11月第三周深圳国际化学校爱文学校中学部、小学部、幼教部发生哪些大事小情？

这里有深圳爱文中学部、小学部、幼教部的大事小情，也有来自爱文全球社群的新闻与故事。

合作

在近期的中学部集会上，学生们自主投票，选出了代表自己声音的小伙伴。

来自深圳爱文初中部的Apollo、Kaylee、Eric、Yuti、Nicholas、Susana共同组成了学部学生会，六位同学将一起倾听学生的声音，发起多元的倡议，与爱文社群共成长。让我们一起期待他们的行动吧!

向善

11月16日，爱文幼教部狮子班和猎豹班的小朋友一起前往南头古城，探访深圳的历史文化源头。

在接下来的爱文探索课程中，他们将会通过讨论和小组合作，思考“我看见了什么”(I see…)以及“我想到了什么” (I wonder…)，理解城市的构成元素以及深圳的城市特点，做出行动，改善深圳的方方面面(包括垃圾分类、公共共享设施、市民居住环境)，与真实世界共成长。

到课程最后，他们将创造出自己的“超级英雄”，以“超能力”助力城市改造。在学期末举行的学习成果展(Capstone)上，他们将展示自己的设计思维和改造计划。我们相信，深圳的小小城市居民，也可以向善而为(Making changes for good)。

孵化

爱文2021-2022学年“种子银行”(Seed Bank)计划正式发布，已经开放申请!

这是一个“项目孵化器”性质的全球项目，解决全球性问题感兴趣的6至12年级学生可以得到重要的支持与资源。通过申请的学生可以加入一个全球团队，与纽约、圣保罗、在线校区的学生成员共同学习，在专业指导、创业资金和技术资源的帮助下，将想法转化为能够改变现实的项目。

关爱

“欢迎、安全、尊重”是爱文的核心价值。

在11月20日(周六)，深圳爱文家校联合会为爱文社区组织了急救培训公益项目。深圳急救中心的工作人员到校为爱文家长等人士开展了免费急救培训。

超过80位爱文成员完成了培训，获得了由深圳急救中心颁发的“初级救护员”证书。这一活动得到了政府和疾控中心的支持。从学校的运营后勤保障再到家长们井然有序的支持配合，周末的爱文校园也充满了生机与关爱。

连接

学生的健康成长有赖于强大的家校合作。

11月24日及25日，深圳爱文幼教部、小学部、中学部分别召开家长会。

值得一提的是，小学部的家长会 (Student-parent-teacher Conference)以及中学部的家长会(Student-led Conference) 都以学生为中心——学生与老师、家长共聚这一空间，充分交流。

会上，学生将主导进程，其间适当停顿，请家长分享想法，提出问题。这是爱文以学生为主导的学习体验下发展出的交流形式，为家长、教师和孩子提供深入沟通的宝贵机会。这种形式在爱文纽约校区经过多年验证，获得了家长的广泛认可与赞誉。它具有多方面的意义：

1. 学生能够借此机会训练沟通、组织、领导力技能，提高自我评估、自我复盘能力;

2. 学习成长目标能够经过所有参会者的充分讨论与认可;

3. 老师和家长能够共同庆祝学生的进步成长，和学生一同明确未来的学习目标和努力方向。

爱文线报

在您看来，近期爱文有什么新鲜事值得报导?

如果您是老师——校园中发生了什么重要的“大事”?课堂里有哪些值得与大家分享的细节?

如果您是学生——有什么项目正在进行、有哪些新鲜出炉的好点子、对什么校园生活的看法?

如果您是家长——您观察到孩子有哪些值得记录的变化，校园中、家长间有哪些值得记录的活动呢?

如果您是对爱文感兴趣的人士——请告诉我们您希望了解爱文哪方面的新闻，您了解到哪些爱文的新鲜事。

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