技工教育研修院校排名榜 其他信息：

今天，江南官网app下载 小编为大家带来了技工教育研修院校排名榜 其他信息：
，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

五年制大专都有哪些专业

五年一贯制 大专专业一、 民航管理专业
学生学民航管理专业薪资较高。根据大量详实的调查，通过专业、薪资、职业、地区等不同的专题，综合得出就业率最高的10大专业，民航学以98.2%的平均就业率高居榜首。近年来，我国民航业迅速发展，中国民航总局局长 杨元元 在全国民航工作会议上提出：到2020年，中国将再新增2600多架飞机，民航总局将投入超过5000亿的资金用于机场建设。而民航业却存在着巨大的人才缺口，许多民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币，国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。
五年一贯制大专专业二、 工商管理专业
学生学工商管理专业就业较广。根据中国经济高速发展的需要，至少急需35万名工商管理专业人才，目前实际具备从业资格的只有8万人左右，远远达不到行业需求。赵主任称，近年来北京国际经贸学院报名学习工商管理专业的学生占了很大比例。学生学工商管理专业能从事 市场营销 、企业管理、 国际商务 、人力资源和国际物流等工作，就业面十分广泛，待遇也处于各行业较高地位。
五年一贯制大专专业三、 学前教育专业
学生学学前教育受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一， 幼儿教师 需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下"订单"。学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。赵主任称，学前教育行业发展迅速，在未来十年对幼儿教育专业人才要求会更高。
五年一贯制大专专业四、 法学专业
学生学法学专业前景好。由于近年来国家公务员(课程)考试对法学专业人才需求数量较多、比例较大，报考各级机关公务员已经成为法学专业学生的就业首选。伴随着我国社会活动逐步纳入法制化的轨道，工商管理、税务、海关等*部门的调控和监管作用日趋明显和重要。海关、税务等*行政执法、经济监管部门，以及金融、证券、保险等行业近年来招收大量法学专业人才，预计社会对法学专业人才需求会持续增长。
五年一贯制大专专业五、财务 金融专业
学生学财务金融专业是顺应社会潮流。21世纪，最盈利的项目之一就是投资。因此，社会上越来越多的金融公司林立而起。社会对财务金融类人才需求量越来越大。学生毕业后从事的都是比较"时尚"的行业，在基金公司主要从事基金绩效评估、风险控制、资产配置等工作；在证券公司主要从事会计、审计等工作；在银行从事财务管理、风险投资等工作。在未来几年里，财务金融还将有很大的发展空间，人们把理财放在首位将是大势所趋。
五年一贯制大专专业六、 外国语专业
学生学热门专业当属外国语专业。从上世纪80年代流行起来的英语(课程)(课程)学习热潮，到如今社会各行各业迫切需求的外语(课程)(课程)人才，外国语专业表现出持续火热的态势。外语专业毕业生毕业后能到金融、通信、传媒、物流等领域就业，获得较多的出国机会。赵主任称，据北京国际经贸研修学院外国语专业学生就业情形来看，学生毕业后多数能顺利地进入外资、中外合资企业工作，拥有良好的工作环境和较高的待遇。还有部分毕业生在国家机关或者事业单位工作，工作环境优越。
五年一贯制大专专业七、高级护理专业
学生学高级护理专业也是不错的选择。随着社会经济的发展及 全面建设小康社会 目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要。我国每年需要各层次护士15万人。在国际上"护士荒"的情况也十分严峻，全球将急需232万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。各国*为吸引外籍护理更是提供各种福利，比如， 绿卡 、高薪等。学生通过学校培养和自身努力成为国际护理、高级护理等人才，年薪高达10-15万元。
五年一贯制大专专业八、汽修专业
学生选择汽修专业好就业。随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起，汽修人才的缺口持续扩大。根据权威部门统计，目前国内汽修人才的缺口至少达到100万。尤其是随着私家车的迅速普及，再加上绝大部分车主"会开车、不会修车"，造成社会对汽修人才的需求量急剧扩大。学生学汽修专业，将是集汽车维修、*、美容、物流等于一身的全能型人才。
五年一贯制大专专业九、形象设计专业
形象设计产业链是一个发展速度比房地产、IT业还快的产业，一个和我们生活密切相关的产业，一个整体经济效益保持良好的产业。2013年，中国的形象设计产业链服务收入达到了8000亿，未来3年，这个数字还要持续增长，为广大毕业生提供了广阔的就业和创业机会！目前二、 三线城市 的形象设计师、美发师和美容师的年收入集中在8万-10万元， 一线城市 收入高达15万左右，甚至更高。因此，形象设计专业是前景大好的朝阳专业。

温州有几所大学

其他信息：

1、温州医科大学（公立大学，学校代码10343）

学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名浙江第二医学院，后以校址所在地改名为温州医学院，2013年更名为温州医科大学。

截至2018年10月，学校有3个校区，总占地面积约1900亩，校舍建筑面积55万多平方米，图书馆馆藏文献194万册；

设有15个二级学院，学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时在浙江省设有19所非直管附属医院（临床学院）。

开设26个本科专业，2个专科专业（眼视光技术、护理）；有教职员工及医护人员10000余人（含附属医院）。

有全日制在校生16576人（不含独立学院—温州医科大学仁济学院），其中博士研究生135人，硕士研究生2967人，学历教育留学生817人。

2、温州大学（公立大学，学校代码10351）

温州大学办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范学院。2006年，温州师范学院、温州大学合并组建新的温州大学。

截至2017年12月，学校位于浙江温州，占地总面积1985亩，分茶山校区和学院路校区，校舍面积101.28万平方米，教学科研仪器设备总值5.39亿元；

校本部下设15个学院，有17个一级学科硕士点，12个专业学位硕士点 ，在招44个本科专业；有教职工1744人，全日制在校生14481人

在校留学生人数达到584人 ，各类成人继续教育学生9846人。

3、温州肯恩大学 （公办大学，中外合作办学，学校代码16405）

温州肯恩大学是经中国教育部批准，由美国肯恩大学与温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大学联盟理事会成员。

2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部正式批准设立温州肯恩大学，标志着浙江第一所中美合作大学的正式设立。

学校位于温州市，占地面积约900余亩，截至2016年，在校生1600余人。截至2018年12月，学校共设4个二级学院、12个专业。

4、温州职业技术学院（普通全日制高等教育专科，学校代码10864）

简称“温职”，是一所经中华人民共和国教育部批准创办的全日制高职院校，是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位、浙江省四年制高等职业教育人才培养试点院校、浙江省重点建设高职院校。

温州职业技术学院的前身分别是温州业余科技大学、温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校；1999年四校合并，升格为温州职业技术学院。

截至2017年5月，温州职业技术学院占地837.2亩，建筑面积25.8万平方米，总投资超7.4亿元，拥有教学设备总值1.3亿元，图书馆藏书108万册；开设有8个系、34个高职专科专业，有全日制在校生9674人，教职工626人。

5、浙江工贸职业技术学院 （公立大学，学校代码12791）

浙江工贸职业技术学院的前身是1960年9月创建的温州动力机厂技工学校。1965年7月，更名为温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校。1978年9月，组建浙江冶金技工学校。1980年5月，更名为浙江冶金机械技工学校。

1997年5月，增设“浙江实验技工学校”校名。1999年2月，改建为“浙江第一高级技工学校”；1999年12月，学校与温州冶金机械厂联合改制，成立浙江工贸职业技术学院。2014年至2017年，学校在浙江省毕业生职业发展和高校人才培养质量状况调查中，三次名列全省47所高职高专院校第一名，一次第二名。

在2013—2016年浙江省普通高校教学业绩考核中，学校在全省高职高专院校中稳居前列，进入A类方阵。2016年，学校四年制高等职业教育人才培养试点获批并开始招生。

截至2018年9月，浙江工贸职业技术学院共有府东路和瓯江口两个校区，占地1100多亩，学院有12个教学部门，开设36个高职专业，全日制在校学生万余人，教职工700余人。

参考资料来源：百度百科-温州大学

参考资料来源：百度百科-温州医科大学

参考资料来源：百度百科-温州肯恩大学

参考资料来源：百度百科-温州职业技术学院

参考资料来源：百度百科-浙江工贸职业技术学院

深圳有名的大学

其他信息：

深圳作为一线城市之一，良好的社会环境以及发达的经济条件，吸引了很多学生的目光。那么深圳有什么公立大学，可以被我们的学生所选择呢？去深圳读大学，又能有怎样的体验和优势呢，快跟一起去看看，希望能给你提供帮助。 一、深圳有什么公立大学？ 1、深圳大学：简称“深大”，位于广东省深圳市，是由广东省主管、深圳市人民*主办的综合性大学；入选广东省高水平大学重点建设高校、国家级人才培养模式创新实验区、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国地方高校UOOC联盟发起单位，粤港澳高校联盟、成员单位，具有推荐免试研究生资格高校。 2、南方科技大学：简称“南科大”，位于广东省深圳市，是国家“双一流”建设高校，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校，是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，为深圳国际友好城市大学联盟、深圳高校创新创业教育联盟成员。南科大以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系。 3、深圳技术大学：位于广东省深圳市，简称“深技大”（SZTU），是一所经中华人民共和国教育部批准设立，深圳市委市*筹建，广东省人民*管理的应用型公办本科层次普通高等学校。截至2021年6月，深圳技术大学校区总占地面积26.29万平方米，学校有教学行政用房面积108520.19平方米，其中教室面积59041.53平方米，实验室及实习场所面积34372平方米，拥有运动场面积12000平方米；设有14个教学院（系），开设20个本科专业。 二、在深圳读大学有什么优势？ 1、大环境比较活跃，深圳是一个快速发展的一线城市，在深圳读书会潜移默化受到大环境的影响，逐渐跟上脚步； 2、深圳对于深大等公立大学的重视程度非常高； 3、深大等公立大学有许多奖学金，只要你稍微努力一点学习或者参加一些比赛，奖学金滚滚而来； 4、深大等公立大学的自由气息大，创业等等氛围挺好。 5、就业机会多，平均薪酬高：对于很多人来说读大学、研究生，最直接的目标就是找一个好工作。根据数据显示，深圳2020年校招毕业生的平均薪酬为7836元；所有毕业生的平均薪酬为6028元。稳居中国城市毕业生薪酬排行前三（前二为北京、上海），这也是我国仅有的3个毕业生平均薪酬超过6000元的城市。同时，相对于外地流入的人才来说，在深圳就读大学的学生在毕业季找工作的时候会更有优势，在大学期间也能积累更加丰富的实习经验。 6、学校硬件设施良好，器材焕新：同时，因为在深圳办学的学校的办学历史都不是很长，学校的校园建设、硬件设施等方面都是非常好的。对于上学期间来说，宿舍条件对你的学习、生活质量也是有一定影响的。能住的好一点，何乐而不为。在深圳办学的高校校区/研究院很多都有基于IT的项目，有志向进入相关企业的学生，选择深圳就再好不过了。 7、城市发达、生活便利：作为一线城市，深圳的交通、生活等方面都是非常便利的，你在课余时间也有很多机会去发展自己的爱好，尝试各种可能。只要你大学不宅，多出去走动，在校园里、校园外体验，在深圳读大学你就真的会接触到很多新东西。 8、有活力，节奏感快，城市规划好；公共服务方便，图书馆借书免费并且资源广；公园游乐设施等也很多，能有很多去玩的地方，像我们知道的世界之窗，欢乐谷，莲花公园，玫瑰海岸等等。如果你喜欢大都市的气氛，喜欢玩，可以来深圳读书发展。 三、深圳大学招生条件： 1、报考高中起点本科、高中起点专科的考生，必须具备高中毕业(或同等学力)文化程度(含职业高中、分段高中、成教及普教中专、技工学校毕业生)。 2、报考专科起点本科的考生，必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科 以上毕业证书的人员。 4、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护十证书；报考药学专业的人员应是从事卫生，医药行业工作的在职专业技术人员。 四、深圳学生去香港读大学的问题： 深圳去香港读大学的话，读书的话当然不能经常回家了，否则还读什么书呢，这个时候你需要申请港澳通行证的逗留签注。首先你需要办理有港澳通行证，再去申请港澳通行证的香港逗留签注，多次有效的，这样你就可以任意来回了。虽然港澳通行证深圳可以办理一签多行，现在的政策是深圳户籍是改成一周一行了，就是一周限制成一次，而目这种不好的地方就是只能逗留七天。所以一定要办理逗留签注，至干护照是不能直接深圳过香港的，除非你有另外个国家的签注则可以经香港过关在香港逗留7天，但这个不靠谱。深圳往返香港，选择华通大巴，深圳多个地点可以上车，直达香港上水、荃湾、旺角太子、尖沙咀等地，如果你是都 香港城市大学 和 香港大学 的学生，那其实很方便的，价格又不贵，希望帮到你。 好啦，关于深圳有什么公立大学的介绍，到这里就结束啦，希望的建议有帮到你。深圳的大学不仅仅是因为深圳而吸引人，它们本身就足够优秀。所以有意向的同学们，要努力提高自己的成绩，才能实现自己的目标，拿到心动院校的offer~

成都纺织高等专科学校怎么样

院校专业：

学校1958年开始招收五年制本科学生，1978年招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程、医学技术一级学科博士点和临床医学专业学位博士点，临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、医学技术、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理等12个一级学科硕士点，临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、药学、公共卫生、应用心理等7个专业硕士学位授权点；设有临床医学和药学一级学科博士后科研流动站。学校位列ESI全国高校综合排名第73位，临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、材料科学、化学、神经科学与行为学、免疫学8个学科进入ESI全球排名前1%，其中临床医学专业进入ESI全球排名前1.21‰。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1 个国家临床医学研究中心（眼科疾病）、1个国家药监局眼科疾病医疗器械和药物临床研究与评价重点实验室、2个教育部省部共建协同创新中心、2个国家国际科技合作基地、29个省部级科研平台。2个浙江省“重中之重一级学科”，3个浙江省A类一流学科、6个B类一流学科，10个浙江省高校重点学科，2个浙江省重点建设学科。,学校坚持以社会需求为导向，以百姓满意为宗旨，着力培养有情怀有自信、能做事能创新的优秀医学人才。学校现有30个本科招生专业，涉及医学、理学、工学、管理学等四大学科门类。有在校本专科生14439人（全日制，不含独立学院——温州医科大学仁济学院），研究生5279人（含博士研究生386人），学历教育留学生566人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。人才培养质量稳步提升，临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。据2021年省教育考试院数据，我校2020届毕业生用人单位满意度、2018届本科毕业生就业竞争力、毕业生母校满意度总项排名居省属本科院校第一。,学校现有教职员工及医护人员14000余人（含附属医院），其中具有高级专业技术职务1800余人。学校本部现有专任教师1698人，其中具有正高级专业技术职务444人，具有副高级专业技术职务578人，博士学位1273人。有中国工程院院士1人、加拿大健康科学院院士2人、国家“杰青”项目获得者2人；一批优秀人才入选“国家万人”、科技部中青年科技创新领军人才、省特级专家等，一批教师获国家科技进步奖、光华工程科技奖、何梁何利基金科学与技术奖、全国优秀教师、全国师德标兵、全国三八红旗手等荣誉。拥有教育部创新团队1个、全国高校黄大年式教师团队2个、科技部高等学校学科创新引智基地（111基地）2个。学校获评省重才爱才先进单位。,学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级一流本科专业建设点16个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教育基地1个、国家临床教学培训示范中心1个、国家虚拟仿真实验教学中心1个、国家级精品资源共享课程5门、国家双语教学示范课程1门、国家级来华留学生英语授课品牌课程2门、国家精品在线开放课程2门、国家虚拟仿真实验教学项目6项，国家级线下一流课程2门、国家级线上线下混合式一流课程2门、国家级社会实践一流课程1门，获教育部“卓越医生教育培养计划”试点项目5个、国家专业综合改革试点项目1个；获国家级教学成果二等奖3项。,学校承担国家级科研项目1200余项，科研成果获得省部级以上奖励170余项，其中获国家科技进步奖一等奖1项，国家科技进步奖二等奖5项，国家技术发明奖二等奖2项，教育部科技奖一等奖1项、二等奖3项，中华医学科技奖一等奖5项，中国药学会科技奖一等奖1项，浙江省科学技术奖重大贡献奖1项，浙江省科学技术奖一等奖19项，教育部人文社会科学优秀成果奖一二三等奖各1项，全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。,学校积极推进教育国际化，先后与32个国家（地区）150多所高校和教育科研机构建立了良好的交流合作关系，其中包括20余所世界百强大学，在学生海外交流和联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学、来华留学生教育等方面开展了实质性的交流合作。现有中美眼视光学博士研究生教育项目、中美护理学本科教育项目、中瑞临床医学博士研究生教育项目、中泰护理学硕士学位教育项目与中韩药学专业博士学位教育项目等5个中外合作办学项目，其中2个被列为浙江省中外合作办学示范项目。与世界百强名校阿尔伯塔大学合作举办温州医科大学阿尔伯塔学院，是目前我国医学院校中外合作办学层次最高的机构。与波兰卢布林医科大学合作举办我国首个临床医学教育境外办学项目。入选国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”实施院校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。,学校现有3个校区，总占地面积约1900亩。图书馆馆藏文献约203万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中学术杂志《Eye and Vision》进入SCIE学术期刊，3种期刊入选“中国科技核心期刊”，《中华眼视光学与视觉科学杂志》为中华医学会系列杂志。学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时设有29所非直属附属医院（临床学院）。附属眼视光医院、附属第一医院、附属第二医院保持中国医院科技量值评价排行榜综合百强，附属眼视光医院连续3年综合排名全国眼科专科医院第1名，眼科学稳居全国第二。,学校秉持“仁肃勤朴、求是奋发”的校训，坚持特色立校、人才强校、文化兴校，逐渐形成了“以特色学科引领和带动全面发展，以推进国际化进程提升办学水平，以医疗和产学研一体化服务于地方经济社会发展”的办学特色，探索出了一条地方高等院校的强校之路。2021年，学校综合实力位列武书连中国大学排行榜第95位。

其他信息：

成都纺织高等专科学校是四川省人民*举办的全日制普通高等学校，直属四川省教育厅，中国西南地区独立建制的纺织类高等学校。成都纺织高等专科学校在全国高职高专院校排行榜中，排名第195位。 2020成都纺织高等专科学校排名 排名 学院名称 地区 类别 185 娄底职业技术学院 湖南 综合类 186 嘉兴职业技术学院 浙江 综合类 187 苏州农业职业技术学院 江苏 农林类 188 江西旅游商贸职业学院 江西 财经类 189 天津交通职业学院 天津 综合类 190 广西职业技术学院 广西 农林类 191 邯郸职业技术学院 河北 综合类 192 许昌职业技术学院 河南 理工类 193 福建信息职业技术学院 福建 理工类 194 山东医学高等专科学校 山东 医药类 195 成都纺织高等专科学校 四川 理工类 196 山东商务职业学院 山东 综合类 197 山西工程职业技术学院 山西 理工类 198 山东电力高等专科学校 山东 理工类 199 *职业大学 新疆 综合类 200 山东旅游职业学院 山东 综合类 成都纺织高等专科学校王牌专业 国家级重点建设专业（5个）：纺织品检验与贸易、服装设计、染整技术 国家级教改试点专业（3个）：电气自动化技术专业、服装设计、染整技术 省级重点专业（7个）：电气自动化技术、服装设计、纺织品检验与贸易、会计等。 省级教改试点专业（2个）：材料科学与工程、国际经济与贸易； 省级精品专业（1个）：服装设计； 国家级精品资源共享课（1门）：印染技术 成都纺织高等专科学校师资力量 该校有教职工859人，其中教授、研究员等正高职称47名(含美籍华人教授1名），副教授、高级工程师、高级实验师等副高职称137名，讲师、工程师、实验师等中级职称215名；国务院津贴获得者2名、全国优秀教师3名、四川省劳动模范1名、四川省有突出贡献的优秀专家5名、四川省学术和技术带头人1名、省教学名师4名、省师德标兵2名、省级教学团队4个。中国科学院学部主席团成员、中科院院士刘盛纲教授担任了学校客座教授、科学委员会名誉主任、太赫兹纺织研究中心科学顾问，美国百人会理事、晓龙基金会董事长曾*博士担任学校高级顾问，学校还特聘8名教授、26名国内专家为客座教授。

院校专业：

成都纺织高等专科学校 专科（高职） 理工类 公办 双高院校

官方网址： /

官方地址： 四川成都市

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成都纺织高等专科学校是四川省*举办、直属于四川省教育厅的公办全日制普通高等学校，前身为 1939年创办的国立中央技艺专科学校。现为国家示范（骨干）高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。 学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划执行院校、教育部现代学徒制试点单位、国家发改委 “十三五”产教融合发展工程“智慧服装实训基地”项目建设院校、中国纺织服装高技能人才培训基地，四川省首批示范性高等职业院校、四川省深化创新创业教育改革示范高校、四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校、四川省博士后创新实践基地。 学校地处四川省成都市，占地 1153亩，拥有犀浦校区（613亩）和邛崃产教园区（540亩）。犀浦校区座落在成都市郫都区犀浦镇，成都四环路（绕城高速）北段内侧，成灌高铁、成都地铁2号线可直达；邛崃产教园区位于邛崃市高铁新城规划区，紧邻天新邛快速路和成蒲高铁邛崃站。学校资产总值11.15亿多元，图书馆有印刷型文献82万余册、现刊253种、报纸18种、电子图书48万册，教学、体育、活动设施完备。 育人文化 80年栉风沐雨，学校形成了培养“工程师才能·技工身手”的育人传统。学校秉承“服务纺织·服务社会·服务学生·服务人民”的办学理念，形成了“敬业奉献·*和谐·自强不息·追求卓越”的学校精神、“德修于正·学究于行”的校训、“团结·勤奋·求实·创新”的校风、“范·勤·严·爱”的教风、“好学·善问·勤思·笃行”的学风，为国家和区域经济社会发展做出了应有贡献。 师资队伍 学校现有专兼结合的教职工 900余人，高级职称261人，其中校内教授、研究员等正高职称47名，副教授、高级工程师、高级实验师等副高职称148名，讲师、工程师、实验师等中级职称240名；国务院津贴获得者3名、全国优秀教师3名、四川省劳动模范1名、四川省有突出贡献的优秀专家6名、四川省学术和技术带头人1名、2018“天府万人计划”天府名师1名，担任国际会议组委委员、园区技术顾问及国际期刊编委7人，黄炎培职业教育“杰出教师奖”3人，省教学名师4名、省师德标兵2名、省教书育人名师3人，省级教学团队4个。学校还特聘8名教授、26名国内专家为客座教授。 近三年，教师获省级以上奖励 100余项，荣获2018年职业教育国家级教学成果一等奖、教育部高专英语教学优秀集体三等奖、第四届中国外语微课大赛特等奖、全国高职高专思政理论课现场教学展示活动国家一等奖，参与信息化教学比赛、教师教学能力大赛获得国家级二等奖5项，等等。在中国高等教育学会发布的“2012-2018年全国高职院校教师教学竞赛状态数据”排行中，我校位列第34位。 院部及专业 学校现有轻工与材料学院、纺织工程学院、智能*与装备学院、智能建造与环境工程学院、数字经贸与管理学院、电气信息工程学院、外语与文化旅游学院、服装工程与设计学院、艺术设计与创意学院、人文与通识教育学院、马克思主义学院等 11个二级学院和体育工作部，学校专业以工为主，以服务纺织服装产业为特色，面向现代*业和现代服务业发展，主要涉及轻工纺织、装备*、电子信息、土木建筑、能源动力与材料、财经商贸、文化艺术、艺术设计传媒、旅游等专业大类。 学校现有国家级重点专业 5个，省级重点专业7个；国家级精品资源共享课1门，省级精品资源共享课14门，省级精品在线开放课程7门，省级创新创业示范课程3门。 科技创新 学校建有四川省高校重点实验室 ——纺织品生态染整实验室、全国无水印染技术创新中心、染整技术研究所、蜀锦研究中心、蜀绣研究中心、纺织服装产业发展研究中心、软件测试中心、纤维材料创新中心、纺织行业（西南地区）技术经济与文化发展研究中心等科技和社会服务机构；学校引进行业大师，建成袁伟蜀绣技艺大师工作室、马德坤蜀锦大师工作室、谢宗体服装大师工作室、贾巴子则彝族服饰大师工作室，聘请近百名国内外行业专家组建协同育人专家库，聘请60余名企业技术能手担任现代学徒制师傅，开展现代学徒制技能传承和创新工作。 社会服务 学校联合行业协会、企业、科研院所和中高职院校，整合优势资源，谋求共赢发展，主动服务区域经济社会发展和人才培养。 2012年牵头成立西南纺织服装职业教育联盟；2017年发起成立西南电梯产教联盟、四川暖通空调职教联盟，深化产教融合机制建设。 学校与地方*、行业协会、产业园区和企业等合作，成立技术研发中心、人力培训中心、社会实践基地、校外实训基地等 200余个，实现教学、科研与生产的深度融合。学校与四川省的彭州家纺服装园区、乐山土主纺织园区、宜宾屏山县生物基纺织产业园区、雅安芦山工业集中区、广东省的新塘、佛山西樵纺织园区等园区开展产教融合；与云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色达县、黑水县等地方*积极开展校地合作；与国际电梯行业巨头芬兰通力电梯公司联合建成通力电梯西部培训中心和电梯实训基地，成立“通力班”；与京东物流成立“京东物流”订单班；与华住酒店集团成立“华住酒店电商”订单班；与江苏华亚化纤公司成立“华亚英才班”；与浙江天圣控股集团设立“天圣奖学金”；与长乐恒申合纤科技有限公司设立“恒申奖学金”；与雷迪波尔时尚服饰有限公司联合成立服装学院、雷迪波尔国家工业设计中心（纺专）分中心；与广东开平信迪印染厂有限公司合作成立“无水印染技术创新中心”、与青神华榕印染有限公司联合成立“全国多组分纤维服装面料染整技术研发中心”，与四川意龙印染有限公司联合成立“全国时尚工装面料技术研发中心”，与杭州汉邦化纤有限公司合作成立“新型纤维联合研发中心”；与浙江桐庐横村镇合作成立“青苹果工作室”。 国际化办学 学校不断扩大和深化职业教育对外交流与合作，与美国、德国、英国、法国、新加坡、韩国、老挝、印尼、印度、马来西亚、泰国、孟加拉、尼泊尔等国家以及中国香港、台湾地区的 40余所院校和教育培训机构建立了长期友好合作关系，共同实施教师培训、学生交换、学历提升、联合科研等交流与合作。 学校与埃塞俄比亚巴哈达尔大学纺织与服装科技院合作开展博士研究生培养；与印尼 UGM大学开展教师联合教学科研项目，开展中印英语教学体系比较研究；学校招收来自老挝、巴基斯坦、俄罗斯、加纳、孟加拉、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦等国家留学生160余名。人才培养模式与质量得到多方认可。老挝琅南塔省教育厅先后多次表彰我校教师和教学。留学生在中国-东盟汉字听写大赛、外国人汉语演讲比赛、中国-东盟首届学生技能大赛等竞赛中获得团体一等奖、个人单项奖多个。 学校每年举办 “一带一路”国际文化艺术周，来自泰国、韩国、印尼、印度、加纳、马来西亚、老挝、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亚等近20个国家的师生、艺术家来校共襄盛宴。2018年，学校牵头成立“一带一路”国际艺术教育联盟，国内外72个高等教育机构、行业协会、研究机构和博物馆加盟。2017年起，举办中英合作办学项目（艺术设计）引进和利用英方优质师资、教学资源和国际标准，联合培养具有国际化艺术设计人才。 学校紧跟产业转移，为 “一带一路”国家的纺织服装产业园区提供人才技术解决方案，为“走出去”的中国企业提供纺织服装技术支持、员工培训及培养本土化人才。学校与日本饭店协会合作，挂牌成立酒店实习基地；与老挝经济特区管委会合作，在老挝磨丁经济特区挂牌成立海外实训基地；在柬埔寨万盛印染洗水环保工业园成立“印染新技术开发中心”和“纺织服装人力资源培训与服务中心”，4位教师获聘万盛工业园技术专家。 育人成果 学校学生普遍具备较强的社会适应性和实践动手能力。近三年，学生参加各级各类竞赛获得省级以上奖项 700余项，其中国家级奖项139项。 学生在 2016年全国大学生数学建模竞赛上荣获3项国家级一等奖；在2017年和2018年全国大学生英语竞赛中，连续2年获得特等奖；在2018年第45届世界技能大赛时装技术赛项中入围国家队，夺得全国第9名；在2018年“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中，获得国家级三等奖。 就业质量 学校毕业生初次就业率始终保持在 95%以上，连续被四川省教育厅、四川省人社厅人力资源服务行业协会评为“四川省普通高等学校毕业生就业创业工作先进单位”。据独立的第三方调查机构——麦可思（北京）数据有限公司、成都莱弗朗教育咨询有限公司（莱弗朗研究院）对我校2010-2018届毕业生毕业半年后跟踪调查结果显示：我校毕业生就业竞争力强，月收入提升幅度明显；发展空间大（职位晋升比例高、次数多）；认可情况好（就业现状满意度高、校友推荐度高）。 发展目标 沧桑砥砺八十年，科学发展谱华章。站在新的历史起点，学校正紧紧围绕党和人民对高等职业教育发展的新要求、新期待，准确把握高等职业院校办学规律和职业教育改革发展动态，紧密结合四川省 “一干多支、五区协同”发展战略、四川省加快构建“5+1”现代产业体系和“4＋6”现代服务业体系的需要，以及成渝地区双城经济圈建设新需求，坚持“服务地方、辐射全国、产教融合、校企合作”发展路径，遵循“特色鲜明、地方需要、国内一流、国际可比”的建设标准，努力把学校建成“服务人们美好生活、引领四川时尚发展、支撑地方产业创新”的轻纺特色鲜明的高水平职业技术大学。

院校专业：

特区大学、窗口大学、实验大学,深圳大学1983年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。,建校39年，深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间,内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了20多万各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来，学校实施高水平大学建设发展战略，成为内地进步最快的大学之一，综合实力得到全面快速提升，实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型，创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前，学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。,深圳大学现有在校生41164人，其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人；现有成人教育学生24714人。,学校学科门类齐全、综合性强，涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个学院，101个本科专业，2所直属附属医院。现有国家级特色专业5个，国家级一流本科专业建设点26个；有省级重点学科15个，博士学位授权一级学科点17个；博士后科研流动站9个，博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个，专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社,会科学总论、环,境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学等14个学科进,入ESI学科世界排名前1%，在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位；其中工程学进入ESI全球排名前1‰，是深圳本土高校第一个ESI进入全球前1‰的学科。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”，加盟高校达136所，上线课程761门，选课学校累计765所，累计选课人次突破155万。2020-2021学年本科生获各级各类竞赛奖928项，其中国际级94项、国家级297项、省部级537项。,学校师资队伍结构不断优化，高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4001人，其中专任教师2568人（教授602人、副教授751人）、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人，专职研究人员756人，访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人（含短聘9人），外国院士22人（含短聘9人）。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人，国家杰出青年科学基金获得者20人，国家优秀青年科学基金获得者2,7人，教育部“新世纪优秀人才”12人。,学校不断深化科研体制改革，科研项目与经费增长显著。2021年，科研总经费超过17亿元；2021年国家自然科学基金项目375项，立项数连续五年居广东省第2位。2021年获国家社科基金项目32项，处于广东省高校前列。SCI收录论文6304篇，SSCI收录论文764篇。获专利授权1004项，其中发明专利授权708项。《深圳大学学报（理工版）》在2018年、2020年连续获评“中国高校百佳科技期刊”（每两年评一次）；《深圳大学学报（人文社科版）》是CSSCI来源期刊、全国高校社科名刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。,学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”，目前与境外280所高校签署了协议，开展学生交换、教师研修和科技交流、合作办学等多种形式的国际合作，并积极吸纳全球留学生就读深造，打造学校国际化氛围，全面提升国际交流质量和层次。,当前，深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求，坚持文化引领，强化创新驱动，追求内涵发展，加快创建世界一流创新型大学，为建设新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗！

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