山东红色文化传承院校排名 请问山东专升本有哪些公办学校?

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其他信息：

中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主持的《2015中国大学评价》课题于2014年12月结稿。中国统计出版社2015年1月出版发行了武书连撰写的《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南》一书。这是中国统计出版社连续第14年出版发行这部高考志愿填报参考书。 《挑大学选专业》系列丛书每年出版三部：《挑大学选专业-高考志愿填报指南》、《挑大学选专业-考研择校指南》、《挑大学选专业-高考志愿填报指南（独立学院版）》。 《2015中国大学评价》包括各大学综合实力、学科门类、本科专业、教师水平、教师效率、新生质量、毕业生质量等数十项指标的等级和排名，供考生和考生家长、社会各界人士从多个角度观察大学、选择大学。 中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学最高学术水平。平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。 本书作者提出的2015年中国一流大学的标准是：“在中国大学评价中，同时满足以下三个条件的大学：1、教师平均学术水平居全国大学前30名。2、教师绩效居全国大学前30名。3、本科毕业生质量居全国大学前30名”。此标准比上年略有下降，2014年度是上述3项指标的前25名。三项指标名次相加并升序排列，得分越低名次越高。 据此标准，2015年中国一流大学的数量为23所。 2015中国一流大学名单(共23所) 排名校名得分毕业生质量教师水平教师绩效省份1清华大学4211北京2北京大学8143北京3同济大学10622上海4浙江大学11　4　3　4　浙江　5复旦大学15555上海6山东大学15366山东7上海交通大学257711上海8南开大学279810天津9中国人民大学278118北京10中山大学42111417广东11北京师范大学3010137北京12北京航空航天大学43121813北京13中国农业大学442699北京14天津大学46131716天津15华东理工大学48241014上海16东南大学48141618江苏17太原理工大学52181915山西18华南理工大学53191519广东19哈尔滨工业大学58152122黑龙江20武汉大学62162620湖北21华中科技大学73212923湖北22四川大学76252328四川23西安交通大学77203027陕西中国一流大学得分越低越好，得分相同按教师水平排名。 一、《2015中国大学评价》指标体系两个比较大的修改 对比往年，《2015中国大学评价》指标体系有两个比较大的修改。 1、由于种种原因，《中国大学评价》课题组不再使用SCI、SSCI、A&HCI作为国际期刊论文的数据来源。2013、2014年，《中国大学评价》课题组对全世界约40000种期刊重新筛选，原SCI、SSCI、A&HCI的12000多种期刊中，有5000种左右没有入选，有2000种左右非SCI、SSCI、A&HCI源期刊进入《中国大学评价》源期刊。 2、专利技术转让进入《中国大学评价》指标体系。此项指标限在国家专利局备案的专利技术转让。没有在国家专利局备案的专利技术转让因数据无法公开获得，不计入。 二、2015综合实力排名北大浙大清华蝉联三甲 1993年，在武书连发布的我国第一个具有综合意义的大学排行榜中，北京大学获得综合实力第1名。21年后的2014年，北京大学夺回综合实力冠军。2015年，北京大学以205.71分蝉联冠军，浙江大学以202.25分蝉联亚军，清华大学以195.90分蝉联季军。获得第4名到第10名的大学依次是：第4名上海交通大学、第5名复旦大学、第6名南京大学、第7名武汉大学、第8名四川大学、第9名中山大学、第10名山东大学。 浙江大学再次失去综合实力第1名的主要原因仍然是教师数量不断减少。在2012-2014中国大学前四名中，浙江大学教师数量已经少于清华大学、北京大学。《2015中国大学评价》显示，浙江大学的师资总数又少于上海交通大学。 三、2015教师平均学术水平排名清华北大浙大列三甲 在2015中国大学教师平均学术水平排行榜上，清华大学以5.0736分获第1名，北京大学以4.8082分取第2名，浙江大学以4.6046分得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名山东大学，第5名复旦大学，第6名太原理工大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名中国农业大学，第10名华东理工大学。 四、2015教师教学科研效率排名清华浙大北大前三名 在武书连的2015中国大学教师教学科研效率排行榜上，清华大学以5.5108分获第1名，浙江大学以5.0019分得第2名，北京大学以4.6317分列第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名山东大学，第5名复旦大学，第6名清华大学，第7名北京师范大学，第8名中国人民大学，第9名中国农业大学，第10名南开大学。 五、2015中国各省市区大学教师水平和效率排名北京江苏上海浙江居前四名 《挑大学选专业-2015高考志愿填报指南》首次公开了全国各省市区大学教师平均学术水平和教学科研效率排行榜。在本次省际教师的竞赛中，北京江苏山东浙江的高校教师获得该两项指标的前四名。 六、2015新生入学质量排名清华北大复旦蝉联前三名 在2015中国大学新生质量排行榜中，清华大学以不败的优势，继续获得第1名，北京大学列第2名，复旦大学第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名上海交通大学，第5名浙江大学，第6名太原理工大学，第7名中国人民大学，第8名山东大学，第9名同济大学，第10名外交学院。上述新生质量排名，前10名与上一年度完全相同。 七、2015本科毕业生质量排名北大清华山大列三甲 在《挑大学选专业—---2015高考志愿填报指南》一书中，北京大学以3分夺得本科毕业生质量第1名，清华大学和山东大学同获3.5分，前者因教师平均学术水平高于后者，获得第2名，山东大学列第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名浙江大学，第5名复旦大学，第6名太原理工大学，第7名上海交通大学，第8名中国人民大学，第9名南开大学，第10名北京师范大学（得分相同按教师平均学术水平排序）。 八、专利技术转让排名华南理工浙江大学安徽理工获前三名 在本年度增加的专利技术转让指标原始得分中，华南理工大学获得第1名，浙江大学第2名，安徽理工大学第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名江南大学，第5名东华大学，第6名天津大学，第7名西安交通大学，第8名哈尔滨工业大学，第9名江苏大学，第10名上海交通大学。 九、筛选出23所中国一流大学中科大北大南大列前三名 2015年中国一流大学的数量为23所。北京大学（8分）、南京大学（10分）、浙江大学（11分）、清华大学（15分）、复旦大学（15分）、上海交通大学（25分）中国人民大学（27分）、南开大学（27分）、北京师范大学（30分）等23所学校依次入选。 2015年度23所中国一流大学，22是985工程大学，华东理工大学是211工程大学。 十、遴选出37所研究型大学浙江大学北京大学清华大学为前三名 在《挑大学选专业—2015高考志愿填报指南》中，列出了2015年度中国研究型大学名单。浙江大学、北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、四川大学、中山大学、武汉大学、山东大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等37所学校依次在列。 2015年研究型大学标准与上年相同，依然是：将全国所有大学的科研得分降序排列，并从大到小依次相加，至数量达到被评价大学总数的5%为止，各个被加大学是研究型大学。 37所研究型大学中，有33所985工程大学，4所211工程大学。4所211工程大学依次是：苏州大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京农业大学。 十一、浙江大学获自然科学总分第1名，北京大学获社会科学总分第1名 （1）在理学、工学、农学、医学4个学科门类组合的自然科学排名中，浙江大学第1名，清华大学第2名，上海交通大学第3名。 自然科学第1名：浙江大学 理学第1名：北京大学 工学第1名：清华大学 农学第1名：中国农业大学 医学第1名：上海交通大学 （2）在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类组合的社会科学排名中，北京大学第1名，中国人民大学第2名，复旦大学第3名。 社会科学第1名：北京大学 哲学第1名：中国人民大学 经济学第1名：中国人民大学 法学第1名：中国人民大学 教育学第1名：北京师范大学 文学第1名：北京大学 历史学第1名：北京大学 管理学第1名：清华大学 艺术学第1名：中央音乐学院 十二、北京大学、清华大学本科专业排名第1名最多 《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南》对全国大学近300个本科专业进行了排名，清华大学、北京大学一如往年，继续以绝对优势领先本科专业第1名。在有4个或以上大学设置的专业中，北京大学获得29个本科专业第1名，清华大学获得23个本科专业第1名。 十三、《2015中国大学评价》更新了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖得分 由于主办方没有公开2011年举办的第12届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品获奖名单，因此上一年度本评价已经放弃更新该项指标。2014年，主办方公开了第13届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单。鉴于此，本评价将继续更新该项指标。“挑战杯”是极有影响力的全国性大学生竞赛。自2010年起，列入《中国大学评价》的三级指标。客观连续公开是《中国大学评价》课题组选择指标的入门标准。不过，如果竞赛结果不能公开，则无论多么重要，也会被放弃。虽然可以通过非公开渠道获得比赛结果，但是这有违《中国大学评价》全部使用公开数据的原则。 一个不能公开结果的比赛，不能作为《中国大学评价》的指标。希望主办方尽早公开2011年举办的第12届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品获奖名单。 十四、客观公正公开，《中国大学评价》已经连续22年全部使用公开数据 1993年中国管理科学研究院武书连发布了我国第一个包含自然科学和人文社会科学评价在内的大学排行榜：《中国大学评价—1991·研究与发展》，至今已经22年。22年来，《中国大学评价》的所有评价指标全部使用公开数据。任何机构和个人都可以按同样的数据采集方法和数学模型重复和检验《中国大学评价》的结果。《中国大学评价》课题组一如既往地欢迎同行重复和检验。 十五、20所进入中国大学综合实力100强的非211工程大学名单及名次 2015年，有20所非211工程大学综合实力进入前100名。名单和名次见下表： 十六、各省市区进入2015中国大学综合实力100强的数量及平均名次 各省市区进入2015中国大学综合实力100强的数量及平均名次见下表。排名按数量排序，数量相同按平均名次升序排序。 （数据来源：武书连撰写、中国统计出版社2015年1月出版的《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南》）

临沂中专3加2学校排名

临沂中专3加2学校排名如下：

1、山东煤炭技师学院：是山东省人民*批准成立，集技师，高技，中技以及成人教育，各种职业培训和技能鉴定于一体的国家级重点院校，学院地处山东省临沂市罗庄区。现有教职工286人，在校生7600余人。其中研究生学历12人，高级讲师60人，讲师122人，高级技师、技师33人。

2、临沂电力学校：始建于1993年，系国家级重点学校、山东省示范性中职学校。坐落于临沂市北城新区，毗邻京沪高速公路临沂北出口，中欧结合的校园建筑壮观典雅。

学校以服务于电力行业为立足点，现开设电厂热能动力装置，电力系统自动化，电厂集控运行，供用电技术，学前教育等专业，办学层次有三二连读大专和普通中专。学校现有省级品牌专业2个，省级现代学徒制试点专业2个，省级技艺技能传承创新平台、省级教学团队和名师工作室各1个。

3、临沂艺术学校：创办于1976年，办学时间长，设施齐全，管理严格，师资雄厚，教学经验丰富。主要招收小学毕业生，初中应、往届毕业生。经山东省教育厅批准，自2007年起音乐、美术、学前教育专业正式开设“三、二”连读大专教育。

4、临沂师范学院蒙山校区：临沂师范学院费县分校位于风光旖旎的蒙山南麓，坐落在“中国奇石之乡”、“沂蒙山小调”的诞生地——费县秀丽的钟罗山下，曾是临沂师范学院原校址。

5、临沂职业学院：临沂职业学院始建于1954年，是经山东省人民*批准建立的全日制公办普通高等学校，学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。

武连书大学排名

请问山东专升本有哪些公办学校?

山东公办专升本学校名单：
菏泽学院、滨州学院、德州学院、济宁学院、临沂大学、齐鲁师范学院、山东中医药大学、潍坊学院、青岛理工大学、青岛科技大学、山东第一医科大学、枣庄学院、山东管理学院、山东交通学院、山东农业工程学院、山东女子学院、山东青年政治学院、济宁医学院、泰山学院、山东石油化工学院
菏泽学院学校简介
菏泽学院坐落在美丽的“中国牡丹之都”——山东省菏泽市。菏泽古称曹州，是伏羲之桑梓，尧舜之故里，曾数度成为中原地区重要的政治、经济、文化中心，享有“天下之中”的美誉，是全国闻名的“书画之乡”“戏曲之乡”“武术之乡”“民间艺术之乡”。
菏泽学院是山东省人民*举办的省属全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校，1958年8月改建为菏泽师范专科学校；2004年5月，教育部批准菏泽学院为普通本科高校；2012年学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。历经70多年的建设和发展，学校现已成为一所多学科门类协调发展的高校，是山东省应用型本科高校建设首批立项单位、山东省首批中华优秀传统文化传承示范校、教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、全省高校教学管理先进单位等荣誉称号。
学校学科专业建设趋于优化。设有21个教学单位，拥有64个本科专业，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。拥有山东琴书传承研究省文化艺术重点学科，山东省工程实验室2个，山东省工程（技术）研究中心2个，省高校工程研究中心、重点实验室、对接产业类协同创新中心3个，省高校人文社科研究基地、省非物质文化遗产研究基地、省中华优秀传统文化传承基地、省非物质文化遗产传承教育实践基地6个；形成九大应用型专业群和十大跨学科平台，拥有化学工程与工艺、小学教育、财务管理等5个省高水平应用型专业群，生物工程、音乐学、体育教育等8个省一流本科专业，机械电子工程、食品科学与工程2个省级卓越工程师培养计划专业项目，拥有省一流本科课程18门，省精品课程、双语教学示范课程23门。
滨州学院学校简介
滨州学院是山东省人民*直属的普通本科高校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校，1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。
学校设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目。
学校紧紧围绕经济社会发展需求，构建起以应用型学科为主体，以服务航空学科群和服务区域学科群为两翼，以理学、信息、人文学科专业群为支撑的“一体两翼三支撑”学科布局，培塑形成了以工科为主，文、理、工、经、管、教、艺协同发展、航空特色和区域特色鲜明的高水平学科体系，建有应用数学、生态学等省级重点学科7个。主动对接山东省“十强”产业、滨州市“五大千亿级产业集群”发展需求，重点打造航空、生态环境、化工、机电、信息、土建、教师教育、智能控制8大应用型专业群，立项国家新工科研究与实践项目1个、省级应用型人才培养专业发展支持计划项目1个、省高水平应用型专业（群）4个，建有国家一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程25门；与54所国（境）外大学、教育机构建立了交流与合作关系；建设现代产业学院13个，飞行学院入围全省首批重点建设产业学院；立项国家大学生创新创业训练计划项目333项，学生参加学科竞赛共获国家级奖3717项、省级奖3584项。
德州学院学校简介
德州学院是山东省*直属全日制综合性普通本科院校，是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校坐落于中国太阳城—山东省德州市，德州地理位置优越，素有“九达天衢”“神京门户”之称，是国家交通运输主枢纽城市，被纳入京津冀协同发展规划，是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市。
学校始建于1971年，前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为德州学院。2006年在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估；2009年获批山东省硕士研究生联合培养基地；2016年通过教育部本科教学工作审核评估；2017年获批山东省硕士学位授予立项建设单位；2021年，获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全省教育工作先进单位”“全省企校合作培养人才先进单位”“省级文明校园”等荣誉称号。
学校坚持以文理为基础，工科为重点，大力发展新兴和交叉学科，着力打造师范教育和“健康+”等应用型专业集群。现设有22个学院，3个研究院。拥有教育部高校国别和区域研究中心、山东省重点实验室、省工程实验室、省院士工作站、省大数据发展创新平台、省重点学科、省文化艺术科学重点学科、省高校重点实验室、省高校工程研究中心、省高校人文社科研究基地、省外事研究发展智库、省中华优秀传统文化传承基地等省级及以上科研平台、重点学科等22个。
临沂大学学校简介
临沂大学坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市，是一所理、工、文、经、管、医、法、艺、教等多学科协调发展、特色鲜明的综合性大学，是山东省高水平学科首批培育建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持高校、山东省应用型人才培养特色名校、山东省首批教育信息化试点单位、全国绿化模范单位、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校。
在招本科专业76个，涵盖11大学科门类，其中国家级一流本科专业建设点11个、省级一流本科专业建设点24个，2个工程教育类专业和2个师范类专业通过认证。现有国家级一流课程5门、国家级精品资源共享课2门，省级一流课程40门、省级思政课“金课”2门、省级“课程思政”示范课程6门，获批山东省继续教育课程思政教学研究示范中心、山东省产教融合研究生联合培养示范基地、山东省特级教师工作坊、山东省大数据人才培养示范基地。建有国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个，山东省实验教学示范中心3个。智慧物流产业学院入选山东省首批产业学院。获得国家教学成果奖2项，省级教学成果奖34项；获得省级及以上讲课比赛一等奖5项、二等奖10项、三等奖20项。获批山东省创新创业典型经验高校、教育部卓越小学教师培养计划实施院校。
齐鲁师范学院学校简介
齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。
学校全面强化专业建设，着力打造以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局，设有45个普通本科专业，涵盖教育学、文学、理学等10个学科门类，18个师范类专业，6个“四新”专业，1个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点，5个省级特色专业，1个省级应用型人才培养资助专业，2个省级高水平应用型建设专业群。5个专业通过教育部师范类专业第二级认证，在省内高校居于前列。
山东中医药大学学校简介
山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民*和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省省级文明校园、山东省高水平学科和高水平大学。学校在省属高校中拥有国家重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批成为国家“973”项目首席承担单位，硕士点数量位居全国同类院校前列。
学校2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里——长清，总占地2039亩，建筑面积56万平方米。学校设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构，有山东中医药大学附属医院、山东中医药大学第二附属医院、山东中医药大学附属眼科医院3所直属附属医院、12所非直属附属医院、31所教学医院。现有10家山东省研究生联合培养基地、17家国家中医住院医师规范化培训基地，1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。
潍坊学院学校简介
潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校，坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园，是山东省教育厅与潍坊市人民*共建高校。
学校设26个教学单位、72个本科专业，涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级一流专业建设点13个，省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成教品牌专业等30个；有国家级一流课程2门，省级一流课程、精品课程、双语教学示范课程、成教特色课程等96门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个，校外教学实践基地542个，与潍柴、歌尔、天瑞重工合作建设3个现代产业学院，其中潍柴产业学院入选省首批现代产业学院；开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目，承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
青岛理工大学学校简介
青岛理工大学是一所以工为主，土木建筑、机械*、环境能源学科特色鲜明，理工经管文法艺等学科协调发展的多科性大学。是国家首批地方高校“111计划”建设单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国首批国家级创新创业教育实践基地、山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高水平大学“强特色”建设高校。
学校创建于1952年，先后隶属原重工业部、原冶金工业部，1998年划转山东省领导，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”管理体制。先后历经山东冶金学院、青岛建筑工程学院时期，2004年更名为青岛理工大学。1960年开始招收本科生，1993年获批硕士学位授予权单位，2005年获批博士学位授予权单位。
学校拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系，涵盖理工经管文法艺等7大学科门类，拥有2个一级学科博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科，1个专业博士授权学科点，21个硕士学位授权一级学科，16个专业硕士学位点，63个本科专业；全日制在校生34335人。土木工程获批省高峰学科、机械工程获批省优势特色学科。工程学ESI全球排名前1%；34个专业入选省级以上一流本科专业建设点，其中20个专业获批国家级一流本科专业建设点。学校拥有高等学校学科创新引智基地（国家111计划）、国家实验教学示范中心、国家地方联合工程中心等5个国家级教学科研平台，拥有教育部、山东省工程研究中心、重点实验室等29个省部级科研平台和4个协同创新中心。
济宁医学院学校简介
济宁医学院创建于1952年，始称济宁医士学校。经山东省人民委员会批准，先后更名为济宁卫生学校、济宁医学院、济宁医学专科学校、山东省医学专科进修学校等，1987年1月经国家教委批准，恢复济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，与济宁国家高新区共建教学科技园，占地总面积115万平方米，建筑面积47万平方米。
学校是一所以医学教育为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属普通本科高等医科院校，作为临床医学硕士专业学位授权单位和教育部本科教学水平评估优秀高校，以有效期6年优异成绩通过教育部临床医学专业认证，并获得认证延期4年;有19个教学单位、36个本科专业，其中,国家级一流本科专业2个、省级一流本科专业18个。
泰山学院学校简介
泰山学院于1958年开始举办高等教育，办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。2002年教育部批复举办本科教育，2012年转变为“省市共建、以省为主”的管理体制。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一。2012年通过教育部本科教学工作合格评估, 2017年获批硕士学位授予立项建设单位, 2019年通过教育部本科教学审核评估,2021年入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位，2022年获批山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。
学校有15个二级学院，54个本科专业，其中，国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点12个，2个专业通过师范类本科专业二级认证，涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。

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大连大学以城市命名，是伴随着新中国成立而诞生的高等学校。 70多年来，学校传承红色基因，赓续红色血脉，坚守为党育人、为国育才的初心使命，因大连市改革开放和经济社会发展对人才的迫切需求而立，在与城市互动中发展壮大，现已发展成为省内学科门类最齐全的高校。,学校的历史可以追溯到始建于 1949年4月成立的大连大学（1950年7月大连大学建制撤销，1978年10月成立大连工学院旅大分校，后为大连工学院分院，1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学）、1948年3月成立的关东文法专门学校（后为大连师范专科学校）、1950年10月成立的旅大市卫生学校（后为大连市卫生学校）。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学，大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月，大连铁路卫生学校并入大连大学。,多年来，大连大学在先进大学文化的引领下，坚持 “城市大学服务城市、地方大学服务地方”的办学目标，秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心理念，发扬“立德树人、崇学笃行、兼容并蓄、创新超越”的连大精神，倡导“崇尚学术、崇尚科学”的优良校风，团结奋斗，坚持“以贡献求支持、求发展”，实现了跨越发展，现已发展成为一所拥有法学、经济、教育、文学、艺术、历史、理学、工学、医学、管理10大学科门类，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列的综合性普通高等学校。在艾瑞深中国校友会网公布的2022年中国大学排行榜单中，大连大学位居166名。,学校现有教职工 5900余人（含2所附属医院）。校本部教职工1600余人，正高职146人，博士生导师20人，具有博士学位的教师484人，专任教师998人。学校坚持实施人才强校战略，实施“金普学者”系列计划，大力强化“大连市人才储备基地”的功能。目前，学校有国家杰出青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”百层次人选1人，国务院*特殊津贴专家10人，全国优秀教师1人，教育部新世纪人才2人，辽宁省攀登学者1人，辽宁特聘教授7人，国家级教学名师1人，省高校教学名师奖获得者24人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选22人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省优秀专家3人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人，辽宁省高校黄大年式教师团队2个，教育部教学指导委员会委员5人，其中副主任委员3人。,大连大学现有 19个一级学术硕士学位授予点，3个二级学术硕士学位授予点、6个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点（培育）学科，8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个学科入选辽宁省一流特色学科，临床医学学科入选ESI全球前1%，软件工程学科入选辽宁省一流学科。学校设有29个学院，65个本科专业，2所三级甲等附属医院。学校现有全日制在校生16200余人（含研究生1600余人）。,学校占地面积 109.7万平方米，建筑面积45.6万平方米，藏书157余万册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.1万平方米，体育设施达到国际比赛标准。,学校以人才培养为根本任务，不断深化人才培养模式改革。学校建有国家级特色专业建设点 5个、一流专业建设点7个、新工科建设及卓越计划项目2个，国家精品在线开放课程2门、国家级一流课程6门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门，国家级“十二五”规划教材2部、国家级教材建设奖1项，国家级实验教学示范中心1个、国家级实践教育基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个，国家大学生素质教育基地1个、国家级众创空间1个。,学校以科研创新推进事业发展，科研实力显著增强。学校拥有博士后科研工作站和院士工作站各 1个，拥有教育部创新团队1个和辽宁省创新团队7个，建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心3个，32个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地，以及32个市级重点实验室、工程技术中心。近年来承担了国家杰出青年科学基金项目、国家自然基金重大研究计划、国家自然基金重点项目等标志性科研项目，获辽宁省首批“揭榜挂帅”科技攻关项目，2021年全口径科研经费达到2.24亿元；学校先后获批7项国家科技奖，覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖，获批近百项省部级科技奖，2021年一项科研成果入选首届辽宁省高校十大科技进展；2018年以来，学校再获国家国防科学技术进步一等奖、辽宁省自然科学一等奖、辽宁省技术发明一等奖、教育部技术发明二等奖、辽宁省技术发明二等奖、辽宁省科技进步二等奖，获辽宁省第六、七、八届哲学社会科学成果奖二等奖6项、三等奖9项。近年来学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构，授权发明专利776项，国际专利授权4项，2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心，并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。,学校发挥综合性地方大学、多学科交叉融合的优势，紧密围绕大连市战略性新兴产业发展，形成以信息科学、生命科学、材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群，积极服务大连 “两先区”建设，推动了信息、软件、*、材料、医药、旅游、自贸、现代农业等行业的发展，同时为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等民生工程提供了强大的技术和智力支持。学校注重智库建设，积极对接地方经济社会发展，近百人担任国家、辽宁省及大连市各行业的智库专家，每年均承担一批*委托项目，提交的资政建议获得中央、省、市等主要领导的批示和相关部门的采纳。在送文化下乡、科技扶贫、科学普及等方面积极探索实践，受到社会各界的欢迎和肯定。,学校注重教育国际化建设，积极开展国际间交流与合作，吸引 **智力为我校及大连市服务。与俄罗斯、美国、加拿大、澳大利亚、英国、意大利、日本、韩国等19个国家的140所高校、科研机构和知名企业等建立了友好合作关系，并与多所高校开展了中外合作办学、师资及研究生联合培养、学生短期交流等国际化人才培养合作，与多个**团队开展了国际科研、智库等合作。每年均邀请一批**知名专家到我校交流，并有部分专家被聘为客座教授。学校积极响应国家“一带一路”倡议，承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”，并分别与塞舌尔大学和科摩罗大学共建孔子学院。学校的办学内涵不断丰富，国际知名度和影响力不断提升，助力大连市国际化城市建设的快速发展。,面向未来，大连大学以学校第四次党代会为契机，全面开启建设 “国内一流研究应用型地方大学”新征程。学校以*新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校坚持以“四个全面”战略与“五大发展理念”统领学校工作全局，以学科建设为龙头，以内涵发展为主线，以提高教育质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证，以“调结构、建特色、强管理、促服务”为核心，全面实施“文化铸校、依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展方略，立足大连，服务辽宁，面向全国，走向世界，培养“会做人、能做事，会学习、能创新”，具有高度社会责任感、创新创业精神、实践能力与国际视野的高素质应用型人才。未来五年，学校将力争实现博士学位授权单位的突破，若干学科进入全国地方高校前列，基本建成特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学。

山东省红色文化保护传承条例

第一章　总则第一条　为了加强红色文化的保护和传承，充分运用红色资源，发扬红色传统，传承红色基因，弘扬革命精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》《中华人民共和国文物保护法》等有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　本省行政区域内红色文化的保护管理和传承弘扬，适用本条例。

本条例所称红色文化，是指五四运动以来，中国*把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，领导团结中国各族人民在革命、建设、改革过程中形成的具有历史价值、教育意义、纪念意义的物质财富和精神财富的总和。第三条　红色文化的保护传承，必须坚持中国*的领导，坚持科学保护、规范管理、合理利用、强化教育、永续传承的原则，确保红色文化的历史真实性、风貌完整性和文化延续性。第四条　各级人民*负责本行政区域内红色文化的保护传承工作。

县级以上人民*应当将红色文化保护传承纳入国民经济和社会发展规划、国土空间规划，并将红色文化保护传承所需经费纳入本级财政预算。第五条　县级以上人民*文化和旅游主管部门、退役军人工作主管部门按照各自职责，负责红色文化保护传承的具体工作。

党史史志、档案、发展改革、教育、公安、民政、财政、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设、交通运输、农业农村、应急管理、广播电视、新闻出版等部门，在各自职责范围内做好红色文化保护传承的相关工作。第六条　县级以上人民*应当建立红色文化保护传承工作协调机制和人才培养、专家咨询机制，加强统筹规划、协调指导和督促检查，研究解决保护传承工作中的重大问题。第七条　各级人民*应当加强对红色文化的宣传，提高全社会红色文化保护传承意识。

每年七月为本省的红色文化主题月。各级人民*应当集中组织开展红色文化宣传、教育等活动。第八条　任何组织和个人都有依法保护传承红色文化的义务，并有权对损毁、侵占、破坏、污损和歪曲、丑化、亵渎、否定红色文化的行为进行劝阻、举报。第九条　县级以上人民*对在保护传承红色文化工作中做出突出贡献的组织和个人，按照有关规定给予表彰、奖励。第二章　保护和管理第十条　县级以上人民*应当加强对红色文化的调查、认定、公布，组织编制、实施红色文化保护专项规划。第十一条　县级以上人民*应当采取措施，加强对下列红色文化遗存的保护：

（一）重要机构、重要会议、重要事件、重大战役、重要战斗的遗址、遗迹、旧址和代表性实物；

（二）已故重要人物的故居、旧居、活动地、墓地、殉难地和遗物；

（三）烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭、纪念塔祠、纪念塑像、烈士骨灰堂、烈士墓等纪念设施；

（四）重要的著作、手稿、文电、报刊、影像等文献资料；

（五）其他重要的史迹、实物和纪念设施。第十二条　县级以上人民*文化和旅游主管部门以及其他有关部门根据各自职责负责调查红色文化遗存，收集代表性实物，征集文献档案史料、口述资料，做好抢救性保护和建档工作。第十三条　县级以上人民*文化和旅游主管部门会同同级退役军人工作、党史史志等部门，负责本行政区域内红色文化遗存认定工作。

红色文化遗存认定办法由省人民*文化和旅游主管部门会同退役军人工作、党史史志等部门制定，报省人民*批准。第十四条　县级以上人民*应当建立红色文化遗存数据库，实行动态管理，推动信息共享。第十五条　建立红色文化遗存保护名录制度。保护名录由县级以上人民*分级分类公布。

设区的市和县（市、区）红色文化遗存保护名录，分别由本级人民*文化和旅游主管部门会同同级退役军人工作、党史史志等部门从认定的红色文化遗存中提出建议名单，报本级人民*核定公布，并由本级人民*报上一级人民*备案。

省红色文化遗存保护名录由省人民*文化和旅游主管部门，会同退役军人工作、党史史志等部门提出建议名单，报省人民*核定公布。

对已经确定为文物、烈士纪念设施的红色文化遗存，直接纳入红色文化遗存保护名录建议名单，报本级人民*核定公布。

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