专科学校排名师范类 师范类专科院校排名

专科师范类学校排名铜仁幼儿师范高等专科学校、桂林师范高等专科学校、陇南师范高等专科学校等。

一、铜仁幼儿师范高等专科学校

铜仁幼儿师范高等专科学校位于贵州省铜仁市，是贵州省人民*与铜仁市人民*共同举办的全日制普通高等专科学校，是贵州省优质高职院校立项建设单位。

截至2022年10月，学校占地面积585亩，规划建筑面积28万平方米，建成面积13万平方米。设有6个二级学院、1所附属幼儿园和托育中心，直属管理铜仁市旅游学校。开设有学前教育等21个专业；有在校生1万余人，专任教师422人。

二、桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校是碧判者经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主，学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。

截至2022年5月，学校校园占地总面积悔薯1096.4亩，校舍总建筑面积39.5万平方米；学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部，设有5个专业群、39个专业。有专任教师654人，全日制在校生12822人。

三、陇南师范高等专冲宽科学校

陇南师范高等专科学校是教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校，位于甘肃省成县。学校创办于1937年，原名为甘肃省成县师范学校，2001年与甘肃省礼县师范学校合并，更名为陇南师范学校。2003年经教育部批准，升格为陇南师范高等专科学校。

截至2023年3月，学校占地1036.49亩，校舍建筑面积26.38万平方米，其中教学行政用房面积14.69万平方米，固定资产总值6.1亿元，教学科研仪器设备总值7576.52万元；设有14个二级学院，开设46个专业；有在校学生9132人，专任教师521人。

师范类专科学校公办排名有：1、新疆师范高等专科学校。2、桂林师范高等专科学校 。3、宝鸡职业技术学院。

1、新疆师范高等专科学校。

新疆教育学院，坐落在边城*风景秀丽的红山脚下，是一所以培训中学在职教师和教育行政管理干部为主要任务的多民族成人高等师范院校。1978年9月8日，新疆教育学院在原*第一师范学校基础上建立。1989年4 月，新疆广播电视师范大学(建于1961年)并入新疆教育学院。

1978年，新疆教育学院在原*第一师范学校的基础上正式成立，是一所以教师教育为特色的高等院校。其前身是始建于1906年的新疆师范学堂，距今已有百年历史，享有"新疆中小学教师摇篮"的美誉档瞎。

2、桂林师范高等专科学校 。

桂林师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校。桂林师范高等专科学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为"桂北革命的摇篮"，桂林师范学校以其独特的办学方式和办学成就，成为全国办学成绩突出，对革命贡献较大的四所著名师范之一。2000年，教育部批准成立桂林师范高等专科学校。

截至2018年6月，学校现有临桂、信义、甲山3个校区，校园占地面积1085.1亩，校舍总建筑面积34.2万平方米，学校设有9个教学系和2个公共教学部，5个专业群，51个专业。以广西为主面向全国26个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生8404人。

3、宝鸡职业技术学院。

宝鸡职业技术学院(Baoji Vocational Technology College)位于炎帝故里、青铜器之乡，宝鸡，是经陕西省人民*批准，教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。

学院成立于2003年4月，截至2015年，学院占地1203亩，体育场、游泳馆、图书馆、塑胶操场等设施齐全。拥有2个校区，主校区位于宝鸡市高新区文兴路，分校区即原凤翔师范学院。设有12个党政群部门陪陪、2个分院、7个系、1个附属中专及1所二级甲等附属医院。

正式在编教职员工和医务人员1454人，其中专任教师703人，博士、硕士研究生及研究生学历者138人，具有副教授以上职称者222人。有全日制在校学生14000余人，开设三年制高职专业47个芦蠢蠢，五年制大专专业18个，三年制中专专业26个，涉及工学、医学、农学、经济、管理、教育等六大学科。

形成了融高等中等职业教育、短期劳动技能培训、成人继续教育于一体的办学格局。

1全国师范类院校名单

全国排名 院校名称 地区 地区排名 类型 类型排名
137 信阳职业技术学院河南 10 师范类 1
176 锡林郭勒职业学院内蒙古 4 师范类 2
271 宝鸡职业技术学 陕西 8 师范类 3
303 桂林师范高等专科学校 广西 7 师范类 4
306 焦作师范高等专科学校河南 21 师范类 5
339 淄博师范高等专科学校山东 32 师范类 6
344 德宏师范高等专科学校云南 6 师范类 7
351 新疆师范高等专科学校 新疆 6 师范类 8
366 陇南师范高等专态纳闷科学校 甘肃 6 师范类 9
394 丽江师范高等专科学校云南 8 师范类 10
402 连云港师范高等专科学校江苏 44 师范类 11
422 朝阳师范高等专科学校辽宁 9 师范类茄铅 12
469 铁岭师范高等专科学校辽宁 12 师范类 13
471 广安职业技术学院四川 22 师范类 14
502 湘西民族职业技术学院湖南 30 师范类 15
511 湖南民族职业学院湖南 31 师范类 16
543 南通师范高等专科学校江苏 48 师范类 17
552 赣州师范高等专科学校江西 20 师范类 18
567 徐州幼儿师范高等专科学校江苏 49 师范类 19
572 定西师范高等专科学校甘肃 8 师范类 20
584 兴安职业技术学院内蒙古帆弯 11 师范类 21
587 锦州师范高等专科学校辽宁 17 师范类 22
601 闽江师范高等专科学校福建 14 师范类 23
631 齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江 17 师范类 24
655 晋中师范高等专科学校山西 12 师范类 25
665 驻马店幼儿师范高等专科学校河南 43 师范类 26
670 济南幼儿师范高等专科学校山东 58 师范类 27
686 运城幼儿师范高等专科学校山西 13 师范类 28
2师范类专业就业前景

随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善，教师职业正在受到全社会的普遍尊重。特别是在当前*机构改革，人员裁减分流，大中型企业重组改造，大批职工下岗分流的情况下，相当一部分用人单位人才需求逐年减少，教师行业却既有较大的需求量，又有工作较稳、生活有保障等明显的优势，所以受到越来越多毕业生的青睐。

不仅师范类毕业生很少流失到其他行业，而且许多非师范毕业生也越来越看好教师这个职业。据 南京师范大学对该校四届毕业生所作的一次问卷调查。94.5%的师范毕业生依然选择了教师作为自己理想的职业，而非师范类毕业生中也有不少欲加盟师资队伍。