昌乐县齐都实验学校：举行“课程教学与读书学习”主题全员培训

学期伊始，培训先行。8月28日，昌乐县齐都实验学校员工素质提升培训如火如荼进行。今天的培训主题是课程课堂与读书分享，走向专业的教育生活。

培训活动在王立坤校长手记《齐都精神》的视频播放中拉开帷幕。敬业、奉献、责任、爱心、执著、情怀、文明和感恩，齐都的精神元素化为一帧帧绚丽画卷，徐徐展现在老师们面前，激励着每一位齐都人用行动传承、用业绩赓续。

课程课堂报告 专业引领方向

上午的培训，由唐小红副校长主持并点评。

学校教科室主任王洪春以《新课程理念下的大单元学历案设计》为题，从新近中考试题及日常教学案例出发，围绕大单元教学的重要意义（为什么）、内涵意蕴（是什么）、设计实施（怎么做）等三个方面作了分享交流。特别是针对如何落实大单元教学，他依据“教学评一致性”的理念，提出了一整套的策略办法——分析课程资源，确定单元主题；分解课程标准，确定学习目标；分析学习目标，设计评价任务；分解单元任务，设计进阶活动等。王洪春的专业分享，理论与实践相结合，给在座教师带来了前沿的教育理念和学术引领。

读书交流分享 书香润泽校园

下午的培训，由王光义副校长主持并点评。

作为暑期“必修课”，老师们一个假期的读书生活，在学校赠阅的《做最好的老师——李镇西30年教育教学精华》推动下进行。作为读书成果的集中展示，周春、曹洪铖、王晓敏、于红、刘萍、刘芬、张洋海、于康利等8名教师陆续登台发言。他们结合自身教育教学实践，敞开心扉、真诚交流，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享教育智慧。

成长源于觉醒，幸福来自奋斗——在书香氤氲中，朱民华老师带来了关于教师读书的专题报告。他引经据典，并根据心理学认知理论，阐释了成长与觉醒、幸福与奋斗的内在逻辑，号召老师们在读书实践中创造教育事业的幸福。整个读书报告会在感动、温馨、激励的氛围中进行。

立师德、正师风、强师能、铸师魂。下午的培训，还开展了师德师风专题教育，集中组织观看了师德建设警示片，以案说纪、以案说法、以案说德，用典型案例严规矩、明底线、正品行、强担当。