广州市番禺区诺德安达学校学子风采| 从叛逆少女到商赛场上的“王者” YAMMIE'S STORY

来源：江南官网app下载时间：2024-02-10

与其仰望星空，不如去做摘星星的人……

追光的人，终会光芒万丈

与其仰望星空，

不如去做摘星星的人……

第一次遇见Yammie是在一次校园开放日的活动现场，青春而又活力十足的她很容易成为人群中的亮点。

去年12月，当我们所在的城市按下暂停键，所有学生都在家上网课时，Yammie自学商科知识，捧回了LIBF 金融能力挑战与认证初级挑战赛(Financial Ability Assessment and Challenge) 初中组-金融能力测评和模拟股市投资两枚金牌。

获奖证书

优秀且自律、成熟而又善良，今天的主人公就是来自八年级的Yammie。

为什么是广州诺德安达?

WHY NAS GUANGZHOU,PANYU ?

敏感、倔强、不服管教可能是很多孩子青春期的代名词。

Yammie也曾是这样的学生，步入中学的她对于原学校老师的严苛要求、学校氛围非常不适应，用自己的方式默默反抗——迟到、不写作业，成绩也从原本的全班第一下滑至十几名。

幸好妈妈并没有过多责备，在与广州诺校的在读生家长聊完之后，决定和Yammie一起来学校感受一番。

当时我们先后参加了2次广州诺校的开放日，体验了主修课和课外选修课，同时还在现场仔细咨询了学科老师、接待的志愿者学生，把学校的每处设施都认真参观和询问了一遍，以及在和校长的面谈咨询后，最终才确定选择广州诺校。

整个过程非常谨慎，考核也是很全面，广州诺校完全符合我们择校的所有考量因素。

我女儿是转校插班生，因为决定转为国际升学方向需要重新选择学校——这对于她来说是个艰难的决定，毕竟她在原来的学校已经建立了友情、师生情谊。她是个重感情的孩子，但是确实经过一段时间的学习，她不适应授课型的学习方式以及管理模式，她必须在自己的前途和情谊之间做一个决策。为了做这个决定，她曾躲在被窝里哭。

但她也是一个独立自主的孩子，面试录取后，她申请了单独与校长面谈，她期待在一个被公平对待、尊重独特性，并且信任、支持和鼓励每个学生正向发展的校园里学习成长。

我印象非常深刻，那天原本应该是父母一起面谈，但她执意单独与杨校长聊天。谈了大概不到半小时吧，我女儿随校长一起出来了，出来的那一刻脸上绽放了已经许久以来没看到过的舒心的笑容——眼里有光，有对未来的期望……就这样，孩子放下了心头大石，愉快的确定这个转学的安排。

开学前的晚上，她非常忐忑不安，她让我尽可能想象她作为一个插班生有可能遇到的所有尴尬场面：比如到了校门口，没有人告诉你去往哪里?比如午餐时间只有自己一个人独自去餐厅，比如老师叫不出你的名字，比如同学背后议论你等等。结果，这天放学回家后，她乐开了花，滔滔不绝讲着学校发生的事情——学校为她安排了一个同班同学，领着她课间把学校走了个遍，班上的同学们也非常友善……

晚上，收到了班主任的邮件，告知了她开学第一天的可喜状况。可以说，她是零磨合适应了新的学校生活。

——Yammie 妈妈

人生不设防，不要轻易下定义

MANY OPTIONS

广州诺校尊重每一位孩子的选择，鼓励同学们不断尝试，拥有独立探索和思考的自由，从而成为具有全球视野的世界公民。

进入广诺之前，我一直被认定是一名标准“文科生”，但是现在，我发现我对理科课程的兴趣更大，学得也更好一些。

在原本的学校，我的一天似乎都被安排的满满当当，我很厌烦这种被“控制”的感觉;而在广诺，有了更多可以自己选择的空间和时间后，我会主动的给自己布置额外的学习任务。

----Yammie

自律的Yammie为自己制定了详细了周计划和日计划，规定了自己每天要完成的学习任务。

而具跨学科素养以及高度教学热情的教师团队也给与了孩子有效的支持，实现了“授人以渔”。

可以当语文老师的数学老师

程老师很注重数学底层逻辑的教授，理科笔记的构建，运用生动幽默的故事让学生理解抽象的数学逻辑;我终于看到我女儿有完整数学笔记，不再畏惧难题，她会花1个小时津津有味的去解难题，作为数学困难户，她以前总是知难而退。

而现在任教的数学李老师，不仅关注孩子的学习，还会关注青春期孩子的心理健康，对于想要提高、主动学习的学生给与更多的帮助，鼓励学生们挑战九年级的数学题。

注重多维方式教授的语文老师

马老师很注重培养学生的自学能力，每篇课文的预习作业都是有难度，需要学生熟悉课文，了解作者及主人公……她会布置4-5个任务，要求孩子们不仅熟读课本，还需要翻阅课外资料。初中阶段的古文学习对于学生是一个大难点，她的作业的布置形式多种多样，能够激发孩子们的兴趣。比如在《卖油翁》这一课，老师会用漫画书的形式让学生填充对白，小组开展古诗词的介绍推广会……

我女儿属于作文困难户，有一篇关于人物描写的作文，需要运用技巧写出人物的精神，学会抒情。她刚开始很抓狂，无从入手，后来根据老师提供的作文思路引导纸，一步步思考，列提纲，最后获得了A+的好成绩。

注重与实际应用结合的地理和生物学科学习

我女儿之前一直掌握不了这两个学科的方法，没兴趣也学不会。然而，来到诺校后，这两科学科老师的渊博知识为她打开了新大陆的窗口，让她开始感兴趣。生物老师的讲课很有画面感，课后她会主动去做一些习题巩固学习成果。地理老师还会非常用心地整理课本外的材料供她们完成课后深度分析的作业。

分层的英语语言学习

广州诺校学校用阅读分层和综合能力分层来支持学生的英语学习。

我女儿的英语水平属于高于国内平均水准但又没达到国外同龄人的水平，之前的学校的课堂学习和作业会占用大量时间，她很难在课外去花太多时间去补给，因此英语水平停滞不前。

来到广诺后，在分层教学的支持下，她的英语语言能力在极速上升，阅读词汇量也在与日俱增。

我认为对于一个学校来说，学术水平是一个关键的考量指标，她说之前她上课是经常看看手表什么时候下课，现在来了诺校，总是不知不觉下课了，还意犹未尽。

----Yammie 妈妈

阅读是谁也夺不走的柔软力量

KEEP THE READING HABIT

阅读和写作应该像呼吸一样。