新深圳道尔顿新华公学：我将无我，不负我的孩子！
来源：江南官网app下载 时间：2024-03-08
道尔顿这个品牌承载了太多的使命与内容，我虽然写满了整个笔记本，却还是觉得不够。作为新老师，我会始终保持恭卑的心态和老师们一起做理想的教育。
老师是有张有弛的鼓风机，让学生的风帆涨得满满的。
——特级教师于志华
你说：5天，我初识道尔顿、探秘道尔顿、爱上道尔顿!
道尔顿说：5个月，我终于等到你、了解你、拥抱你!
早在因疫情延延期开学的3月，道尔顿人事部的老师们就已经忙得不可开交了，他们上班第一件事——审阅简历!每天从上百封求职邮件中挑选出有能力与实力担当并举的 “精英教师”并不是易事，考察教育背景，审核资历阅历、发掘成长潜能、比较综合素养… 5个月下来，竞审阅筛选了上万份简历!
真高兴，道尔顿终于遇见了你们!20余名新教师，我们寻寻觅觅的那1/500, 我们千挑万选出来的“金子”!
今天的最后一场新教师培训会议，特级教师于志华以 “道尔顿的明师是这样炼成的!” 为主题带来的讲座让新教师听得心潮澎湃。于老师的娓娓道来中，有道尔顿的初心，有道尔顿的故事，有道尔顿的与众不同。
“道尔顿，是一个社会实验室，学习大社区，契约制学习，是咱们孩子教育未来的发展方向!” 做道尔顿的明白之师、明智之师、明天之师，是我们与学生一起成长的故事。
“我将无我，不负我的孩子!”
“探秘道尔顿的5天里，我深深爱上了它”
“今天，我因道尔顿而幸福，希望明天，道尔顿因我而幸福”
……
在接受了5天的全面系统的培训后，20余名新教师有太多话想说。当他们从校委会成员手中接过精致小巧却别具意义的道尔顿校徽时，脸上泛着笑意。
体育老师张老师说：“ 进入道尔顿映入眼帘最深刻的是咱们的校徽，是非常美丽的绿色，绿色代表安全与健康。在我眼里，军绿代表的是严谨、阳刚与向上。老师，除了言传还需要身教，希望在我们的教育历程中，孩子能有所学、有所识、有所成，更有精气神!”
配戴上道尔顿的校徽的那一刻，我终于成为了一名新道尔顿人!
“我，道尔顿教师，以信念、使命和关爱呵护学生生命健康、尊重学生个性张扬……””在于志华老师领誓下，所有教师宣誓道尔顿教师宣言。他们守正创新、无畏向前，学生因他们存在而幸福，学校因他们的存在而精彩，教育因他们的存在充满爱的阳光。
张校长亲切地称呼新教师们 “亲爱的道尔顿人”，对他们加入道尔顿大家庭表示欣喜与欢迎。张校长指出，5天的培训，大家过得非常充实，老师们不断吸收着道尔顿教育的“光与热”，希望大家在接下来的教育教学中，能结合自己教育热忱，来面向道尔顿的每一位老师、每一位学生、每一位同事、每一位家长。
对接下来新工作、新岗位面临新挑战，张校长送给在座各位新老师三个词：生长、成长和增长。我们要拥有自我生长的能力，快速地在一个岗位中生根、站稳，才能寻求更高的发展;成长蕴含着老师们与学生们共同的成功，在道尔顿，我们追求教学相长，希望我们让孩子感受到成功是成功之母，通过个性化教育让孩子去体验每一次小成功与小确幸，从而通往更高的阶梯; 增长是我们在孩子成功的道路上给予孩子与自己增值的价值，这取决于我们选择的跑道、采取的教育方式，保持的教育心态。
在道尔顿，我们称“老师”为“”导师”，要对孩子的成长方向引导、对孩子的成长方法进行指导，对孩子困惑和问题进行辅导，对孩子阶段性成长进行督导。张校长希望在座老师记住道尔顿“责任、独立与合作”的品质和“无畏向前”的精神，在道尔顿大家庭中，永远都不是一个人在战斗!
5天全面系统的新教师培训由学校校委会、人事行政部门、教学科研中心等各部门联动开展，从道尔顿理念、制度、岗位实践交流三个层面培养新教师的创新意识，做一个有追求、有思想，有行动的道尔顿人!
道尔顿理念
道尔顿教育理念分享
我们的道尔顿本土化实践
CIL 融合型课程介绍
...
道尔顿制度
《道尔顿员工手册》解读
道尔顿教师职业标准与礼仪
道尔顿人的“道”与“术”
道尔顿文化(学校设计、校徽校服、视觉识别系统等)
......
岗位实践
教师在个性化教学中的角色
我是如何做混龄家庭成长导师的
道尔顿班级导师角色定位及工作实践
道尔顿初中教育教学的个性化实践
Dalton 英语教学课程解读
小学数学的主题项目式学习(PBL)
小学语文的识字教学/在道尔顿，我这样教语文
道尔顿初中发展定位及路径
道尔顿“明”师是这样炼成的
......
小编再借于志华老师的一句话：道尔顿老师是在为未来培养人才!你们是道尔顿大社区的导师，更是为孩子打开社会之门的向导。相信道尔顿会因你们的存在而幸福，相信道尔顿学子会因你们的存在而幸福!
新道尔顿人诉心声
5天的培训，每天都有新的收获，未来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
一周充实的生活，前辈分享了满满的干货，我将慢慢消化他们，并将它们付诸于实践!
一年前就开始向往道尔顿，如今终于走近它，走进它!5天的培训，我的内心充满了惊喜、感动、震撼、幸福、憧憬，道尔顿人温暖、专业，对学生、对教学做到精致、达到品牌，让我油生了一种作为教育者的方向与情怀，我将践行道尔顿的教育理念，做一个有追求、有思想、有行动的道尔顿人。
第一次来到深圳，道尔顿是我第一个也是唯一一个选择，探秘道尔顿的5天里，我深深爱上了它，我要跟着学校的脚步，跟同事们一起，通过学、悟、行，在这片热土上书写新的华章。
第一天，张校长告诉我们，我们要做有腔调的人，今天，于老师告诉我们，让别人因我们的存在而幸福，我将不断学习，力争上游，让我的学生因为我的存在感受到更多的美好。
从5天紧密的培训中，我能感受到每一位道尔顿教师的专业和道尔顿大家庭的温暖，我更坚定了自己的选择，我会以更充沛的工作激情与不懈努力教育教学，以回报道尔顿。
感谢学校的精心策划与准备，为期5天的培训，从教育理论到本土实践、从课程的了解到契约书的学习，再到“道尔顿明师是这样炼成的”精彩，一系列的内容我想说：太棒了!为智慧而有高度的道尔顿人点赞!我想对自己说：好好学习，天天向上，再借用于老师的一句话：我将用踏实工作，进取的态度、勤奋的精神去描绘我的道尔顿生活。
5天的学习，让我感受到学校对我们满满的爱，通过思想的交流与碰撞，我更真正感受到，教育真的是一群人汇聚到一起，做一件我们力求完美的事，愿我们心中的理想在这片爱的土地上开花，学无止境，教育无边界，希望我们细细品味与成长。
于老师的压轴讲座让我想起了苏姆霍林斯基的一句话：只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。我希望自己和于妈(于志华老师)一样不断“打怪升级”，成为一名合格优秀的道尔顿老师。
科比·布莱恩特说：冠军只有一个，那为什么不是我呢? 虽然我是一个新人体育老师，但是我会努力成为一个优秀的体育老师，也会努力尽快地成为一个优秀的道尔顿人。
道尔顿这个品牌承载了太多的使命与内容，我虽然写满了整个笔记本，却还是觉得不够。作为新老师，我会始终保持恭卑的心态和老师们一起做理想的教育。
我印象很深刻的是张校长与于老师反复提及的：“教育是一个不完美的人,带领一群不完美的人,走向完美的路上，我希望与大家并肩作战，走向完美!
先进的教育理念，优秀的教育团队，深沉的教育情怀，精湛的育人技艺，道尔顿是正确又赋予挑战的选择，每个学生在我们眼里的是一个个鲜活的生命，他们如此与众不同，等待着我们的指引，成为一个个有用的公民。在道尔顿我们不仅有这样的理念，还有这样的践行者，我愿意成为你们中的人。
在我们刚开始的教学生涯中，我必须要用心去教、用力去学、向老师们学，向学生们学，也要自主探究学习，才能达到教学相长。如此才能无愧于学校信任，才能不浪费学生生命，才能对得起自己的教育理想。
中考择校旺季，关注【帮你择校】，回复“择校百科”获取《国际学校最全择校百科全书》，了解国际学校择校方方面面，择校更清晰!
