无人机测绘专科学校排名 院校专业：

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，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

测绘工程排名

开设无人机专业的专科学校有哪些,拜托说一下 - 百度...

无人机应用的范围越来越广，但专业人才的数量却远远满足不了行业发展的需要，为了弥补这一人才缺口，各大高校纷纷或拆开设无人机相关专业，志在为国家培养一批“高精专”的无人机人才。

下面是近些年来国外开设无人机专业的大学，以供参考：

1、2008年，Salina为堪萨斯州大学提供了防灾救援计划项目资金，无人机也是该项目的一部分，堪萨斯州大学成为第一个提供无人机学士课程的大学。

2、2009年,北达科他大学设立了无人机专业，学制为本科4年，从2009年开始已经有超过220人在这所大学获得这个专业的学位，其专业应用多数为民用领域。

3、2011年，佛罗里达州的安柏瑞德航空航天大学设立了无人机课程，教授无人机基础知识、安全常识以及注意事项，使学员加深对无人机的理解，从而为保护国家空域安全尽一份力量。

4、2011年和2012年，内布拉斯加大学和密苏里大学先后推出无人机新闻课程。教师与学生合作开发无人机在新闻领域的技伏团梁术，并*美国中西部山火、雪鹅迁移的视频报道。 2013年，这两所学校又先后设立无人机新闻实验室，旨在跨领域研制出能够完成新闻报道任务的无人机。

5、 2013年，门罗的路易斯安那州大学在其航空学院设立无人机课程。

6、 2014年，阿拉斯加费尔班克斯大学从秋季开始提供无人机辅修课程。

7、2016年4月，位于奥本的绿河学院宣布启动一个与无人机相关的课程。项目总监George Comollo在KOMO的采访中缺运说道：“我们的目标是为学生提供如何操作无人机、如何构建无人机以及如何修理无人机等方面的课程。”

8、2015年5月，阿拉巴马州奥本大学开设全美首个无人机飞行学校，并将于夏季开始教授固定翼和四旋翼无人机的操作、维修。

9、南丹麦大学也计划开设为期两年的无人机技术科学/工程硕士课程。该课程是欧洲推出的第一个无人机课程，将在2016年9月推出，南丹麦大学的官员说，该课程将为无人机行业提供技术工程师。

除此之外，越来越多的国际知名学校开设无人机专业课程及相关项目。以美国为例，2014年，美国DCI（Development Counsellors International）公布了美国10大顶级无人机技术院校的名单。具体如下：

安柏瑞德航空大学：安柏瑞德航空航天大学是美国航空领域的著名学校，他们在三年前推出无人驾驶资格课程，课程人数已经从刚开始的11个，上升到现在的200多个。

印第安那州立大学：印第安纳州与其航空技术部开展合作，在印第安那州立大学开设无人机系统理论及操作的学习课程。

堪萨斯州立大学：作为国内首个设置无人机学士学位的大学，堪萨斯州立大学有着美国最好的航空技术项目，是FAA许可的可以进行无人机飞行的学校之一。

北达科他州立大学：NDSU以其先进的工程技术项目而出名，致力于开发无人机系统的工程原件，其主要为无人机系统培养专业的驾驶员。

北达科他大学：是一所四年制公立大学（区别于北达科他州立大学），其最好的学科是航空飞行专业，包括无人机技术专业。

俄克拉荷马州立大学：OSU开设了无人机系统工程专业，学制四年。俄克拉荷马州是美国军事技术试验基地，其中包括进行无人机系统的测试。

德州农工大学柯柏斯克里斯提学院：该校目前还没有设置相关专业，但是已经开设了一个无人系统开发项目，研究怎样将无人机系统应用于海洋环境探测。

辛辛那提大学：该学校也没有开设无人机课程，但其开设的航天工程专业（aerospace engineering）和工程力学（engineering mechanics）都需要对无人机系统进行研究。此外，该学校还和当地企业家一起，共同开发无人机交付系统。

内华达大学里诺校区：2014年1月，该校为计算机科学与工程、电气工程和机械工程专业的学生开设了一门无人自动系统的辅修课程。

无人驾驶技术学校: 坐落于美国凤凰城，主要提供无人驾驶技术网络课程。完成后，学生可以考取无人机驾驶资格证书，成为一名职业无人机飞行员。

具体学什么

以美国无人驾驶技术学校（Unmanned Vehicle University）为例。该校设有无人系统工程专业的硕士和博士学位，课程全部为网络课程。该校也为学生提供了专业的技术培训课程，主要有两类：

无人机基础课程

这是一套为期三天的精英课程，主要都是无人机领域的基础知识。课程范围广，不需要理科或数学背景就可掌握，适合初学者。学习内容包括无人机系统、通讯、数据链路、有效载荷、控制系统、种类及操作等。也会涉及到美国空域系统的现状及相关法律法规。该课程结束后不需要考试，学校就会为考生颁发专业证书。

无人机精英课程

这套课程是为专业的无人机驾驶员、传感器操作员、维修技术员、指挥官、自动装置操作员、*和法律机构工作人员设置的。内容主要是目前无人机自动系统的工作能力介绍及其技术开发，此外还包括对无人机的定义及种类、小型传感器、无人机设计、无人机动力系统、操作系统等的深层理解。

随着科技的发展，世界各国都在大力发展无人机事业。据美国官方报道，到2025年，无人机行业将新增100000个工作岗位，会为社会创造超过820亿美元的价值。无人机行业的迅猛发展，必然需要专业人才的大量涌现，而相关的人才输出也必然成为各大高校亟待解决的任务。（俊鹰无人机）

哪个学校可以学无人机专业?

你慧昌可以参考一下四川新华的无人机专业：

基础操控及维修，包含：无人机组装，无人机维修保养。

航空摄影，包含：文艺活动航拍，影视剧航拍

专业行业操控枝碧肢，包含：遥感测绘作业，商业气象服务，电力巡检作业，无人机物流航线管控

市场、*、管理，包含：无人机*及市场活动，无人机作业培训，无人机作业管理，后期数据处理

初中猛世学生也是招生对象额~~~

无人机专业的专科学校有哪些

无族扰备人机（无人驾驶飞行器）专业是近年来发展迅速的新兴领域，随着无人机技术的应用越来越广泛，越来越多的学校开设了相关的无人机专业。以下是一些国内常见的无人机专科学校，供您参考。

1.中国民航飞兆毁行学院（Civil Aviation Flight University of China）
中国民航飞行学院是中国最早开设无人机专业的学校之一，拥有较为成熟的教学和培训体系。该学院设有无人机技术与应用、无人机维修等专业方向。

2.北京航空航天大学（Beihang University）
北京航空航天大学是中国著名的航空航李羡天高等学府之一，开设了无人机与导航控制工程专业。该学校在无人机技术研究和人才培养方面具有较强的实力。

3.哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology）
哈尔滨工业大学是中国著名的理工科大学之一，在无人机领域也有着相关的专业设置。该校开设了自动化、电子信息工程等专业方向，涵盖了无人机技术的相关内容。

4.南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics）
南京航空航天大学是中国著名的航空航天大学之一，开设了飞行器动力工程、航空航天工程等专业方向。在这些专业中可以学习到无人机的基础知识和技术。

5.武汉船舶职业技术学院（Wuhan Shipbuilding Polytechnic）
武汉船舶职业技术学院是一所特色鲜明的高等职业院校，拥有无人机维修、无人机驾驶与应用技术等专业方向。该学校注重实践教学，为学生提供实际操作和训练的机会。

需要注意的是，以上列举的学校仅是其中的一部分，随着无人机专业的兴起，越来越多的院校也在开设相关专业或专业方向。在选择学校时，建议您综合考虑学校的声誉、师资力量、教学资源等因素，并参考相关部门的权威认证和评估结果，以选择适合自己的学校和专业。

其他信息：

测绘工程主要研究测绘学、空间精密定位与导航、城市与工程建设及其测量工程等方面的基本知识和技能，进行空间、大地地貌、地质构造等各种信息的测量并绘制成地形图，常于野外作业。例如：煤、石油等矿产资源的勘查，交通地图的绘制，工程效果图的绘制等。 本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081201

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等 方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练， 具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感吵卜和丰富的人文科学素养；

2．具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识；

3．熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有 从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求；

5．具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际 问题的能力；

6．具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统 的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机 与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

9．具有相关领域的创业能力。

主干学科：测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实升让穗验与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论 和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测 量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、 专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高 人文素养和专业素质。

核心课程示例：

1．示例一：专业核心课程包括测绘学概论（18学时）、大地测量学基础（54学时）、数字地形 测量学（72学时）、误差理论与测量平差基础（45学时）、地图学基础（45学时）、GPS原理及其应 用（45学时）、遥感原理与应用（45学时）、地理信息系统原理（45学时）、数字图像处理（36学 时）。

(1)大地测量与卫星导航方向：物理大地测量学（45学时）、空间大地测量学（45学时）、地 壳形变（45学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、导航学（45学时）；

(2)工程与工业测量方向：摄影测量学（54学时）、工程测量学（54学时）、GPS测量与数据 处理（36学时）、变形监测数据处理（36学时）、工业测量（36学时）；

(3)航天航空测绘方向：摄影测量学（54学时）、遥感物理（36学时）、航空与航天成像技术 （45学时）、数字摄影测量学（45学时）、遥感图像解译（36学时）；

(4)城市空间信息工程方向：城市空间信息学（45学时）、城市灾害应急管理（45学时）、GIS 工程设计与实践（45学时）、城市规划原理（45学时）、网络地理信息系统原理（45学时）、土地资 源管理学（45学时）。

2．示例二：数字测量学（64学时）、地图学基础（48学时）、误差理论与测量平差基础（56学 时）、大地测量基础（56学时）、数据结构与测绘软件开发（48学时）、计算机地图制图（48学时）、 卫星导航与定位技术（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、摄影测量基础（40学时）、遥感原 理与应用（40学时）、矿山测量学（48学时）、工程测量学（48学时）、变形与沉陷工程学（48学滑谨 时）、土地整治与复垦（32学时）、资源信息学（32学时）。

3．示例三：测绘学导论（16学时）、误差理论与测量平差（64学时）、计算机地图制图（64学 时）、数字测图原理与方法（72学时）、大地测量基础（56学时）、摄影测量基础（48学时）、GPS原 理与应用（56学时）、遥感原理与应用（48学时）、地理信息系统原理（40学时）、测量程序设计 （56学时）、精密测绘仪器原理与使用（48学时）、变形监测与灾害预报（40学时）、数字摄影测量 （56学时）、创新专题设计（16学时）、科技论文写作（16学时）、工程测量学（56学时）、矿山测量 学（56学时）、GPS数据处理（32学时）、地籍测量与土地管理（48学时）。

主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：建立测量控制网和地球坐标系统，地理空间信息采集、处理与应用，测绘 生产技术，项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《工程测量学》、《摄影测量学》、《GPS测量实习》、《控制测量实习》、《地理信息系统原理》、《GIS原理与应用》、《Auto CAD的应用》、《GPS测量原理与应用》、《精密工程测量》、《大地测量学基础》 部分高校按以下专业方向培养：无人机遥感。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

工程类企业：地质勘查、工程测绘、工程测量、竣工测量、监理工程； 仪器类企业：仪器设计、仪器制图； *、事业类单位：国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

一、测绘工程专业就业前景

目前开设测绘工程专业的学校很少，测绘工程就业率几乎是100%。拥有测绘工程硕士培养资格的学校更是凤毛麟角，测绘工程硕士就业前景更是一片光明。报考测绘工程专业的学员，多是还未毕业，就有用人单位上门来要人了。

测绘工程就业方向一般分为内业和外业。一般女生做内业的比较多，就业于房产公司，室内设计装潢公司，进行室内测量测绘工作，对软件的运用要求会比较高，尤其是autocad、3dmax等制图软件。男生大多从事野外测量，就业于*部门如测绘院、规划局、地矿局或者就业于一些大型国有企业如中铁、中建、地铁建设等，根据单位的不同，进行调绘、放样、隧道测量、测图、规划等工作。拥有硕士学位的测绘工程硕士就业方向主要在地理信息系统、摄影测量、GIS等。

综上所述、测绘工程就业情况总体来说是不错的。测绘工程专业男生就业情况要比女生要好，多在野外工作，测绘工程专业女生就业于机关的会比较好。随着国家基础设施建设的全面铺开，铁路、公路、高速铁路、高速公路、城市交通、房地产开发、水利设施修建、国土信息采集与管理等大型项目的实施，社会需要大量的测绘人才，因此测绘工程专业就业形势看好。

测绘是辅助性行业，但工程类都离不开测绘，发展还是蛮有前景的。

挣多少得看你的学历、你进的单位的效益、你的个人能力。单位进事业单位，设计院一类的，稳定；中铁类的国企太奔波，本来就是艰苦行业，出差很多，外业很多。

本科毕业要是进个设计院、测绘院，相对稳定，平时出去个10多天的外业，一个月4、5千很正常。

大国企，外业那是天天出，一出去好几个月，工资也就3、4千吧，去工矿类的比较稳定，但一般都是郊区或者荒无人烟，环境差点，也能4、5K吧，专科的话能差点。

例如一位硕士毕业生，985院校，工作单位是省测绘研究院，月薪1W多点，一个月户外作业20天左右，每月在单位歇个10天左右。

当然了，上述说的只是大致情况，实际情况跟学历、毕业的学校、单位、能力，都息息相关，工资不能说出个具体的数来。测绘还是蛮有前景的，比较稀缺。要是能吃苦的话，还是蛮不错的行业，也算是比较能挣钱的了。

二、测绘工程专业就业方向

从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作。

1、毕业生可到市政、测绘、规划、国土、房产等*事业部门以及信息技术公司从事测绘工程勘察设计、实施、管理与开发工作。

2、毕业生可到设计院、施工企业、监理公司、咨询公司等从事设计、施工、管理等工作。

3、毕业生可到高校、科研部门从事教学和研究工作。

测绘工程专业就业岗位

土建工程师、土木土建工程师、测量员、测量工程师、测绘工程师、机械工程师、*工程师、机械设计工程师、技术支持工程师、gis开发工程师、测绘员、施工员等。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

无人机专业的就业前景如何?

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