网络教育专升本统考 的计算机应用基础 难不难 有什么证书可以不用考 什么是网络教育本科统考

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网络学历教育计算机统考难度有多大

网络教育的统考只要是本科层次都是需要参加的，比如专升本学历层次和高起本学历层次，硬性规定没有参加统考，是不可以毕业的。“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。网络教育本身是成人教育的一种，针对的考生群体存在一定的特殊性，这些考生的学习基础一般较为差些，所以网络教育考试的难度也不会很大，以基础题为主，考生认真复习题库里的试题，通过基本没问题。因此大家可以不用担心网络教育计算机的考试难度问题，网络教育统考计算机的难度并没有考生想象中的那么难。如果有提升学历的需求到育福教育，育福教育是专业的培训机构，有专门的学历提升中心，可以定制专属学历提升方案，里面的老师还会逐字逐句的划重点，背知识点，而且碎片化时间，每天只需学1小时。

网络教育专升本统考 的计算机应用基础 难不难 有 证书可以不用考

不能吧，主要是考基础，但是还是多难的额。计算机二级！！

计算机一级b可以免考这个。

报读非计算机专业的学生通过全国计算机等级一级及以上级别考试可以免考统考计算机。

这个需要自己去考试的，不可以包过。但是如果你符合免考资格就可以申请免考。

网络教育计算机科学与技术专业专升本全国统考都考什么

需要统考计算机和大学英语B，我也是刚在民治成校读完网络教育，这个我比较了解。

不难的东西。计算机基础知识。windows.word.execl.还有简单的foxpro以及网络和多媒体。

这个专业如果属于理工类的话，主要考政治 外语（专科起点） 高等数学（一）属于教育学类（含体教） 专升本 政治 外语（专科起点） 教育理论

网络教育专升本拿毕业证需要参加统考计算机和英语考试吗

网络教育专升本的学生必须通过公共基础课全国统一考试，非英语专业的学生考《大学英语B》和《计算机应用基础》；英语专业的学生考《大学英语A》和《计算机应用基础》。网络教育和函授均需参加入学考试，但是，网络教育由学校自主组织入学考试，难度不大；函授通常是通过成人高考入学，难度低于普通高考。二者的入学考试一般考语数外，不同层次考的科目略有不同，不同学校加考的科目也有所不同。网络教育专升本认可度根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定， 开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。学员在学习期限内修完教学计划规定的课程，修满学分，将由报考院校颁发相应的毕业证书，证书上标有“网络教育”字样。取得网络高等学历教育毕业证书的学生享有同其他国民教育 的同层次毕业生相同待遇，具体报考时，按照报考规定或简章进行执行。

网络教育专升本计算机统考是几级的啊

网络教育专升本的学生必须通过公共基础课全国统一考试，非英语专业的学生考《大学英语B》和《计算机应用基础》；英语专业的学生考《大学英语A》和《计算机应用基础》。考题难度一般很基础的， 复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，都可以及格的。公共基础课全国统一考试时间是每年4月、9月、12月。

统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称普通专升本（河北省称“专接本”，江苏省称“专转本”，广东省称“专插本”）。列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。

计算机统考是怎莫回事 应对急啊

应该不会考很难，准备9月开始看统考 全国统一命题阿，叫计算机基础综合 考4科，把书好好看看，那4本最经典的教材网上随便搜搜就找到，计算机网络和计算机组成 第一年统考大家都一样的。要是和其他专业统考情况相同的话。。。我都还没看专业课阿，大家都没底：数据结构，操作系统，关键还是数学和英语拉开差距

我感觉现在还不是不要管这些，调整一下复习计划了 大纲没出来看也不容易啊，第一年改革啊 而且那些文件上还说 部分所占比例还没有确定。就算数据结构是大头 那 是采用pascal版的还是c版的还是c++版的，是考算法多还是应用多都没有确定啊 版本不一样，侧重点又有些差别的 其他那几门各个版本的教材也差别的很多

英语、数学和计算机。建议：你到学校周围的书店，*计算机考研的书本，肯定出了就是全国统一命题，很有帮助的，也就是说你考研的话考4门，政治

网络教育的统考的科目是什么

考试科目统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。高中起点本科学生的统考科目高中起点本科学生的统考科目如下：专业类别统 考 科 目理工类大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)文史法医教育类大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)英语类大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)艺术类大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)其它专业大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门专业分类请参照教育部公布的专业目录专科起点本科学生的统考科目专科起点本科学生的统考科目如下：专业类别统考科目备注英语类：大学英语(A)、计算机应用基础专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。艺术类：大学英语(C)、计算机应用基础其它专业大学英语(B)、计算机应用基础专业分类请参照教育部公布的专业目录

公共课的英语，政治，数学是全国统考 数学理工类考，文史类不考 专业课统考有：教育学，心理学，历史学，农学，医学，09年新加入了计算机专业。 全国联考的科目有：法律硕士，mba 其他的专业是学校自主命题的。 国家给出考研的国家线 211高校是学校自己划线的。 祝你考研成功

网络教育本科英语计算机统考

申请学位有几个条件在学习期限内修完专业教学计划规定的必修课和选修课并修满规定学分，且各门课程总平均成绩在75分以上（含75分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）。论文成绩在“良好”以上（含良好）。 在校期间，参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试（简称“学位英语”），获得合格证书。其它语种的学生目前不能申请学位。 已经毕业的本科毕业生若除学位英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，取得合格证书后，再申请学士学位。计算机可以参加计算机能力测试 有全国计算机一级的证书就可以了。

专升本：需要参加全国网络高等教育公共课统考（具有英语pets-3证书者免考“大学英语”、计算机ncre-2证书者免考“计算机应用基础”），修满规定学分毕业，由主办院校颁发教育部电子注册、能够在中国高等教育学生信息网（.cn）查验、国家承认的高等教育本科《毕业证书》。

也就是说如果你有以上这两个证（计算机2级证书，公共英语3级证书）就可以免考。

一般来说这两个证比较好拿的。

什么是网络教育本科统考

网络教育统考：是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。报考网络教育本科想要拿到本科毕业证，统考课计算机和英语是必须要通过的。这两门统考课是报考网络教育本科层次的考生必须要通过的课程，一年有三次报考机会，报考时间为4月，9月和12月份。如果在学制内没有通过， 会延期毕业， 毕业时间。有任何关于网络远程教育的疑问，建议去中国教育在线远程教育网站进行查询！

通过率挺高的，是国家出题，不过像大学英语和计算机是可以免考的，当然要符合免考的条件才行，已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目。具体的免考条件:（1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部统考科目；（2） 除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级、或一级a、或一级b或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”； 其他计算机等级证书获得者目前不能免考该课程；（3） 除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（cet）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（pets）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；（4） 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；（5） 除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2019]5号)的附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定）可免考“大学英语”。 至于考试资料要到学生可以通过所在校外学习中心登记购*。网络教育学院统计其校外学习中心所需的考试用书数量后，联系出版社统一订购。出版社按照其要求将书发到网络教育学院或其校外学习中心。还有不明白的可以加我，给你免费咨询

统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

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