全国暖通专业专科学校排名 医学类专业

建筑学

建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建者前筑学（Architecture）所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。

有许多人把在设计院里工作的人员都会归类到一个专业，其实是不一样的。本科专业的土木工程、建筑环境专业与建筑学属于不同的范畴。建筑学的学生毕业后，从事的行业属于“建筑师”；土木工程的学生毕业后，从事的是“结构工程师”；建筑环境，是暖通和设备方面的工程师。分别是隶属建筑设计、结构设计、水暖电设计。

建筑学(Architecture)本科课程：建筑设计初步、建筑设计、公共建筑设计原理、居住区设计原理、室内设计及原理、工程制图、建筑材料、建筑设备、建筑构造、中国建筑历史（分为古代和现代两部分）、外国建筑史、素描、速写、摄影、测量学、理论力学、材料力学、结构力学等。

1）建筑学就业前景：

建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作；当然还有一部分同学（硕士生和博士生居多）留在高校研究和任教；一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作业是不错的；另有相当一部分进入房地产行业从事房地产开发。

l 就业方向：毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、或者是自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

l 薪资待遇：毕业1-3年工资为3000-5000元/月，毕业4-8年工资为4000-10000元/月，简塌毕业8年后工资高达8000-20000元/月

2）建筑学专业院校推荐：

l 慕尼黑工业大学(Technische Universität München)

慕尼黑工业大学坐落于德国南部巴伐利亚(拜恩)州首府慕尼黑，是该州唯一的工业大学也是德国最古老的工业大学。

有很多著名的建筑学家就读于慕尼黑工业大学。沃尔特·格罗佩斯(Walter Gropius,1883– 1969)，建筑学家和建筑教育家，1903年起就读于慕尼黑工业大学建筑专业，鲍豪斯创始人之一。海尔姆特·简(Helmut Jahn,1940–)， 美籍德裔建筑学家，1965年毕业于慕尼黑工业大学建筑学专业。

l 布伦瑞克工业大学(TU Braunschweig)

布伦瑞克工业大学全称为布伦瑞克卡洛罗威廉娜工业大学(Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig) ，成立于1745年，是德国第一所工业大学。

布伦瑞克工业大学建筑学院设有建筑、土木工程、环境工程、工程地质学。其中，建筑领域位居德国前列，布伦瑞克工业大学建筑学在德国最新排名中是第4名。

l 达姆施塔特工业大学(Technische Universität Darmstadt)

达姆施塔特工业大学成立于1877年，是德国老牌理工科大学，黑森州唯一一所工业(TU)大学，前身为大公黑森州理工学院。是工程学领域最受外国优秀学者欢迎的德国大学，在德国企业界具有很高声望。厄恩斯特·梅(Ernst May)是德国建筑学家，就是在达姆施塔特工业大学建筑系毕业。

l 卡尔斯鲁厄理工学院(Karlsruher Institut für Technologie，缩写KIT)

卡尔斯鲁厄理工学院是1825年由原卡尔斯鲁厄大学和原卡尔斯鲁厄研究中心(1956年建立)合并而成，是德国历史最悠久的理工大学。其中，建筑与环境工程等专业均进入世界前100名。

l 柏林工业大学(Technische Universität Berlin，缩写TUB)

柏林工业大学是世界著名理工院校，德国九所卓越理工大学联盟TU9 成员之一，是柏林地区唯一一所理工科大学，也是德国规模最大的工业学院。校友和教授中有8位是诺贝尔奖获得者拦嫌圆，1位普利兹克奖(建筑学界最高奖)。

l 亚琛工业大学(RWTH Aachen)

亚琛工业大学位于北莱茵-威斯特法伦州，是德国最负盛名的理工科大学之一，也是视觉顶尖理工科大学之一。其中计算机、建筑、物理等学科在德国大学排行榜上位列三甲。

APS审核：

APS审核是前往德国留学的必经之路，其审核的目的在于证明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够用以申请德国大学的学习成绩。当申请人通过了材料审核，并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。目前，中国香港、澳门及台湾的学历无需进行审核。

留德审核程序分类主要分为：一般国内申请人程序、短期交流审核程序、交流合作团组审核程序、材料审核程序、纯艺术类审核程序几种。纯艺术类审核程序顾名思义就是适用于纯艺术类专业（如：钢琴、舞蹈、绘画等）的在读或毕业生申请者，而艺术设计及艺术相关教育专业的学生只能走“一般国内申请人程序”，这也是最常见的审核程序类型。它主要有两种方式：TestAS德适考试及APS审核面谈。

l Test AS德适考试

是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力，考试是由三部分组成的笔试：语言测试，核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。全球范围内一年举行两次，中国有三个考试中心：北京、上海、青岛。

Test AS考试只适用于不具备六个学期（四年制）或八个学期（五年制）成绩的中国本科在读生。

Test AS可申请人群：

a. 国内211大学：已读完第1学期且尚未结束第6学期的在读生；

b. 国内非211大学：已读完3学期且尚未结束第6学期的在读生。

l APS审核面谈：

不具备参加Test AS德适考试资格的，一般都将进行APS审核部面谈。需要注意的是，无法参加德适考试的申请人可转入一般国内申请人面谈程序，但一般国内面谈程序的申请人不允许转入德适考试。

它主要检查申请人是否真的具有专业知识，是否真的学过成绩单上标明的课程。从这个角度来讲，审核面谈既不是专业考核，也不是语言考试。面谈涉及申请人所学的专业和具体课程。申请人不必将学过的知识全部忆述出来，但仍需要证明学习过成绩单上的课程，能具体描述所学专业课内容，会运用或展示所学内容。

APS审核面谈可申请人群：

a. 中国内地大学已完成第6学期的本科在读生；

b. 中国内地大学已毕业的本科生；

c. 中国内地高校三年制大专毕业生；

d. 成人教育、自学考试、军队院校已经获得学士学位的毕业生。

高凡温馨提示：申请人需根据自己所在辖区选择相应的审核部递交材料并采集指纹。沈阳、广州和成都辖区的申请人必须在各自辖区领馆采集指纹，录取指纹的具体时间在递签当日告知申请人。沈阳、广州和成都辖区的申请人也可以在各自领馆直接预约递签日期并当场采集指纹。

除了国内的APS审核德国大学非常注重学生的设计思路和设计能力，录取要求也就很高，申请的难度很大，在作品集阶段就会刷下很多人，不仅需要通过材料和作品集审核，还要通过随后的能力测试或者面试。分享一些比较好的作品给大家，作为参考。

有这些学校有暖通专科课，清华，天大，同济，东南，河北工程，
鞍山科技大学
，灶配坦
北京建隐桐工学院
，
北京工业大学
，北京科技，
北京理工大学
，
西安科技大学
，
青岛理工
，山东建筑，
烟台大学
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我是一名化工专业大二的在校生，随着时代的进步发展，新兴行业的兴起。在我看来，最紧缺最吃香的好就业专业有：数字媒体技术专业，医学类专业，教育类专业，财会类专业等。

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医学类专业

随着我国老龄化日渐加重，越来越重视身体健康、加之新冠疫情的来袭，目前我们对医学专业的技术人才需求量是非常大，高级护理专业、口腔专业、临床医学专业、康复治疗技术专业、医学检验技术等专业的就业前景和方向都是比较好的。虽然学医在前期确实非常辛苦，但是随着自身医术的增进，往往是越老越吃香的行业。

学校推荐：北京大学医学部、南方医科大学、北京协和医学院、哈尔滨医科大学、中国医科大学等。

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院校专业：

成都纺织高等专科学校专科（高职） 理工类 公办 双高院校

官方网址： /

官方地址： 四川成都市

官方*： 028-87843209,028-87846405

电子邮箱： cdfzzb@163.com

成都纺织高等专科学校是四川省*举办、直属于四川省教育厅的公办全日制普通高等学校，前身为 1939年创办的国立中央技艺专科学校。现为国家示范（骨干）高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。 学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划执行院校、教育部现代学徒制试点单位、国家发改委 “十三五”产教融合发展工程“智慧服装实训基地”项目建设院校、中国纺织服装高技能人才培训基地，四川省首批示范性高等职业院校、四川省深化创新创业教育改革示范高校、四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校、四川省博士后创新实践基地。 学校地处四川省成都市，占地 1153亩，拥有犀浦校区（613亩）和邛崃产教园区（540亩）。犀浦校区座落在成都市郫都区犀浦镇，成都四环路（绕城高速）北段内侧，成灌高铁、成都地铁2号线可直达；邛崃产教园区位于邛崃市高铁新城规划区，紧邻天新邛快速路和成蒲高铁邛崃站。学校资产总值11.15亿多元，图书馆有印刷型文献82万余册、现刊253种、报纸18种、电子图书48万册，教学、体育、活动设施完备。 育人文化 80年栉风沐雨，学校形成了培养“工程师才能·技工身手”的育人传统。学校秉承“服务纺织·服务社会·服务学生·服务人民”的办学理念，形成了“敬业奉献·*和谐·自强不息·追求卓越”的学校精神、“德修于正·学究于行”的校训、“团结·勤奋·求实·创新”的校风、“范·勤·严·爱”的教风、“好学·善问·勤思·笃行”的学风，为国家和区域经济社会发展做出了应有贡献。 师资队伍 学校现有专兼结合的教职工 900余人，高级职称261人，其中校内教授、研究员等正高职称47名，副教授、高级工程师、高级实验师等副高职称148名，讲师、工程师、实验师等中级职称240名；国务院津贴获得者3名、全国优秀教师3名、四川省劳动模范1名、四川省有突出贡献的优秀专家6名、四川省学术和技术带头人1名、2018“天府万人计划”天府名师1名，担任国际会议组委委员、园区技术顾问及国际期刊编委7人，黄炎培职业教育“杰出教师奖”3人，省教学名师4名、省师德标兵2名、省教书育人名师3人，省级教学团队4个。学校还特聘8名教授、26名国内专家为客座教授。 近袜握三年，教师获省级以上奖励 100余项，荣获2018年职业教育国家级教学成果一等奖、教育部高专英语教学优秀集体三等奖、第四届中国外语微课大赛特等奖、全国高职高专思政理论课现场教学展示活动国家一等奖，参与信息化教学比赛、教师教学能力运迟大赛获得国家级二等奖5项，等等。在中国高等教育学会发布的“2012-2018年全国高职院校教师教学竞赛状态数据”排行中，我校位列第34位。 院部及专业 学校现有轻工与材料学院、纺织工程学院、智能*与装备学院、智能建造与环境工程学院、数字经贸与管理学院、电气信息工程学院、外语与文化旅游学院、服装工程与设计学院、艺术设计与创意学院、人文与通识教育学院、马克思主义学院等 11个二级学院和体育工作部，学校专业以工为主，以服务纺织服装产业为特色，面向现代*业和现代服务业发展，主要涉及轻工纺织、装备*、电子信息、土木建筑、能源动力与材料、财经商贸、文化艺术、艺术设计传媒、旅游等专业大类。 学校现有国家级重点专业 5个，省级重点专业7个；国家级精品资源共享课1门，省级精品资源共享课14门，省级精品在线开放课程7门，省级创新创业示范课程3门。 科技创新 学校建有四川省高校重点实验室 ——纺织品生态染整实验室、全国无水印染技术创新中心、染整技术研究所、蜀锦研究中心、蜀绣研究中心、纺织服装产业发展研究中心、软件测试中心旁好李、纤维材料创新中心、纺织行业（西南地区）技术经济与文化发展研究中心等科技和社会服务机构；学校引进行业大师，建成袁伟蜀绣技艺大师工作室、马德坤蜀锦大师工作室、谢宗体服装大师工作室、贾巴子则彝族服饰大师工作室，聘请近百名国内外行业专家组建协同育人专家库，聘请60余名企业技术能手担任现代学徒制师傅，开展现代学徒制技能传承和创新工作。 社会服务 学校联合行业协会、企业、科研院所和中高职院校，整合优势资源，谋求共赢发展，主动服务区域经济社会发展和人才培养。 2012年牵头成立西南纺织服装职业教育联盟；2017年发起成立西南电梯产教联盟、四川暖通空调职教联盟，深化产教融合机制建设。 学校与地方*、行业协会、产业园区和企业等合作，成立技术研发中心、人力培训中心、社会实践基地、校外实训基地等 200余个，实现教学、科研与生产的深度融合。学校与四川省的彭州家纺服装园区、乐山土主纺织园区、宜宾屏山县生物基纺织产业园区、雅安芦山工业集中区、广东省的新塘、佛山西樵纺织园区等园区开展产教融合；与云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色达县、黑水县等地方*积极开展校地合作；与国际电梯行业巨头芬兰通力电梯公司联合建成通力电梯西部培训中心和电梯实训基地，成立“通力班”；与京东物流成立“京东物流”订单班；与华住酒店集团成立“华住酒店电商”订单班；与江苏华亚化纤公司成立“华亚英才班”；与浙江天圣控股集团设立“天圣奖学金”；与长乐恒申合纤科技有限公司设立“恒申奖学金”；与雷迪波尔时尚服饰有限公司联合成立服装学院、雷迪波尔国家工业设计中心（纺专）分中心；与广东开平信迪印染厂有限公司合作成立“无水印染技术创新中心”、与青神华榕印染有限公司联合成立“全国多组分纤维服装面料染整技术研发中心”，与四川意龙印染有限公司联合成立“全国时尚工装面料技术研发中心”，与杭州汉邦化纤有限公司合作成立“新型纤维联合研发中心”；与浙江桐庐横村镇合作成立“青苹果工作室”。 国际化办学 学校不断扩大和深化职业教育对外交流与合作，与美国、德国、英国、法国、新加坡、韩国、老挝、印尼、印度、马来西亚、泰国、孟加拉、尼泊尔等国家以及中国香港、台湾地区的 40余所院校和教育培训机构建立了长期友好合作关系，共同实施教师培训、学生交换、学历提升、联合科研等交流与合作。 学校与埃塞俄比亚巴哈达尔大学纺织与服装科技院合作开展博士研究生培养；与印尼 UGM大学开展教师联合教学科研项目，开展中印英语教学体系比较研究；学校招收来自老挝、巴基斯坦、俄罗斯、加纳、孟加拉、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦等国家留学生160余名。人才培养模式与质量得到多方认可。老挝琅南塔省教育厅先后多次表彰我校教师和教学。留学生在中国-东盟汉字听写大赛、外国人汉语演讲比赛、中国-东盟首届学生技能大赛等竞赛中获得团体一等奖、个人单项奖多个。 学校每年举办 “一带一路”国际文化艺术周，来自泰国、韩国、印尼、印度、加纳、马来西亚、老挝、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亚等近20个国家的师生、艺术家来校共襄盛宴。2018年，学校牵头成立“一带一路”国际艺术教育联盟，国内外72个高等教育机构、行业协会、研究机构和博物馆加盟。2017年起，举办中英合作办学项目（艺术设计）引进和利用英方优质师资、教学资源和国际标准，联合培养具有国际化艺术设计人才。 学校紧跟产业转移，为 “一带一路”国家的纺织服装产业园区提供人才技术解决方案，为“走出去”的中国企业提供纺织服装技术支持、员工培训及培养本土化人才。学校与日本饭店协会合作，挂牌成立酒店实习基地；与老挝经济特区管委会合作，在老挝磨丁经济特区挂牌成立海外实训基地；在柬埔寨万盛印染洗水环保工业园成立“印染新技术开发中心”和“纺织服装人力资源培训与服务中心”，4位教师获聘万盛工业园技术专家。 育人成果 学校学生普遍具备较强的社会适应性和实践动手能力。近三年，学生参加各级各类竞赛获得省级以上奖项 700余项，其中国家级奖项139项。 学生在 2016年全国大学生数学建模竞赛上荣获3项国家级一等奖；在2017年和2018年全国大学生英语竞赛中，连续2年获得特等奖；在2018年第45届世界技能大赛时装技术赛项中入围国家队，夺得全国第9名；在2018年“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中，获得国家级三等奖。 就业质量 学校毕业生初次就业率始终保持在 95%以上，连续被四川省教育厅、四川省人社厅人力资源服务行业协会评为“四川省普通高等学校毕业生就业创业工作先进单位”。据独立的第三方调查机构——麦可思（北京）数据有限公司、成都莱弗朗教育咨询有限公司（莱弗朗研究院）对我校2010-2018届毕业生毕业半年后跟踪调查结果显示：我校毕业生就业竞争力强，月收入提升幅度明显；发展空间大（职位晋升比例高、次数多）；认可情况好（就业现状满意度高、校友推荐度高）。 发展目标 沧桑砥砺八十年，科学发展谱华章。站在新的历史起点，学校正紧紧围绕党和人民对高等职业教育发展的新要求、新期待，准确把握高等职业院校办学规律和职业教育改革发展动态，紧密结合四川省 “一干多支、五区协同”发展战略、四川省加快构建“5+1”现代产业体系和“4＋6”现代服务业体系的需要，以及成渝地区双城经济圈建设新需求，坚持“服务地方、辐射全国、产教融合、校企合作”发展路径，遵循“特色鲜明、地方需要、国内一流、国际可比”的建设标准，努力把学校建成“服务人们美好生活、引领四川时尚发展、支撑地方产业创新”的轻纺特色鲜明的高水平职业技术大学。

报考国家电网有什么要求么?

数字媒体专业

随着以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业在世界各地高速成长，数字媒体产业的迅猛发展，就业面广，就业机会增加，成为当代很多学生们追求的行业。那么什么是数字媒体专业呢？它是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域，相比于其它专业，它更加注重创意，研究和创作，重在培养能够熟练地应用现代计算机技术，数字媒体*、图形图像处理、动画设计等的高层次应用型专业技术人才。

推荐学校：厦门大学、福州大学、江南大学、湖南大学、上海大学、南京邮电大学、杭州电子科技大学、浙江理段源工大学等等。

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成都纺织高等专科学校怎么样

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