教育部公布首批新文科研究与改革实践项目名单

序号

项目编号

项目名称

负责人

单位

一、新文科建设发展理念研究

1

2021010001

融媒体时代“四史”教育融入高校思想政治理论课的方法与路径研究

张北根

北京科技大学

2

2021010002

新时代高等医学院校人文思政有机融合的“大思政”教育发展模式研究

谷晓红

北京中医药大学

3

2021010003

新文科建设框架下“四史”教育的创新模式与实践路径

秦瑜明

中国传媒大学

4

2021010004

新文科建设发展理念研究

夏文斌

对外经济贸易大学

5

2021010005

耕读教育融入新文科建设发展理念的研究与实践

张庆松

河北农业大学

6

2021010006

一体多维、协同融合的高校“四史”教育模式探索

任鹏

东北大学

7

2021010007

经管类领域新文科立德树人之道建设发展理念研究

李宝库

辽宁工程技术大学

8

2021010008

新文科建设中高校课程思政的方法与路径研究

曲红梅

吉林大学

9

2021010009

高等农业院校新文科建设发展理念及模式创新的研究与实践

张永强

东北农业大学

10

2021010010

*法治思想引领下高校法学教育改革路径研究

李景义

东北林业大学

11

2021010011

武以立德 术在育人：中华武术课程思政教学体系研究

郭玉成

上海体育学院

12

2021010012

高校课程思政建设的理念、内涵和路径研究—以东南大学为例

孙伟锋

东南大学

13

2021010013

新文科建设背景下中华优秀传统文化创造性转化的研究与实践

方忠

盐城师范学院

14

2021010014

以“四史”教育促大思政教学改革创新研究

牛小侠

合肥工业大学

15

2021010015

中国“新文科”发展理念研究

别敦荣

厦门大学

16

2021010016

培根铸魂——以中华优秀传统文化涵养新文科建设

戚万学

曲阜师范大学

17

2021010017

实践思政：新文科立德树人路径创新研究

王邵军

山东财经大学

18

2021010018

多方协同推进高校法治文化育人新模式的探索与实践

刘炯天

郑州大学

19

2021010019

新文科背景下中原文化育人体系构建与实践

张倩红

郑州大学

20

2021010020

用*新时代中国特色社会主义思想铸魂育人协同机制研究

沈壮海

武汉大学

21

2021010021

文科专业课程思政价值的创生、锁定与扩展

王祖山

中南民族大学

22

2021010022

面向新文科建设的高校思政课融合式教学改革研究

黄显中

湘潭大学

23

2021010023

新文科建设价值性目标的实现路径研究与实践

陈金龙

华南师范大学

24

2021010024

新文科发展理论与实践模式建构

崔延强

西南大学

25

2021010025

新文科建设中*新时代中国特色社会主义思想“三进”创新研究

孟东方

重庆师范大学

26

2021010026

以《*谈治国理政》多语种版进课堂为主要抓手，打造外语类院校特色课程思政

祝朝伟

四川外国语大学

27

2021010027

边疆民族地区艺术院校深入推进新文科建设发展理念研究与实践

郭浩

云南艺术学院

28

2021010028

*族传统体育项目融入高校体育教学探索与实践

洪思征

西藏农牧学院

29

2021010029

数字化与融通性：新文科视域下高校四史教育实践路径探索

潘明娟

西安电子科技大学

30

2021010030

新文科教育改革视阈下高校思政课综合改革研究

姚书志

陕西科技大学

31

2021010031

新文科背景下中华优秀传统文化在国家通用语言文字教学中传播的创新路径、模式、机制研究

沙吾列·依玛哈孜

昌吉学院

二、新文科建设改革与发展研究

32

2021020001

数据科学融合新文科有效路径的研究与实践

杜小勇

中国人民大学

33

2021020002

中国特色社会主义社会学专业人才培养体系改革与探索

冯仕政

中国人民大学

34

2021020003

高校新文科运行机制的改革与发展研究

王超 王秀彦

北京工业大学

35

2021020004

涉农高校人文社会科学差异化人才培养体系创新研究

叶敬忠

中国农业大学

36

2021020005

新文科多校融合共育模式构建与实践研究

翟双庆

北京中医药大学

37

2021020006

新文科建设语境下“中国新闻传播大讲堂”的创新实践

高晓虹

中国传媒大学

38

2021020007

公安学类本科专业教学质量国家标准研究

曹诗权

中国人民公安大学

39

2021020008

国际语境下的中国美术教育改革研究

范迪安

中央美术学院

40

2021020009

新文科民族学专业建设改革与发展研究

罗惠翾

中央民族大学

41

2021020190

应用型大学新文科人才培养体系的研究与实践

齐再前

北京联合大学

42

2021020191

理工类高校新文科交叉融合发展研究

霍宝锋

天津大学

43

2021020192

医学人文转向健康人文的研究与实践

段志光

山西中医药大学

44

2021020193

人文社科与工程科技交叉融合的新文科人才培养模式改革

孙雷

东北大学

45

2021020194

大数据驱动的设计学建设与发展研究

徐江

同济大学

46

2021020195

综合性大学基于多学科交叉融合的新文科人才培养模式探索与实践

王志林

南京大学

47

2021020196

服务中国国际水电战略的“新外语”专业建设与发展路径研究

张海榕

河海大学

48

2021020197

新商科“四位一体”“五育并举”人才培养体系创新与实践

钱学锋

中南财经政法大学

49

2021020198

新文科实验教学改革发展研究与实践创新

董海军

中南大学

50

2021020199

基于大数据的新文科建设改革与人才协同培养体系研究

郑石明

暨南大学

51

2021020190

新商科建设改革与发展研究

于海峰

广东财经大学

52

2021020191

以新文科理念为指引，构建外国语大学本科教育发展新格局

董洪川

四川外国语大学

53

2021020192

新文科背景下《会计信息化》课程改革与实践

陈旭

重庆理工大学

54

2021020193

新文科与新医科融合的口腔人文医学教育的创新和重构模式研究

谭静

四川大学

55

2021020194

面向中华文化国际传播时代的新文科建设

李怡

四川大学

56

2021020195

交通思想政治教育专业方向的探索与实践

林伯海

西南交通大学

57

2021020196

新文科视阈下财政学跨专业、跨学科门类交叉发展路径研究

马骁

西南财经大学

58

2021020197

基于文旅融合的链条式育人机制探索与实践

王建华

西南民族大学

59

2021020198

西部国防院校跨学科交叉融合型英语一流专业建设新模式研究

张奕

西北工业大学

60

2021020199

交通特色高校经管类学生“知识能力素质融通”的培养路径改革与实践

孙启鹏

长安大学

61

2021020190

新文科建设背景下社会学类人才本研贯通培养模式改革与实践研究

赵晓峰

西北农林科技大学

三、新文科建设政策与支撑体系研究

62

2021030001

新医科与新文科融合——中国医学人文学科及专业现状与繁荣发展研究

何仲

北京协和医学院

63

2021030002

理工类高校新文科建设政策与支撑体系研究

杨勇平

华北电力大学

64

2021030003

音乐类一流本科教育创新建设政策与支撑体系实践研究

杨燕迪

哈尔滨音乐学院

65

2021030004

基于交叉融合导向的理工类高校文科建设模式及支持机制研究

周玲

华东理工大学

66

2021030005

构建“医文融通”的中医药院校“中医 + ”新文科体系

张亭立

上海中医药大学

67

2021030006

地方高校新文科建设政策与支撑体系研究——基于省、校两级的改革实践

刘小强

江西师范大学

68

2021030007

以嵩阳书院为依托的人文科学试验班新文科人才培养模式的创新与实践

韩国河

郑州大学

69

2021030008

地方行业特色大学新文科建设改革与发展研究

王存文

武汉工程大学

70

2021030009

陕西新文科建设政策与支撑体系研究

郭立宏

西北大学

71

2021030010

国防特色高校新文科建设改革与发展路径研究

陈建有

西北工业大学

四、新时代文科专业结构优化研究与实践

72

2021040001

新时代公共管理专业结构优化研究与实践

杨开峰

中国人民大学

73

2021040002

基于新文科建设的人文社会科学引领型人才培养探索

云国强

北京语言大学

74

2021040003

新时代设计学科专业结构优化研究与实践

宋协伟

中央美术学院

75

2021040004

新时代中国美育学学科建设研究

宋修见

中央美术学院

76

2021040005

新文科建设背景下外语学科国别区域学专业建设探索

常俊跃

大连外国语大学

77

2021040006

数智时代会计与财务管理专业人才培养创新研究与实践

陈信元

上海财经大学

78

2021040007

新文科背景下海关特色专业的建构研究与实践探索

丛玉豪

上海海关学院

79

2021040008

公安学类专业优化整合研究与实践

林平

南京森林警察学院

80

2021040009

面向“三农”现代化的地方农林高校新文科专业结构优化研究与实践

滕瀚

安徽农业大学

81

2021040010

交叉与应用：新文科视域*育类专业结构优化研究与实践

王志强

武汉体育学院

82

2021040011

产品设计专业结构优化研究与实践

陈江

广州美术学院

83

2021040012

培元•融合•弘通——新文科专业创新与内涵建设研究及实践

张红伟

四川大学

84

2021040013

新时代陕西文科专业结构优化研究与实践

姚聪莉

西北大学

85

2021040014

新时代幼儿园教师岗位胜任力的模型建构及其职前培养的研究与实践

蔡军

西安文理学院

五、原有文科专业改造提升改革与实践

86

2021050001

新时代中国经济学专业改革与实践

董志勇

北京大学

87

2021050002

语言大数据视野下外语学科人才培养模式研究

梁茂成

北京航空航天大学

88

2021050003

工管融合背景下经管类专业改造提升与实践

张祥

北京理工大学

89

2021050004

新文科背景下法学知识产权专业改造提升改革与实践

张武军

北京科技大学

90

2021050005

基于大数据技术的经济管理类专业改造提升研究与实践

闫相斌

北京科技大学

91

2021050006

理工类院校跨学科培养法治人才的理论与实践

和育东

北京化工大学

92

2021050007

工科背景下外语专业人才培养体系的创新实践与研究

武穆清

北京邮电大学

93

2021050008

思政引领、科技赋能、融合创新：新文科建设与工商管理专业综合改革与实践

何瑛

北京邮电大学

94

2021050009

新文科视角下农林特色高校国际经济与贸易专业建设优化与实践

胡明形

北京林业大学

95

2021050010

新文科背景下动画专业交叉改造和提升改革研究与实践

黄心渊

中国传媒大学

96

2021050011

新文科背景下商务外语专业建设探索与实践

向明友

对外经济贸易大学

97

2021050012

深度学科交叉融合背景下的多语种专业改造提升与实践

李运博

对外经济贸易大学

98

2021050013

新文科背景下经济学专业改造提升改革与实践研究

王军

首都经济贸易大学

99

2021050014

“新文科”建设背景下中国与周边国家关系史实验班人才培养模式的改革与探索

彭勇

中央民族大学

100

2021050015

新文科建设背景下政治学与行政学专业改造提升实践研究

常保国

中国政法大学

101

2021050016

数字经济时代经济学科人才培养创新与专业改造升级

胡昭玲

南开大学

102

2021050017

新文科建设背景下动画一流专业人才培养与教学范式研究的改革创新实践

李铁

天津工业大学

103

2021050018

“财务 + 智能”深度融合的新文科人才培养探索与实践 ( 以“智能财务”专业方向为例 )

葛宝臻

天津商业大学

104

2021050019

数智时代经济统计学专业改革与实践

杨贵军

天津财经大学

105

2021050020

基于数智赋能的工商管理类专业提升改革与实践

彭正银

天津财经大学

106

2021050021

新文科背景下哲学专业改革提升研究与实践

张燕京

河北大学

107

2021050022

经济学类国家级一流本科专业融入理工要素的人才培养模式改革研究

成新轩

河北大学

108

2021050023

以应急语言服务为特色的英语专业本科人才培养方案研究

池丽霞

防灾科技学院

109

2021050024

部省合建高校经济学专业改造提升改革与实践

黄桂田

山西大学

110

2021050025

新文科视角下地方综合性大学行政管理专业改革与实践

王臻荣

山西大学

111

2021050026

新文科背景下“体医工融通”促体育教育专业建设探索与实践

张美珍

太原理工大学

112

2021050027

新文科背景下地方师范院校学前教育“一流专业”建设实践研究

畅肇沁

太原师范学院

113

2021050028

中国少数民族语言文学专业改造提升研究与实践

吴英喆

内蒙古大学

114

2021050029

新文科背景下民族地区师范大学汉语言文学一流专业课程体系建设与探索

闫艳

内蒙古师范大学

115

2021050030

广播电视学“全媒型”新文科人才培养长效机制的改革与实践

武文颖

大连理工大学

116

2021050031

应用型高校经贸类新文科人才培养模式改革研究与实践

吕红军

辽宁对外经贸学院

117

2021050032

数字经济背景下应用型商科专业改造提升改革与实践

高强

大连民族大学

118

2021050033

数字人文背景下中国语言文学专业的改造与提升

张丛皞

吉林大学

119

2021050034

新文科建设背景下农林经济管理专业改造提升研究与实践

曹建民

吉林农业大学

120

2021050035

“文工融合”促进国际经济与贸易专业改造提升研究

姜明辉

哈尔滨工业大学

121

2021050036

智慧社区建设背景下社会工作专业文工融合的改革与实践

李正东

上海应用技术大学

122

2021050037

社会学类专业多学科协同育人机制创新与实践研究

张文宏

上海大学

123

2021050038

面向新文科范式的应用型大学财经专业改造升级探索与实践

杨力

上海立信会计金融学院

124

2021050039

交叉融合——新文科背景下商科类专业提升与再造

熊平安

上海商学院

125

2021050040

面向新时代、新经济、新文科的经济学专业改革与实践探索

安同良

南京大学

126

2021050041

交叉复合型智慧会计一流人才培养体系构建

陈志斌

东南大学

127

2021050042

新文科背景下理工院校外语专业改造提升改革与实践

范祥涛

南京航空航天大学

128

2021050043

商能并举视角的传统会计学专业改造提升改革与实践

黄国良

中国矿业大学

129

2021050044

“思政引领 + 科技赋能”的会计学专业智能化转型研究与实践

董必荣

南京审计大学

130

2021050045

新时代哲学专业高质量发展的创新与实践

金立

浙江大学

131

2021050046

地方综合性大学语言类专业改造升级：基于宁波大学、汕头大学和温州大学的探索与实践

周国平

宁波大学

132

2021050047

面向新文科的工科院校经济类专业“四维一体”人才培养模式探索与实践

张先锋

合肥工业大学

133

2021050048

服务乡村振兴的地方农林高校传统文科专业改造提升研究与实践

姜红

安徽农业大学

134

2021050049

基于 OPST 理念的“思专创融合”新商科人才培养数字化改革与实践

郝世绵

安徽科技学院

135

2021050050

借鉴德国先进教学理念改造提升经济工程专业实践研究

陈江华

合肥学院

136

2021050051

匠心塑魂、艺科融通——工艺美术专业新文科改革与实践

林梓波

福州大学

137

2021050052

国家文科基地中国语言文学专业的提升改革与实践

郑家建

福建师范大学

138

2021050053

工商管理类专业数字化改造提升研究与实践

卢福财

江西财经大学

139

2021050054

新文科数字化智能化融合发展，文科实验教学平台建设研究与实践

郝兴伟

山东大学

140

2021050055

新文科背景下科技与艺术融入汉语言文学专业人才培养体系的改革与实践

沈壮娟

中国石油大学（华东）

141

2021050056

面向新文科的能源特色高校管理类专业升级改造探索与实践

周鹏

中国石油大学（华东）

142

2021050057

数字经济背景下经管类专业改造提升研究与实践

李光红

济南大学

143

2021050058

新时代会计学专业提升改造创新与实践

李青原

武汉纺织大学

144

2021050059

基于多学科融合的卓越新闻传播人才培养体系创新改革研究

张明新

华中科技大学

145

2021050060

主动迎接人工智能大数据加快公共管理专业改造升级的路径研究与实践

谭术魁

华中科技大学

146

2021050061

新文科建设中的汉语言文学师范专业提升改革与实践

刘云

华中师范大学

147

2021050062

基于超算平台的英语专业语言智能方向人才培养探索与实践

刘正光

湖南大学

148

2021050063

基于科技与文化融合的旅游管理国家一流专业建设路径探索与实践

刘沛林

长沙学院

149

2021050064

全媒体新闻传播人才培养的“四维融合”模式研究与实践

刘涛

暨南大学

150

2021050065

新定位、新方向、新体系、新机制——新文科背景下广告学专业提升改革与实践研究

黄玉波

深圳大学

151

2021050066

基于经管法文理工深度交叉融合的经济学科专业内涵优化路径探索

郑尊信

深圳大学

152

2021050067

新文科背景下市场营销专业改革与实践研究

肖怡

广东财经大学

153

2021050068

“大数据赋能 + 产教融合实践”：地方高校经管类专业改造提升改革与实践

卢志平

广西科技大学

154

2021050069

“三融一改”：民族地区旅游管理类专业升级改革与实践

吴忠军

桂林理工大学

155

2021050070

汉语言文学专业与信息技术深度融合研究与实践

黄思贤

海南师范大学

156

2021050071

新时代历史学专业改造提升的探索与实践

潘洵

西南大学

157

2021050072

新文科视域下汉语言文学专业“一基础三融合”改革及实践

王本朝

西南大学

158

2021050073

会计学专业“三化”改造提升的探索与实践

孙芳城

重庆工商大学

159

2021050074

基于现代信息技术的金融学专业改造提升路径研究

蒋远胜

四川农业大学

160

2021050075

巴蜀文化研究与传承拔尖人才培养的改革与实践

刘敏

四川师范大学

161

2021050076

新时代民族学人才培养模式的创新实践

刘勇

西南民族大学

162

2021050077

新时代历史学科结构调整与战略重组

罗群

云南大学

163

2021050078

新文科背景下公共管理类一流专业改造提升改革与实践研究——以应急管理人才培养模式创新为切入点

木永跃

云南大学

164

2021050079

地方财经类高校经济学类专业优化提升改革的探索与实践

旷锦云

云南财经大学

165

2021050080

新时代禁毒学专业改造提升及课程和教材体系建设实践

王建伟

云南警官学院

166

2021050081

智媒时代原有新闻传播专业改革提升与实践探索研究

李明德

西安交通大学

167

2021050082

文工交叉的智能社会治理专业的探索性研究

李黎明

西安交通大学

168

2021050083

文理交叉管工贯通新型工业工程专业建设探索与实践

吴锋

西安交通大学

169

2021050084

" 新文科“背景下行业特色高校外语专业优化研究与实践

刘宇

长安大学

170

2021050085

新文科背景下高等农林院校金融学专业改造提升与一流专业建设实践研究

罗剑朝

西北农林科技大学

171

2021050086

新文科理念下传统中文专业改造提升的改革与实践

李跃力

陕西师范大学

172

2021050087

交叉融合视域下哲学的专业改造与提升

陈声柏

兰州大学

173

2021050088

基于新文科背景的小学教育一流专业建设探索与实践

杨学良

天水师范学院

174

2021050089

新文科建设背景下民族学专业的改造提升改革与实践研究

满珂

西北民族大学

175

2021050090

新文科背景下多民族共居地区普通高校汉语言文学专业提升与改造

刘晓林

青海师范大学

176

2021050091

“新文科”背景下新疆高校中国语言文学类专业改造提升的探索与实践

邹赞

新疆大学

177

2021050092

基于虚拟仿真技术开展公共事业管理专业实践教学改革的研究与实践

王承武

新疆农业大学

178

2021050093

新文科背景下军事英语专业建设探索与实践

陈春华

战略支援部队信息工程大学

六、新兴文科专业建设探索与实践

179

2021060001

基于文理交叉的计算社会科学新兴文科专业建设探索与实践

孟天广

清华大学

180

2021060002

新文科引领下卓越新闻传播人才培养体系建设

周勇

中国人民大学

181

2021060003

新兴数字人文专业建设探索与实践

冯惠玲

中国人民大学

182

2021060004

“数字 + ”新文科人才培养模式的实践与探索

贾利军

北京理工大学

183

2021060005

“信息 + ”新文科专业建设的研究与实践

孙洪祥

北京邮电大学

184

2021060006

新文科背景下密码管理专业建设探索与实践

徐东华

北京电子科技学院

185

2021060007

新兴文科医药卫生法学专业建设探索与实践

杨逢柱

北京中医药大学

186

2021060008

中医文化创意专业的建设探索研究

李良松

北京中医药大学

187

2021060009

外语与人工智能本科专业建设

孙有中

北京外国语大学

188

2021060010

数字智能时代计算传播专业群创新建设探索与实践

隋岩

中国传媒大学

189

2021060011

新文科背景下金融科技专业建设研究

张宁

中央财经大学

190

2021060012

数字贸易新文科专业建设探索与实践

洪俊杰

对外经济贸易大学

191

2021060013

“国家安全学”新兴文科专业建设探索与实践

田华伟

中国人民公安大学

192

2021060014

体旅融合背景*育旅游跨学科人才培养模式研究

张健

北京体育大学

193

2021060015

作为新兴学科的艺术管理专业建设与实践

余丁

中央美术学院

194

2021060016

“文理融合”的舞蹈科学专业建设探索与实践

温柔

北京舞蹈学院

195

2021060017

新文科导引下语言服务专业建设探索与实践

高霄

华北电力大学

196

2021060018

能源行业大数据管理与应用专业建设探索与实践

丁日佳

中国矿业大学（北京）

197

2021060019

两统一职责背景下土地资源管理国家一流专业建设点内涵建设与实践

周伟

中国地质大学（北京）

198

2021060020

科技驱动下新文科金融学专业建设与交叉融合式人才培养模式创新

范小云

南开大学

199

2021060021

新文科建设背景*育教育专业改革探索与实践

孙延林

天津体育学院

200

2021060022

新文科背景下马克思主义理论专业建设探索与实践研究

洪晓楠

大连理工大学

201

2021060023

音乐与康复类（音乐治疗师 + 康复治疗师）复合型人才培养模式探索与实践

季惠斌

沈阳音乐学院

202

2021060024

国别与区域学交叉学科本科专业设置探索与实践

吴昊

吉林大学

203

2021060025

依托工科优势的“科学 + 艺术”融合数字媒体创意设计类专业探索与实践

邵郁

哈尔滨工业大学

204

2021060026

面向新时代，建设文工融合的数字化社会治理新方向的探索与实践

吴林志

哈尔滨工程大学

205

2021060027

在交叉融合中创新培养马克思主义理论人才战略研究

徐蓉

同济大学

206

2021060028

新媒体传播新兴文科专业建设探索与实践

李本乾

上海交通大学

207

2021060029

语言数据科学与应用专业建设研究与实践

胡开宝

上海外国语大学

208

2021060030

对标新文科对接新海关——海关国门安全专业建设探索与实践

黄胜强

上海海关学院

209

2021060031

音乐人工智能专业探索与实践

于阳

上海音乐学院

210

2021060032

基于电影科学院和电影商学院发展导向的电影专业建设探索与实践

厉震林

上海戏剧学院

211

2021060033

金融科技交叉学科专业建设探索与实践

顾晓敏

上海立信会计金融学院

212

2021060034

数字化转型背景下新兴文科专业体系构建与实践探索

周毅

苏州大学

213

2021060035

新兴法学交叉专业建设探索与实践

刘艳红

东南大学

214

2021060036

高度 IET 国际化竞争背景下新文科复合人才培养模式的探索实践

陈美华

东南大学

215

2021060037

以信息处理为核心的“语言学”交叉学科人才培养模式探索与实践

赵雪琴

南京理工大学

216

2021060038

STEAM 教育理念下多维融合、协同创新的教育技术学一流专业建设研究

陈明选

江南大学

217

2021060039

深化医药体制改革背景下健康服务与管理专业特色发展的实践与探索

姚文兵

中国药科大学

218

2021060040

医药类高校英语专业医药复合型国际化人才培养模式的探索与实践

史志祥

中国药科大学

219

2021060041

基于教卫融合的学前教育本科人才培养方案的研究与实践

顾荣芳

南京师范大学

220

2021060042

“数字 + 公共管理”专业建设探索与实践

郁建兴

浙江大学

221

2021060043

作为新文科跨学科领域的公共治理专业方案设计与实践探索

陈振明

厦门大学

222

2021060044

新兴文科专业建设探索与实践 —— 运动健康传播的研究与改革实践

赵振祥

厦门理工学院

223

2021060045

地方高校新文科“中文 + ”人才培养模式改革与实践——以井冈山大学汉语言文学专业为例

刘晓鑫

井冈山大学

224

2021060046

体育健康专业建设探索与实践

孙晋海

山东大学

225

2021060047

“公共管理 + 网络信息”文工融合专业建设

曹现强

山东大学

226

2021060048

海洋人文专业建设探索与实践

修斌

中国海洋大学

227

2021060049

语言数据科学与技术学科专业建设探索与实践

刘伍颖

鲁东大学

228

2021060050

智能会计专业建设探索与实践

王爱国

山东财经大学

229

2021060051

数字经济时代经济学类专业发展探索与实践

余振

武汉大学

230

2021060052

大数据赋能时代图情档专业建设创新研究

陆伟

武汉大学

231

2021060053

医学与法学深度交叉融合的卫生法学专业建设与探索

赵敏

湖北中医药大学

232

2021060054

音乐治疗与健康管理交叉融合研究

万瑛

武汉音乐学院

233

2021060055

新文科视域下数字经济 ( 电力数字化方向 ) 专业建设探索与实践

曹二保

湖南大学

234

2021060056

基于多学科深度融合的融媒体专业建设探索与实践

白寅

中南大学

235

2021060057

护理伦理专业人才培养模式探索

唐四元

中南大学

236

2021060058

人工智能赋能的新文科拔尖创新型人才培养模式研究与实践

奎晓燕

中南大学

237

2021060059

“艺、工、文、商”融合下的智能包装设计“四段式”人才培养体系及专业建设探索与实践研究

柯胜海

湖南工业大学

238

2021060060

“服务科学与管理”专业建设探索与实践

张卫国

华南理工大学

239

2021060061

数字转型背景下工商管理专业的“管工融合”模式研究

张德鹏

广东工业大学

240

2021060062

“学科融合多维导向”的新文科专业建设探索与实践

贺祖斌

广西师范大学

241

2021060063

新文科背景下多学科融合的复合型外语人才培养新模式探索

金山

海南大学

242

2021060064

人文医学专业建设探索与实践

苏玉菊

海南医学院

243

2021060065

新文科“艺术 + 科技”服装专业的交叉融合学科优化建设与实践

赵武

四川大学

244

2021060066

旅游管理类专业“农旅融合”人才培养模式创新与实践

郭凌

四川农业大学

245

2021060067

新文科背景下“社会工程”专业设置与培养模式研究

陈建兵

西安交通大学

246

2021060068

多学科交融的国家安全法学专业建设探索与实践

王健

西北政法大学

247

2021060069

新文科视野下小学教育（全科）专业建设的探索与实践

武启云

青海师范大学

248

2021060070

新文科背景下“边海防安全”专业建设探索与实践

袁正宏

陆军边海防学院

249

2021060071

紧贴战略情报保障需求，服务新型作战力量建设，创建多学科交叉融合的国家安全学学科专业体系

徐万胜

战略支援部队信息工程大学

250

2021060072

服务武警部队打赢维护政权安全政治仗，构建舆论战心理战法律战新文科研究

王莉

武警工程大学

251

2021060073

推进新文科新型军事法学专业建设改革与实践

杨成余

武警警官学院

七、新文科课程体系和教材体系建设实践

252

2021070001

课程体系和教材体系建设实践：新文科背景下的心理学本科人才培养

周晓林

北京大学

253

2021070002

“新范式、新理念、新课程”——图书馆学课程体系和教材体系建设研究与实践

张久珍

北京大学

254

2021070003

人文地理与城乡规划专业实习实践教学改革与课程体系建设

贺灿飞

北京大学

255

2021070004

健康中国背景下全生命周期护理人文学课程及教材体系的构建与实践研究

孙宏玉

北京大学

256

2021070005

新文科建设背景下设计学专业课程体系与教材建设

鲁晓波

清华大学

257

2021070006

人工智能新闻（ AIJournali* ）跨学科课程体系和教材体系建设实践

李彪

中国人民大学

258

2021070007

*法治思想课程体系和教材体系建设

王轶

中国人民大学

259

2021070008

农林经济管理专业课程体系和教材体系建设实践

唐忠

中国人民大学

260

2021070009

新文科背景下数学公共课课程体系和教材体系的建设与创新

龙永红

中国人民大学

261

2021070010

交通强国背景下新闻传播复合型人才培养的创新与实践

闻学

北京交通大学

262

2021070011

理工院校德语语言学跨学科特色专业课程建设与体系改革

张勇

北京理工大学

263

2021070012

理工科高校外语“新文科”课程体系与教材体系建设探索

杨子

北京科技大学

264

2021070013

新文科背景下理工类大学文科综合实验教学体系创新与实践

薛长礼

北京化工大学

265

2021070014

基于新文科理念的保密管理专业课程体系研究与实践

漆大鹏

北京电子科技学院

266

2021070015

产出导向与持续质量改进模式下的新文科外语类课程体系和教材体系建设与实践研究

李芝

北京林业大学

267

2021070016

外语类专业课程体系和教材体系建设实践

张剑

北京外国语大学

268

2021070017

数字经济时代经济学课程体系和教材体系建设

陈斌开

中央财经大学

269

2021070018

新文科 中国金融类专业课程教材体系与资源平台建设——以党的创新理论为引领

王辉

中央财经大学

270

2021070019

新时代复合型会计专业立体化教材建设

刘俊勇

中央财经大学

271

2021070020

新文科背景下“中国乐派”课程体系和教材体系建设与实践

王黎光

中国音乐学院

272

2021070021

新文科背景下民商法学课程体系和教材体系建设实践

于飞

中国政法大学

273

2021070022

新文科背景下综合类高校“大马克思主义”通识课程群建设

王新生

南开大学

274

2021070023

纺织类非物质文化遗产保护与开发课程群建设研究与实践

陈莉

天津工业大学

275

2021070024

新文科背景下医学人文与中医文化传播素养课程建设及实践研究

毛国强

天津中医药大学

276

2021070025

基于混合教学的新政治学课程体系建设

佟德志

天津师范大学

277

2021070026

“ 5+3 ”医学人才培养模式下医学人文课程设置的序贯性研究

柳云

河北医科大学

278

2021070027

新文科应急社会学课程和教材体系建设研究

颜烨

华北科技学院

279

2021070028

新文科背景下新财经课程体系建设与实践

刘兵

河北经贸大学

280

2021070029

民族高校思想道德修养与法律基础课程教学案例库信息化建设

张丽红

内蒙古民族大学

281

2021070030

新文科“创意类课程整合”与广告传播教材体系建设研究

鞠惠冰

吉林大学

282

2021070031

新文科大学数学课程体系和教材体系建设实践

张然

吉林大学

283

2021070032

文科类教师教育课程思政图谱构建和模式创新

王向东

东北师范大学

284

2021070033

地方财经高校国家级一流专业经济学课程优化设计及配套教材体系建设研究

张洪梅

吉林财经大学

285

2021070034

新文科背景下外语类专业课程体系和教材体系建设与实践

许宗华

黑龙江大学

286

2021070035

聚焦未来技术人才培养打造船海特色通识课程新体系

王景云

哈尔滨工程大学

287

2021070036

“中国新闻传播学”课程体系和教材体系建设

米博华

复旦大学

288

2021070037

基于“新时代中国与世界”主题的政治学专业课程体系和教材体系建设

门洪华

同济大学

289

2021070038

“科艺融合”背景下设计学科人才培养模式和课程体系研究

汪军

华东理工大学

290

2021070039

构建中国戏剧表导演学派及卓越人才培养体系

卢昂

上海戏剧学院

291

2021070040

基于交叉、融合、应用为特征的艺术管理专业课程体系与教材体系建设实践

黄昌勇

上海戏剧学院

292

2021070041

“以文化人，以理育人”文理融合新型人才培养模式研究

施大宁

南京航空航天大学

293

2021070042

实践性创新人才培养：社会工作专业 ECI 方法学课程体系的新探索

拜争刚

南京理工大学

294

2021070043

农业伦理学通识教育新课程体系的探索与实践

姜萍

南京农业大学

295

2021070044

高等药学院校建立《体药融合与健康人文》药学新文科的实践与探索

景志强

中国药科大学

296

2021070045

新文科背景下财政学类专业实践类课程思政教学体系构建与路径研究：以地方院校国家一流本科专业（财政学）建设为例

裴育

南京审计大学

297

2021070046

构建跨学科、多学科交叉融合的侦查学专业课程体系与教材体系研究

张高文

南京森林警察学院

298

2021070047

基于“分类培养、同向融合”的港澳台侨及留学生通识教育课程及教材体系建设研究与实践

李勇泉

华侨大学

299

2021070048

面向新技术的知识产权专业体系优化探索

邱润根

南昌大学

300

2021070049

新文科背景下财税类专业课程体系和教材体系建设探索与实践

王乔

江西财经大学

301

2021070050

基于沉浸体验创新的中国特色文化素质教育课程体系建设

宁继鸣

山东大学

302

2021070051

基于数学思维培养视域下新文科课程体系和教材体系建设实践研究

王光辉

山东大学

303

2021070052

“艺术汇”智慧课堂系列教材建设与优化研究

李晓峰

山东大学

304

2021070053

公共管理的新文科课程体系和教材体系建设实践

王刚

中国海洋大学

305

2021070054

新文科建设背景下《大学生劳动教育》课程与文科类专业融合的研究和实践

陈国维

郑州师范学院

306

2021070055

中国特色文化素质教育课程体系建设研究

马建辉

华中科技大学

307

2021070056

农林高校新文科思政课课程群建设研究

梁伟军

华中农业大学

308

2021070057

新文科视域下以价值引领为核心的大学英语课程建设实践

侯先绒

中南大学

309

2021070058

人工智能时代公共事业管理专业课程与教材体系改革实践

李燕凌

湖南农业大学

310

2021070059

大学生运动健康智能学习平台建设与实践

樊莲香

华南理工大学

311

2021070060

面向新文科教育的“新技术 + 治理”课程体系与教材体系建设

陈潭

广州大学

312

2021070061

东盟自贸区大学外语“三性合一”课程体系建设实践

苏秋萍

广西民族大学

313

2021070062

新文科人才培养导向下应用型休闲体育专业“ 433 模式”构建与实践研究

刘少英

海口经济学院

314

2021070063

基于建筑结构发展史研究的科学技术史创新课程建设与实践

陈朝晖

重庆大学

315

2021070064

融合 STEM 教育理念的科学教育本科专业课程体系及教材建设研究与实践

林长春

重庆师范大学

316

2021070065

基于铸牢中华民族共同体意识的历史学课程体系建设

霍巍

四川大学

317

2021070066

“案例链接，校企联动”新经管类人才培养模式探索与实践

宋加山

西南科技大学

318

2021070067

人类命运共同体新文科通识教材体系建设

唐代兴

四川师范大学

319

2021070068

旅游管理专业课程及教材体系建设

田卫民

云南大学

320

2021070069

新文科建设背景下民族地区艺术学科课程体系的探索与实践

罗宇佳

云南艺术学院

321

2021070070

新文科背景下西藏农林院公共外语课程体系构建与实践

段晶

西藏农牧学院

322

2021070071

提升新文科专业人才数学能力的大学数学课程教学新体系研究和新时代教学资源建设

李继成

西安交通大学

323

2021070072

信息技术赋能的新文科通识交叉型课程体系与教材建设

桂小林

西安交通大学

324

2021070073

循证社会科学的课程体系及教材建设实践

杨克虎

兰州大学

325

2021070074

面向军事外交和情报实战需求的国防语言（英语）课程体系构建与实践

陆丹云

国防科技大学

八、基础学科拔尖创新人才培养创新与实践

326

2021080001

古典教育与新人文拔尖人才培养

李四龙

北京大学

327

2021080002

农林经济管理专业拔尖创新人才培养创新与实践

朱信凯

中国人民大学

328

2021080003

马克思主义理论类专业拔尖人才培养创新与实践

齐鹏飞

中国人民大学