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省实ALevel - 在通往雅思高分的道路上,没有运气,只有实力!

来源:江南官网app下载 时间:2024-02-27

本期专访,省实A-LEVEL有着十多年雅思教学经验的Nancy老师



你认真备考的每一个日日夜夜,终有一天会化作让人羡慕的分数出现在你的雅思成绩单上。努力吧,少年!

——Nancy


本期专访,省实A-LEVEL有着十多年雅思教学经验的Nancy老师将和大家分享她的教学心得和雅思学习建议,一起来看看吧!


在美国斯坦福大学进修的Nancy老师

◆ 教授雅思12年,精通雅思四大模块,主讲雅思阅读写作;

◆ 2009年广州市十大金牌教师,多次荣获优秀导师、优秀教师称号;

◆ 对教育事业充满热爱,视教师工作为最有成就感的事情。


提问&回答

以下内容将以Q&A形式展开


Q:该如何充分了解雅思考试?

A: 雅思考试是国际英语语言测试系统,是听说读写四项英语交流能力的测试,每年全球有超过350万以上人次参加雅思考试。关于雅思考试,老师们在课上都做了十分详细的介绍,当然同学们也可以登录雅思官网观看视频介绍和评分标准,或者通过剑桥雅思真题训练增加对考试题型和难度的了解。



Q:可以谈谈您的教学经历吗?

A: 好的,早期我主要负责雅思口语和听力教学,考试型授课让我感受到了前所未有的快乐。我曾在2009年培养出一位听力9分,总分8分的学生,当时并没有多少这样的高分学生,引起了不小的轰动,还被不少报纸报道过。

后来,由于阅读写作老师有缺口,我开始钻研雅思阅读和写作教学。在任教雅思读写的8年时间里培养出了许多写作7分、阅读满分的学生,成功帮助他们申请到了世界著名大学,如帝国理工学院、伦敦政治经济学院、悉尼大学等。我自己也于2017年前往美国斯坦福大学教育学院就教学方法等进行了进修。


(帝国理工学院)


(伦敦政治经济学院)


Q:同学们学习雅思存在的主要问题是什么呢?

A: 在过去12年的雅思教学中,我发现大部分学生普遍存在两个问题:

一、词汇量不足。雅思考题的资料都来自于学术期刊,话题涉及很广,如果学生词汇量低,会有自己在读天书的感觉,即使学了再多技巧也是没用的。

二、模板化太强。这点是针对口语写作来讲的。很多考生一味地希望老师给出口语和写作题目的范文,他们去死记硬背就好。这样做是大错特错的。因为考试是灵活的,考题每场都在发生微小的变化,一旦错把有差异性的题目当成旧题,答非所问,那么分数会相当低。即使题目完全一样,也无法保证老师这个答案只传授给你一位同学,万一在考场上答案与其他考生出现雷同的内容,分数会非常低。


Q:如何更有效地备考雅思?各科目有哪些学习方法呢?

A: 听说读写每科考得侧重点都不同,备考的方法也需要有区分。


听力

听力表面上是考听力,实际上也考口语。设想考生如果单词发音不准确,怎么可能辨别得出录音里播放的是哪个单词哪个短语呢?所以建议考生要熟悉场景词汇,并能够准确无误地读出来。另外,由于听力中有大量的填空题,拼写的准确性也相当重要。考生要踏踏实实地背单词,细心关注拼写问题。


口语

口语和写作阅读不同的地方在于,考生在口语第三部分面对考官提出的问题时没有准备时间,需要即刻回答,那么这对大家的思维灵活度要求很高,如果考生平时没有语言环境每天讲英语的话,则需要提前针对口语题库进行学习,做到心中有数,考场上才不会毫无准备。为了提高发音和流利度,我建议考生看一些美剧和英文脱口秀节目,模仿和跟读里面的表达。


阅读

阅读是输入型考试,考生需要在规定时间内利用所提供的材料做出判断,时间短,题目多。那么,如何能够快速理解题目,并迅速回到原文进行信息比对做出判断就很关键了。很多考生抱怨,时间太赶了,根本做不完。我的建议是,学生要训练提取句子的重点和抓取关键信息的能力,雅思阅读文章都出自学术期刊,句子都比较长,不被细节所牵绊,快速读懂句子梗概是高分必备的技能之一。

写作

写作这一块,我会建议考生放弃背诵模板这个所谓的捷径,耐心地从雅思阅读文章中提取好句型和地道的表达,研究学术文章的观点呈现逻辑,以及变化多样的例证和数据支撑方法。模仿是第一步,最终是需要灵活熟练掌握属于自己的表达习惯和词汇。除此之外,我会鼓励考生多读外文原版小说,积累地道表达和词汇,丰富自己的语料。



雅思达标是大学申请的重要条件之一,在雅思听说读写的四个部分,对于英语基础薄弱的同学和英语基础较好的同学,想要更进一步提升雅思成绩,Nancy老师给出了建议:


对于基础较弱的同学,建议踏踏实实地提高词汇和语法,再去接触真题。


而对于基础较好的同学,要针对自己错误率高的题型进行专项练习,以达到有效提分的目的。


对于我们A-LEVEL学生来说,雅思考试什么时候考最合适?相信是很多学生及家长都关注的问题。Nancy老师在分享时也回答了这个问题:


咱们A-LEVEL的学生高二上学期考试最合适,因为此时学生有了一定的词汇量和基础,可以通过考试发现自己的弱项来针对性练习和提高。高二下学期最终考出理想成绩,高三就可以安心申请心仪的大学了。


作为一名教师,Nancy将大量的心血投入在学生和教学上。如何帮助学生提高英语能力,用实力考出最好的水平,高分拿下雅思,是她始终不懈追求的目标。



“我从不批评学生做错题目,鼓励永远好于打击。帮助学生发现错题原因、找到解决办法,是我更习惯的教学方式。” ——Nancy




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