疆内最后的专科学校排名 当代公认的十大国学大师是谁

想到内蒙古，大家首先想到的是连绵的羊群和奔驰的骏马，当然还有烤全羊、手把肉什么的，但内蒙古远不只是草原、荒漠，内蒙古是一个面积达118万平方公里，人口2400多万，2020年生产总值达到1.7万亿的在一个省份，内蒙古的现代化建设进程中，也在工业化和城市化的道路上快速地奔跑，而高等教育是支撑和推动工业发展和城市扩张的重要一环。

内蒙古全区共54所高校，其中普通做岁桥本科院校17所，高职高专37所，院校数量上并天津、新疆、甘肃处于一个水平层级。

在校友会2021中国大学排名中，内蒙古大学跻身全国百强，排名第97名，雄居内蒙古自治区大学排名第一；内蒙古农业大学全国排名第127名，位居第二；内蒙古师范大学全国排名第182名，位列第三。位居内蒙古自治区大学前10强的其他大学是内蒙古科技大学（第205名）、内蒙古工业大学（第221名）、内蒙古民族大学（第248名）、内蒙古医科大学（第265名）、内蒙古财经大学（第284名）、呼伦贝尔学院（第379名）、赤峰学院（第400名）。

内蒙古大学是教育部与内蒙古“部省合建高校”，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校。创建于1957年，1962年开始招收研雀厅究生；1978年被确定为全国重点大学；1997年成为国家“211工程”重点建设大学。学校占地面积3801.5亩，建筑面积88.42万平方米；开设94个本科专业，有各类在校生27502人；有在编教职工1973人；有一级学科博士学位授权点12个、一级学科硕士学位授权点23个。

鄂尔多斯应用技术学院，前身是2008年创建的内蒙古大学鄂尔多斯学院、2007年创办的内蒙古工业大学矿业学院和1959年始建的内蒙古医科大学鄂尔多斯学院；2015年，三校合并为鄂尔多斯应用技术学院。学校占地面积1616.9亩，建筑面积26.1万平方米，教学科研仪器设备资产总值14529.74万元；开办本科专业23个；有在校生6809人，教职工483人。

包头轻工职业技术学院全国排名第34，雄居2021校友会内蒙古自治区高职院校排名第一；内蒙古机电职业技术学院在全国排名第38名，居第2；呼和浩特职业学院全国排名第53名，位居第3。名列内蒙古自治区高职院校前10名的其他院校是内蒙古商贸职业学院（第94名）、兴安职业技术学院（第95名）、通辽职业学院（第129名）、呼伦贝尔职业技术学院（第140名）、锡林郭勒职业学院（第171名）、扎兰屯职业学院（第189名）、内蒙古化工职业学院（第211名）。

力压一众国家队职业院校纯猛的包头轻工职业技术学院是内蒙古唯一一所全日制轻工类高等职业技术院校，学校始建于1956年，2002年，由原内蒙古轻工业学校改建而成，2016年，入选第二批国家现代学徒制试点单位。学校占地1200亩，全日制在校生12000余人，教职工1000余人，专任教师近700人，开设43个高职专业。

"国学大师"，更是一个很有分量的称誉，是一顶很耀眼的桂冠，不是随便什么人都可以佩戴的。那你知道我国当代的国学大师有哪些？以下是我整理的当代十大国学大师的相关资料，希望对你有帮助!

目录

当代十大国学大师

国学大师评判标准

"国学大师"名称

当代十大国学大师

NO.1 王国维

上榜理由：词学泰斗，戏曲学先锋，近代考古学的带头人，在多方面具有开创性意义，且对后世具有深远影响，多种著述成为学界必读经典，在海内外享有盛誉。

代表作：《人间词话》、《人间词》、《宋元戏曲史》、《殷卜辞中所见先公先王考》、《观堂集林》，多收入《王国维遗书》。集外旅日所作笔札，收入《王国维学术 随笔 》一书。

弟子：顾颉刚，赵万里，姜亮夫等

NO.2 梁启超

上榜理由：近代新史学的开创者，长期活跃政坛，是对近代政治有深远影响的风云人物。在哲学、文学、史学、经学、宗教等领域都广有建树。

代表作：《新史学》、《中国历史研究法》、 《中国近三百年学术史》 、《清代学术概论》、 《佛学研究十八篇》 ，多收入《饮冰室全集》。

弟子：徐自摩，蔡锷，胡适，谢国桢等

NO.3 章太炎

上榜理由：近现代朴学大师，小学大师，经学大师，史学大师，晚年潜心研究佛学，旅日期间曾苦学梵文，更以佛学解注老庄，对后世具有深远影响。其在小学一面，长于训诂，独步古今，后之学人唯有黄侃一人堪与匹敌。经学方面，幼毕四书五经，出口能诵;诸子百家，信手拈来。尤其对唐以前古籍颇为精通，可谓了如指掌，为学界所畏服。

代表作：《新方言》、《春秋左传读》、《訄书》、《检论》、《国故论衡》、《齐物论释》、《菿汉微言》、 《国学讲演录》》 等。

弟子：马裕藻、沈兼士、钱玄同、黄侃，鲁迅，朱季海等。

NO.4 陈寅恪

上榜理由：近代史学大师，尤精于唐史的研究，为史学界公认的泰斗，其父为近代著名学人陈三立，人称陈散原的便是，有《散原精舍诗》传世。陈寅恪通晓多种语言，除英、法、德、意、拉、西班牙语以外，尤精于梵文、藏语、突厥语、西夏语、契丹语，同时他还精晓小此桐亚细亚等多种业已消失的小语种。据曹聚仁统计( 《中国学术思想史随笔》 )，其所晓语言约有18种之多，堪为语言界奇迹，为世人叹服。

代表作：《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》、 《隋唐制度渊源略论稿》 、《金明馆丛稿初编》、 《金明馆丛稿二编》 、《隋唐政治史述论稿》等。

弟子：蒋天枢，刘节，季羡林等

NO.5 黄侃

上榜理由：其在经学、文学、哲学等各个方面都有很深的造诣，尤其在传统“小学”的音韵、文字、训诂方面更有卓越成就，人称他与章太炎、刘师培并为“国学大师”，称他与章太炎为“乾嘉以来小学的集大成者”“传统语言文字学的承前启后人”。更令世人惊叹的是其在生前并未出版过任何著作，其曾有一句经典 名言 ：“五十之前不著书”。这句话在半个世纪后还在武大校园内广为流传，成为其治学严谨的证明。在其生前，章太炎先生曾多次劝他著书立说，但其终不为所动。其虽未出版任何著作，却成为海内为公认的国学大师。

代表作： 《文心雕龙札记》 ，《反切解释》，《日知录校记》，《集韵声类表》，《黄侃论学杂著》， 《说文笺识四种》， 《字正初编》， 《黄季刚先生遗书》 ， 《文选黄氏学》(注：为后人整理编订)

弟子：徐复，潘重规，潘锦等

NO.6 刘师培

上榜理由：其为清末民初的风云人物，既在政治舞台上有令人瞩目的表演，从革命党人、无*主义者到清廷幕僚、筹安会“六君子”之一，又在学术舞台上连创佳绩，甚至与章太炎齐名，并称“二叔”(章太炎字枚叔，刘师培字申叔)。其为横跨政、学两界的声名显赫的人物，其在学术上所做影响最为深远和取得成就最大的事情，是有关“中国文学”、“文学史”课程的讲授与《中国古文学史讲义》的出版上，他使《文选》派在文派之争中获得胜利，并在启渗文学史的教学与研究方面奠定垂之后世的“典范”。

主要著作：《中国民约精义》， 《中国中古文学史讲义》 ，《黄帝纪年论》，《汉宋学术异同论》等。

弟子：黄侃，陈中凡，郝立权等

NO.7 王力

上榜理由：其一直从事语言科学的教学和研究工作，为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要的贡献。其在1936年发表了《中国文法学初探》一文，对中国语法学悄扒脊界自《马氏文通》以来因袭英语语法研究的状况提出批评，同时对汉语语法的特点和研究 方法 做了初步探讨。1937年发表的《中国文法中的系词》，指出系词在古代汉语里不是必要的，汉语的 句子 也不一定都要有动词,这揭示了汉语不同于印欧语言的一个突出特点。他的 《中国现代语法》 (1943)、《中国语法理论》(1944)以及 《中国语法纲要》 (1946)等著作，以《红楼梦》为主要研究对象，建立了自己的汉语语法体系。另外，其在音韵学方面也成就颇高，他的《汉语诗律学》对中国古代诗词的格律和语言特点作了精到的研究，对中国音韵学的研究和发展做出突出的贡献。

主要著作：《古代汉语》，《诗词格律》，《语法和语法教学》，《广州话浅说》，《广东人怎样学习普通话》， 《诗词格律概要》 ，《楚辞韵读》，《诗经韵读》，《广东人怎样学习普通话》，《汉语诗律学》，《汉语音韵》， 《龙虫并雕斋诗集》 ，《汉语诗律学》， 《诗词格律十讲》 ，《中国音韵学》，《王力诗论》，《中国语文讲话》，《中国现代语法》，《中国语法理论》等。

NO.8 季羡林

上榜理由：其为当代著名语言学家， 散文 家，东方 文化 研究专家，其博古通今，被称为“学界泰斗”。其学术研究范围涉及印度古代语言，特别是佛教梵文，堪为世界上少数几位能精通佛教梵文的大师，吐火罗文，印度古代文学，印度佛教史，中国佛教史，中亚佛教史，唐史，中印文化交流史，中外文化交流史，中西文化差异和共性，美学和中国古代文艺理论，德国及西方文学，比较文学及民间文学，散文及杂文创作等领域。并在这些领域取得了卓有建树的成绩。06年其成为首位获得“翻译文化终身成就奖”的学者，同时在这一年被评为“感动中国年度人物”。

主要著作： 《中印文化关系史论丛》 (论文集)1957，人民 教育 ;《 <罗摩衍那> 初探》(理论)1979，外国文学 ;《天竺心影》(散文集)1980，百花 ;《季羡林选集》(散文集)198O，香港文学研究社 ;《朗润集》(散文集)1981，上海文艺 ;《季羡林散文集》1986， 北京大学出版社

NO.9 徐复

上榜理由：其1929年就读于金陵大学，师从黄侃攻文字、音韵、训诂。1935年入金陵大学国学研究班后转至章太炎门下求学。曾任教于国立边疆专科学校、金陵大学、南京师范学院、南京师范大学等校。历任副教授、教授、南京师范大学古文献整理研究所名誉所长、《辞海》编委、《辞海》语词学科分科主编之一、《汉语大词典》副主编之一、中国语言学会理事、中国训诂学研究会会长、中国音韵学研究会顾问、江苏省语言学会会长、《传世藏书》主编等。他在语言文字领域的贡献主要体现在训诂学、校勘学、蒙藏语文研究、词语研究、语源学研究及方言研究方面。在蒙藏语文与汉语对勘方面，著有《“歹”字源出藏文说》(《东方杂志》、《阏氏读音考》(《东方杂志》、《守温字母与藏文字母之渊源》、《“歹”字形声义及其*年代》等。在训诂学方面，他用力最勤，著述颇丰，代表作有《从语言上推测〈孔雀东南飞〉一诗的写定年代》、《韩昌黎诗拾诂》等。

代表作品：《徐复语言文字学论稿》，《广雅诂林》， 《说文五百四十部首正解》 等。

NO.10 钱钟书

上榜理由：自幼天资过人，一目十行，过目不忘。其在清华读书期间，横扫清华图书馆;留英期间又在牛津大学图书馆泡了几年。后又随妻子杨绛留法一年，饱览巴黎大学图书馆藏书，读书之多，古今中外罕有能比。为学渊博精深，冶古今于一炉，融中外为一家。精通英、法、德、意、拉、西班牙语，中英文造诣之高，无出其右。著《管锥编》四册，一百三十余万言，以典雅的文言写成，并对《毛诗正义》、《老子王弼注》、《史记会注考证》、《太平广记》等十部典籍，作了详细的考释、批注与阐发，引用了古今中外4000位作家的13000多部著作，涉及经史子集，修辞学、心理学、社会学等多种学科。 读书笔记 多达90000余页，多种语种，数千万字。

代表作：《围城》、《*鬼》、《钱钟书散文》、《宋诗选注》、《谈艺录》、《管锥编》、《宋诗记事补遗》、《容安馆笔札》等。

弟子：栾贵明等

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国学大师评判标准

"大师"

所谓"大师"者，系指人们对在学问或艺术上有很深的造诣者的尊称。凡称得上"大师"者，其学问理应在同行、同专业中当属于出类拔萃者。

另外，"大师"之所以为"大师"，还不能光看学问，光看作品，还要看道德即人品、文品，看文品与人品是否统一，即是否属于融人品与文品于一体的"道德 文章 "者流。正如汤一介教授所说:"学问不错，人格又高尚，才可称为大师。"

"师者，所以传道授业解惑也。"而"学高为师，身正为范。"因此，"大师"理应是学问和品德方面之典范。

假如学富五车，学问做得很大，文章写得呱呱叫，但人品却很差，尤其是文品与人品脱节，言行不一，口是心非;在讲堂上、著作中说的、写的是"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"，"士可杀而不可辱"，可一到外敌入侵，就*国投敌，充当汉奸，"富贵淫其心，贫贱移其志，威武屈其节";或面对强权则一味卑躬屈膝，附炎趋势，"学风随着政治风标转"，充当"不管什么时候都吃香"的"吹鼓手";或"满口仁义道德"，而行动上则男盗女娼;或口里老是叨念"淡泊名利"，而实则争名于朝、夺利于市，沽名钓誉、治学不严、投机取巧、差错百出，却又师心自用，听不得批评意见，甚至"拒绝一切批评"等等。那么，像这样缺乏中华学人之良心、良知的"缺德"学人，也是断断不配当"大师"的!

需要特别强调的是，"大师"之所以堪称"大师"者，不仅仅在于其学问之渊博和建树之卓著，更在于其虚怀若谷的胸襟，虚一恬静的心怀，尤其是学而不厌、诲人不倦的精神。

有道是"至人无己，神人无功，圣人无名"(《庄子·逍遥游》)。真正的"大师"，从来对此称谓默然视之，更不师心自用。张岱年先生2003初在回答《北京青年报》记者采访时，坦诚地说:"有人说我是'国学大师'，实际上我只是研究国学的一部分，主要是哲学思想，而文学、史学我研究得并不多，中国古代的科学就研究得更少"，就昭示出这样的大师风范。还有著名的书斋型学者蒋孔阳先生，也是当今融高尚人品与文品为一体的"道德文章"之典范。他为人一向淡泊恬静，宽容大度，但在学问上却一直"不懈追求"，却又恪守"为学不争一家胜，著述但求百家鸣"的治学态度。他说:"知识分子应以专业为社会服务。学者应当以学术为社会服务，不是用讲话，也不是用赚钱，而是用思想用知识和学问。"当有人问他:"你拼死拼活地干，又能有什么好处?"时，他淡然回答:"做学问，本来是出于 爱好 ，出于对真理的追求，出于想对社会有一点贡献，而不在于自己有什么好处。如果要讲好处，自然用不着走学问这一条道路了。"他一生在美学研究等方面，成就斐然，却虚怀若谷，坦言:"人生在发展，事物在变化，学问也应当不断地发展和变化。我们不要以为自己已经到了'顶点'，灵珠在握，天下都得听我的了。浮士德与魔鬼订约，要永远不满足，一旦满足了，他的灵魂就得归魔鬼所有。我想，我们做学问，也应当有永不满足的精神。一旦我们了不起了，满足了，我们的灵魂也将为魔鬼所攫去。"(玉圣:《蒋孔阳:没在创造中》，《中华读书报》1998年11月4日)

张岱年和蒋孔阳先生，至少作为中国哲学和美学方面的"大师"，是当之无愧的!

还有季羡林先生，在《病榻杂记》(新世界出版社2006年版)中，第一次廓清了他对于世人"加"在自己头上的"国学大师"、"学界泰斗"、"国宝"这三顶桂冠的看法，特"昭告天下"，请予摘掉。并称"三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。"则更昭示了其不同凡响的大师之德!

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"国学大师"名称

"国学大师"，更是一个很有分量的称誉，是一顶很耀眼的桂冠，不是随便什么人都可以佩戴的。如今人们所称道的诸多"国学大师"，实际上顶多只是史学家、哲学史家等而已。这是仅仅就其学问而言。至于就"师德"而言，不少人距"国学大师"就更远了。

到底该怎么界定"国学大师"呢?

凡称得上"国学大师"者，其学问自然理应在"国学"研究之范围内，属于出类拔萃者。而我们的"国学"，则是包括自然科学、社会科学和思维科学等等在内的，蕴含极为丰富的称谓，所以，凡称得上"国学大师"者的著作，也理应体现丰富的内容，即使按照西方学科的划分而言，也应是多面手， 百科 全书型的学者，既有卓有建树的学术著作，也有脍炙人口的文学作品，等等。

"国学"即便作为中国学术文化的简称，其蕴含极其丰富，单是在先秦，就有"百家"之说。在对于先秦"百家"的理解上，虽然历来众说纷纭，但至少包括阴阳、道、儒、法、墨、名、杂、小说，诗赋、纵横、兵、农、医、算、天文、地理、水利、堪舆、数术、纺织、建筑、制陶、冶炼和交通等等诸家学说。

而在秦汉以后，经过"国学"所固有的"贯通古今，融汇内外，综合创新"基本规律的作用，又涌现出许多新的学派和学说，那么，作为"国学大师"，理应是对国学所蕴含的各家各派的学说都比较精通，并富有"很深的造诣"者;即使打个折扣，也理应是对其中多半以上的学说富有"很深的造诣"者。

从前面引述的张岱年先生"有人说我是'国学大师'，中国古代的科学就研究得更少"之简要回答中，可以窥知他对"国学大师"的见解:即至少要涉及哲学、文学、史学和古代科学等几个领域，并有突出的建树。中国古代的科学成就是举世公认的，张岱年先生虽然在这里没有具体谈及其具体内涵，但像天文、历算、农学、医学和养生学等等，至少包括在其中，可这些几乎都被长期排斥在"国学"家们的视野之外。

张岱年先生实际上提示了"国学大师"的最起码的标准，即单从学问方面而言的标准，可是，看看某些著名学府所开列的那一串串的"国学大师"名单，看看网上列出的一大堆"国学大师"名单，有几人合乎这个最起码的"国学大师"标准呢?

况且，"国学大师"还必须具备高尚的人格和品德。从学问和品德即文品与人品相融合为一的标准看，"国学大师"更不是一般人所能堪配的!

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作为石河子大学的萌新，转眼一年过去了。记得在分数线和成绩出来以后选择志愿的时候，因为是疆内的考生而且我的成绩刚过一本线，如果去内地的学校可能就只能被迫去二本院校了，能上一本的可能性很小，所以这时候我选择了新疆两所“211”之一的石河子大学。如果你也是超一本线不多的童鞋，我觉得同其他学校相比石河子大学会是性价比很高的选择了。

石河子大学作为一本院校中的一员，校友会排名174。同时还是“211”高校，国家继“211工程“和”985工程“之后新提出了建设世界一流大学和一流学科战略，其中都包括了石河子大学，可见石大在众多高校中处于中上游水平。

石河子大学位于美丽的戈壁明珠石河子市，校园绿化面积特别大，校园环境优美，春夏秋冬的景色都很棒。

学校的学习氛围很好，学孙拿风严谨，老师的教学水平比较高，好老师还是很多的。而且经常能看到博学楼里小黄桌座无虚席，桌上放满了吵凯档学习资料，石河子大学的考研率还是挺高的。经常有对口援疆的高校派出名师到石河子大学交流援助，就算在大西北也能有机会听到各种985高校教授的课，而且不管是哪个院，每年都会有去升乱内地对口高校交流学习的名额，只要成绩好，各种校级和国家级奖学金都有，就资源来讲还是得到了国家相当大力度的支持的。最重要的是跟其他学校相比学费也很便宜。

1计算机专科学校有哪些比较好
以下是全国最早一批示范性专科学校名单，其中开设计算机类相关专业都应该还不错，排名不分先后。

天津职业大学天 津
邢台职业技术学院河 北
山西省财政税务专科学校山 西
辽宁省交通高等专科学校辽 宁
长春汽车工业高等专科学校吉 林
黑龙江建筑职业技术学院黑龙江
上海医药高等专科学校上 海
南京工业职业技术学院江 苏
无锡职业技术学院
宁波职业技术学院浙 江
浙江金融职业学院
芜湖职业技术学院安 徽
福建交通职业技术学院 福 建
青卜茄孝岛职业技术学院 山 东
威海职业学院
黄河水利职业技术学院河 南
平顶山工业职业技术学院
长沙民政职业技术学院湖 南
湖南铁道职业技术学院
广州番禺职业技术学院广 东
深圳职业技术学院
南宁职业技术学院广 西
重庆工业职业技术学院重 庆
成都航空职业技术学院四 川
四川工程职业技术学院
杨凌职业技术学院陕 西
兰州石化职业技术学院甘 肃
新疆农业职业技术学院新 疆
你要是想学计算机技术类，最好去纳姿专门从事计算机的高职学校，因为职业学校比专科学校学的要细的多、文型稿凭都是国家承认、文凭一样、你说用人单位是用技术过硬的还是用技术平平的就不用说了。
2计算机专业学习方向
计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：
一、计算机软件与理论
本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
二、计算机应用技术
本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

看我都整理过的份上，给分吧！祝你顺利!
（一）我区普通高校招生共分九个录取批次，依次是：
1、本科提前A：学校自行组织专业考试不承认其他院校专业考试成绩的音乐类本科；普通高校的美术类本科毕前；“211”院校和体育院校的体育类本科；军事、公安、教育部直属师范院校师范类专业等提前录取院校或专业的普通文理科、蒙授文理科本科。
2、本科提前B：学校自行组织及未组织专业考试均承认其它院校专业考试成绩的音乐类本科和民办院校、独立学院的美术类本科，非“211”院校和非体育院校的体育类本科。
3、本科第一批：“211”院校及生源好并经申请我区批准的一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
4、本科第一批B：本科一批招生院校的普通文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
5、本科第二批：本科一批之外的其他一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生高陵数桥职类本科。
6、本科第二批B：本科二批招生院校的普通文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
7、本科第三批：独立学院、民办院校及按教育成本收费的普通文理科、蒙授文理科本科。
8、专科提前：31所独立设置的艺术院校的音乐类、美术类专科（在本科三批后投档录取）；军事、公安、海关等提前录取院校的普通文理科、蒙授文理科专科（在本科一批前投档录取，只投本科二批最低控制线下、高职高专线上的考生；本科二批最低控制线上的考生若报有志愿，须有考生本人放弃本科院校投档的书面申请才予以投档；若投档后未被录取，仍可参加后续批次录取）。
9、高职高专批：专科提前批次之外的高职高专院校的普通文理科、蒙授文理科、音乐类、美术类、体育类专科；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生高职类专科。
（二）我区普通高校的招生计划按分科类、分录取批次、分院校、分专业形式编制。
考生志愿填报
（一）兼报志愿
1、报考蒙授美术（文）、蒙授美术（理）、蒙授音乐（文）、蒙授音乐（理）的考生，可以兼报取得相应汉授科类专业合格成绩的汉授科类志愿；报考蒙授体育（文）、蒙授体育（理）的考生，达到汉授体育相应录取最低控制分数线时，可以兼报汉授体育志愿。
2、美术类考生如取得招生院校音乐类专业考试合格成绩，可兼报该校相应音乐类招生专业；音乐类考生不可兼报美术类招生专业。
3、报考蒙授美术（文）、蒙授音乐（文）、蒙授体育（文）的考生，可以兼报蒙授文科或普通文科志愿。
4、报考蒙授美术（理）尺猛、蒙授音乐（理）、蒙授体育（理）的考生，可以兼报蒙授理科或普通理科志愿。
5、报考蒙授文科的考生，可以兼报普通文科志愿。
6、报考蒙授理科的考生，可以兼报普通理科志愿。
7、报考汉授美术（文）、汉授音乐（文）、汉授体育（文）的考生，可以兼报普通文科志愿。
8、报考汉授美术（理）、汉授音乐（理）、汉授体育（理）的考生，可以兼报普通理科志愿。
9、定向就业招生计划面向全区招生，报考非定向招生志愿的考生，可以兼报定向就业招生志愿。
10、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生方可填报少数民族预科班志愿。汉族以外的各少数民族考生方可填报民族班志愿。
录取工作时间安排
（一）军事、公安等本科及专科提前录取院校阅档、政审、面试、体能测试、军检：6月29日-7月5日
（二）美术类、音乐类本科提前A第一志愿考生按文化课、专业课折合比例排序查询：6月30日-7月4日
（三）本、专科提前批院校录取：7月6日—7月10日
1、7月6日 音乐类、美术类、体育类本科提前A院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月7日 音乐类、美术类、体育类本科提前A院校完成录取。
2、7月8日 音乐类、美术类、体育类本科提前B院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月9日 音乐类、美术类、体育类本科提前B院校完成录取。
3、7月8日 军事、公安、教育部直属师范大学等本科提前院校以及军事、公安、海关等专科提前院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。
7月10日 军事、公安、教育部直属师范大学等本科提前院校以及军事、公安、海关等专科提前院校完成录取。
（二）本科第一批、本科第一批B录取：7月13日—7月17日 7月13日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月16日 本科第一批全部招生计划完成录取。 7月17日 本科第一批B招生院校下载考生第一志愿信息及调剂志愿信息，并按要求完成录取。
（三）本科第二批、本科第二批B录取：7月19日—7月24日 7月19日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月23日 本科第二批全部招生计划完成录取。 7月24日 本科第二批B招生院校下载考生第一志愿信息及调剂志愿信息，并按要求完成录取。
（四）本科第三批录取：7月26日—7月31日 7月26日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月31日 本科第三批完成录取。 （五）31所独立设置的音乐类、美术类专科提前院校录取：7月29日—7月31日 7月29日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月31日 31所独立设置的音乐类、美术类专科提前院校完成录取。
（六）高职高专批录取：8月2日—8月8日 8月2日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 8月8日 高职高专批完成录取。
（七）高职高专批补录：9月25日—9月29日 9月25日 公布高职高专新生报到后缺额招生计划，未录取考生可在规定时间内网上填报补录志愿；院校按要求依次下载、上载补录志愿考生信息。 9月29日 高职高专批完成补录。
录取工作流程
（一）院校上网登录，核对招生计划
1、音乐类、美术类本科提前A、音乐类、美术类专科提前录取院校（专业）于6月30日—7月4日通过互联网查询我区第一志愿考生名单及文化课考试成绩，我区不再以书面形式向院校通知考生志愿及文化课成绩。艺术类院校的招生录取工作全部实行网上录取。
2、各招生院校必须在本批次第一志愿填报24小时前，启动院校端子系统，用教育部发给院校的数字证书通过安全系统认证，认证通过后用我区发给院校的用户名、口令通过广域网登录内蒙古自治区教育招生考试中心指定的服务器，核对本校招生计划。院校核对招生计划之后，若进行调整，必须在本批次第一志愿填报之日13时（后续志愿依填报时间商定）前，使用教育部2010年普通高校招生计划调整系统进行调整（也可先通过传真提交书面调整意见，随后补全相关手续）。

院校提交投档比例
各招生院校必须在本批次第一次填报志愿前向投档组传真本校投档比例意见：本科一批7月11日18：00前，本科二批7月17日18：00前，本科三批7月24日18：00前，高职高专7月31日18：00前。凡没有在规定时间内提供投档比例的院校网上填报志愿时，将按105%的投档比例向考生公布，首次投档时，按105%进行投档。后续志愿投档按剩余计划1：1投档。

提供投档信息和考生电子档案
负责投档的有关人员根据院校提出的投档数量或比例，在规定时间，按《考生电子档案出库通知》向院校提供投档信息和考生电子档案。

院校审阅考生电子档案，确定预录取考生 招生院校在规定的时间内通过网络登录到自治区教育招生考试中心的服务器，下载本校的考生电子档案。 各录取院校接收投档信息和考生电子档案后，要认真进行审阅，按有关规定和本校公布的招生章程录取。高等学校录取新生时，对各志愿考生都要认真对待，既要尊重考生第一志愿，又不要歧视非第一志愿考生；当考生德智体、高考总成绩及相关科目成绩大体相当时，不得退掉第一志愿考生而要求录取非第一志愿考生；当同批录取控制分数线以上第一志愿的考生不足时，不得拒绝录取非第一志愿考生。 招生院校在确定预录取名单时，如在本校招生章程中无特殊规定的，应坚持按志愿顺序从高分到低分的原则；招生院校的前一个志愿录取尚未结束之前，后一个志愿不予投档；后一个志愿一经投档，就不能再退出前一个志愿考生。 录取院校应对拟录取的考生安排专业，对不录取的考生输入退档原因代码(附件一)，在规定时间内通过网络上载到自治区教育招生考试中心服务器。

审核院校上载的预录取考生名单

审核录检人员负责对各招生院校的预录取名单进行检查。对未写明退档理由的应要求招生学校注明理由，出现退档理由不合理的情形应向院校协商以求达成一致意见，协商未果的可提出复议(复议书见附件二)。 为保证录取进度，招生院校要按照规定时间及时结清档案。第一志愿在投档24小时之内必须结清档案，其他志愿在投档4—8小时之内必须结清档案。按志愿顺序投档后，仍不足招生计划数的院校，对各志愿不符合录取条件的考生也应及时退档，提交审核录检人员审核，以便档案的正常周转。 (六)打印、邮寄录取新生名册及《录取通知书》 录取新生名册一式两份由联络员负责打印和审核，然后交由负责招生计划管理的有关人员复核，最后履行审签程序后加盖录取专用章，由自治区教育招生考试中心指定专人将其中的一份以邮政特快专递方式邮寄有关高等学校。《录取通知书》由招生院校在收到录取新生名册后通过院校端软件打印并加盖本校校章后直接以邮政特快专递等给据邮件方式寄发被录取考生。 （七）录取结果确认
录取新生接到录取通知书后一定要登录内蒙古招生考试信息网查询录取结果。凡接到录取通知书但在内蒙古招生考试信息网上查询不到相同录取结果的均属违规录取，对游离于国家招生体制外、未经自治区教育招生考试中心办理录取手续而擅自招收入校的各类学生，教育部将一律不予新生学籍电子注册亦即将来不予学历证书电子注册。如在网上查询到录取结果但没有收到相应的录取通知书，要及时和院校取得联系并按时、按要求报到。

考生电子档案投档规则
（一）分录取批次、分科类、分院校投档规则。除明确规定可兼报的科类外，一律不得跨科类投档。
（二）按考生志愿顺序，从高分到低分排序投档规则。各录取批次的每一次投档，都按照考生在各录取批次填报的志愿顺序，由计算机远程录取管理系统按指令搜索该志愿所有考生，然后从高分到低分排序投档。
（三）体现少数民族政策投档规则。在投档时，将对蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生适当降分，适当配给一定数量的少数民族考生的电子档案。
（四）美术类专业投档规则。
报考31所独立设置本科艺术院校及经教育部批准可参照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的高校有关美术类本科专业且全区美术类专业统考本科成绩和相应校考成绩合格的考生，按考生所报志愿顺序，全部投档，由招生院校自行确定本校专业和文化考试录取最低控制分数线；报考其他普通高校美术类本科专业且全区美术类专业统考本科成绩合格的考生（报考只承认本校专业考试成绩的高校的考生还必须相应校考成绩合格），文化考试成绩达到我区美术类本科最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考独立设置本科艺术院校的美术类专科专业考生，文化考试成绩达到我区美术类专科最低控制分数线、全区美术类专业统考高职（专科）或本科成绩合格、相应校考成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考其他普通高校美术类专科专业的考生，文化考试成绩达到我区美术类专科最低控制分数线且全区美术类专业统考高职（专科）或本科成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩从高分到低分排序投档。
招生院校按招生章程中确定的美术类专业录取规则在我区规定的时间内择优录取，录取结果由招生院校负责解释，遗留问题由招生院校负责处理。

（五）音乐类专业投档规则。
报考31所独立设置本科艺术院校及经教育部批准可参照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的高校有关音乐类本科专业的考生，相应专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投档，由招生院校自行确定本校专业和文化考试录取最低控制分数线；报考本科提前A批次其他普通高校音乐类本科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类本科最低控制分数线且相应专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考本科提前B批次高校音乐类本科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类本科最低控制分数线且本科层次专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩由高分到低分排序投档；报考独立设置本科艺术院校的音乐类专科专业考生，文化考试成绩达到我区音乐类专科最低控制分数线且专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考其他普通高校音乐类专科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类专科最低控制分数线且专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩从高分到低分排序投档。 招生院校按招生章程中确定的音乐类专业录取规则在我区规定的时间内择优录取，录取结果由招生院校负责解释，遗留问题由招生院校负责处理。
（六）体育类专业投档规则。体育类专业考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，按体育专业考试成绩从高分到低分排序投档；填报部分师范类体育专业的考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，按文化课考试成绩从高分到低分排序投档；有特殊要求的院校，考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按其招生章程中确定的体育类专业录取规则投档，但同一招生计划科类的各专业均须执行相同的投档规则。
（七）多名志愿相同、投档成绩相同考生投档规则。投档时，当遇到多名志愿相同、投档成绩相同考生时，不受院校投档比例限制,全部投招生院校,由招生院校负责按其招生章程中确定的录取规则择优录取。

（八）鉴于我区实行动态排名精确定位填报志愿的办法，我区不实行招生院校按分数级差接收非第一志愿高分考生的投档规则。

录取工作中政策性照顾项目

（一）有下列情形之一的考生，具有保送生资格：
1、在高级中等教育阶段获自治区级优秀学生称号的应届高中毕业生。
2、高级中等教育阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。
3、高级中等教育阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生。
4、高级中等教育阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑*活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。
5、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。
6、符合国家体育总局、教育部等6部（局）印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》（体人字[2002]411号）中有关保送要求的退役运动员，即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。
7、符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》（公政治[2000]138号）的公安英烈子女。

（二）有下列情形之一的考生，具有免试生资格：
1、在高中阶段达到国家一级运动员或以上标准，获得相应证书，在自治区级（含）以上比赛中获得集体项目名次前六名的主力队员或个人项目名次前三名，并经自治区教育厅按照《关于印发〈内蒙古自治区体育竞赛优胜者高考降分录取资格暂行规定〉的通知》（内教体字[2008]14号）认定后的考生，可申请参加招生院校组织的文化课单独考试，由招生院校从文化课单独考试合格且体育专项测试合格的生源中择优录取，免试入学。
2、受到全国、自治区表彰奖励的见义勇为人员，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，报考区内普通高等学校的，可推荐免试入学，减免学杂费，并优先享受助学金。

（三）有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上，增加20分投档，由高校审查决定是否录取：
1、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段被评为自治区级优秀学生者。
2、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。
3、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛自治区赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者。
4、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑*活动一、二等奖者。
5、应届高级中等教育毕业生，高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
6、高一年级在自治区中学生体协注册的应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段参加自治区级以上体育比赛获单项前六名的队员或集体项目前六名的主力队员，并经自治区教育厅按照《关于印发〈内蒙古自治区体育竞赛优胜者高考降分录取资格暂行规定〉的通知》（内教体字[2008]14号）认定后的考生。 7、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

8、受到全国、自治区表彰奖励的见义勇为人员。
9、参加技能考核获“优秀”等第的报考高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生单独考试的各类别（采矿类（实践青年）除外）考生。

（四）烈士子女，可在高校投档分数线下降低20分投档，由高校审查决定是否录取。
（五）有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取：
1、自谋职业的退役士兵。
2、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得自治区青少年科技创新大赛一等奖者。
3、2003年、2004年因公感染非典死亡或持有非典伤残证人员子女。

（六）有下列情形之一的考生，可在高校投档分数线下降低10分投档，由高校审查决定是否录取。
1、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生。
2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。

（七）蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生报考少数民族预科班，在同批录取最低控制分数线上生源不足时，可适当降分投档，由高校审查决定是否录取。
（八）汉族以外的其他少数民族考生报考民族班，在同批录取最低控制分数线上生源不足时，可适当降分投档，由高校审查决定是否录取。
（九）蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生，如符合多项增加或降低分数投档的情形，只能取其最高的一项分值与少数民族政策性照顾分累计，累计后的政策性照顾分不得超过30分。蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族以外的考生，如符合多项增加或降低分数投档的情形，不可累计政策性照顾分，只能取其最高的一项分值作为考生政策性照顾分，最高的一项政策性照顾分值不得超过20分。 所有享受政策性照顾分数的考生报考体育类、美术类、音乐类时文化课累计照顾分数不得超过10分。
（十）有下列情形之一的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取：
1、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族以外的其他少数民族考生在与汉族考生同等条件下。
2、退出部队现役的考生。
3、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。其中，残疾军人、残疾人民警察在校学习期间免交学杂费。
4、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段被评为盟市级以上(含盟市级)的三好学生或优秀学生干部。
5、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段参加盟市级体育竞赛获单项前五名的队员或集体项目前三名的主力队员。

（十一）保送生、免试生及其他单独招生的录取名单和享受政策性照顾分的考生，均由自治区教育招生考试中心在内蒙古招生考试信息网和考生所在学校在本校醒目位置予以公示，未经公示的考生不得获得相关项目加分、降分分值或保送免试资格。