5	417
普通类（物理等科目类）	物理	工程造价	497	468	474.4	417
普通类（物理等科目类）	物理	机械类（机械设计制造及其自动化、机械工程）	487	465	469	417
普通类（物理等科目类）	物理	建筑学	509	488	496.1	417
普通类（物理等科目类）	物理	风景园林	493	477	482.8	417
普通类（物理等科目类）	物理	化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）	488	465	468.8	417
普通类（物理等科目类）	物理	药事管理	485	467	472.5	417
普通类（物理等科目类）	物理	护理学	496	479	484.6	417
普通类（物理等科目类）	物理	功能材料	480	465	466	417
普通类（物理等科目类）	物理	会计学	513	486	492.7	417
普通类（物理等科目类）	物理	财务管理	486	481	483.2	417
普通类（物理等科目类）	物理	税收学	484	478	480.5	417
普通类（物理等科目类）	物理	市场营销	491	472	476.9	417
普通类（物理等科目类）	物理	物流管理	476	469	471.3	417
普通类（物理等科目类）	物理	国际经济与贸易	504	476	482.1	417
普通类（物理等科目类）	物理	电子商务	486	473	478.7	417
普通类（物理等科目类）	物理和化学	交通工程	504	468	476.5	417
普通类（历史等科目类）	历史	建筑学	537	519	527.5	476
普通类（历史等科目类）	历史	风景园林	525	509	513.8	476
普通类（历史等科目类）	历史	药事管理	515	506	509.6	476
普通类（历史等科目类）	历史	护理学	531	514	519.4	476
普通类（历史等科目类）	历史	会计学	526	513	516.7	476
普通类（历史等科目类）	历史	财务管理	519	508	510.9	476
普通类（历史等科目类）	历史	税收学	522	505	508.9	476
普通类（历史等科目类）	历史	市场营销	519	503	507.3	476
普通类（历史等科目类）	历史	物流管理	514	503	504.9	476
普通类（历史等科目类）	历史	国际经济与贸易	520	505	510	476
普通类（历史等科目类）	历史	电子商务	515	504	506.8	476
普通类（历史等科目类）	历史和化学	交通工程	505	482	491.2	476
艺术类（历史等科目类）	历史	环境设计	484	465	469.8	335文/170专
艺术类（历史等科目类）	历史	动画	478	463	466.5	335文/170专
艺术类（历史等科目类）	历史	视觉传达设计	495	467	472.6	335文/170专

3、2020东南大学成贤学院录取分数线【全国】

2020年江苏省各专业录取分数线

2020年各省（市、自治区）录取分数线

2020年普通高校“专转本”选拔考试普通批次录取分数线

科类名称	专业名称	最高分	最低分	平均分	省控线
文科	电子商务	295	270	277.7	218
文科	市场营销	284	269	276.8	218
理科	自动化	308	239	260.3	147
理科	化学工程与工艺	259	153	188.5	147
理科	机械设计制造及其自动化	282	210	238.5	147
理科	工程管理	297	251	263.2	147
理科	电子商务	305	260	282.3	147
理科	市场营销	281	240	260.9	147

4、东南大学成贤学院简介

东南大学成贤学院始创于1998年，2003年经教育部批准更用现名，是由“985”“211”重点建设高校东南大学用全新的办学理念和运行模式举办的独立学院，培养全日制普通本科学生。它是东南大学发展事业的重要组成部分，是其在本二层面培养高水平应用型人才、服务国家和社会经济发展的重要窗口。学校具有独立法人资格、独立校园、实行相对独立的教学管理。

学校秉承东南大学百年办学优良传统，紧密依托东南大学雄厚的学科资源和优质的教学资源，以“人才需求大、国内有影响、就业前景好、支撑力量强”为专业设置原则，所设专业以社会需求旺盛的工科专业为主。

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