惠东县巽寮金融街正泽学校数学课堂

大力推行素质教育，注重学生创新能力和个性发展，把每一个受教育者培养成身心健康、才智清明、品德高尚、个性丰富的社会公民。

正泽--游戏课堂

数学，是认识世界的一种方式。人的思维能力，也是在数学学习中不断发展的。

为了激发学生学习兴趣，让学生快乐地学习数学，北京市正泽学校巽寮湾分校针对一年级学生的生理特点和认知规律，开设数学游戏课，把数学知识，数学思想融入游戏中，在游戏中感悟，掌握数学知识。

第一大类“分类”

学生根据颜色，图形的形状为标准进行分类，培养学生分类有序的数学思想。

巧分衣服

巧分图形

第二大类“立体图形”

学生根据老师指令，从不透明的盒子里摸出老师指定的立体图形，用橡皮泥捏出老师指定的立体图形。学生创造一个立体图形比在纸上辨认出立体图形，其难度与思维含量更高，学生从感知到动手创造，培养学生的空间观念。

图形魔盒

灵巧小手

第三大类“计算”

计算是数学的基本功之一，课堂上通过卡片对对碰、巧拼算式、看图讲故事等游戏方式，培养学生的数感与计算能力及如何获取数学信息，通过数学信息解决数学问题。

卡片对对碰

看图说故事

第四大类“方位”

通过游戏活动的方式，学生根据老师的指令，把立体图形放在对应的位置，用数学语言进行描述。培养学生前、后、上、下、左、右的空间观念，解决生活中的实际问题，帮助学生更好的分辨生活中的方位，感受位置的相对性。

回家路线

第五大类“比较和数的认识”

学生通过学习了正确比较多与少、高与矮、长与短。数的认识主要学习了20以内的数，知道20以内数的顺序，会比较20以内数的大小，并能正确书写20以内数，了解基数与序数的区别。

比比身高

动物乐园

正泽的游戏课不仅是教授数学知识，我们更注重培养学生的思维品质，在每节游戏课的活动中渗透数学学科核心知识，渗透算理与算法。引导学生用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界，用数学语言表达世界。正泽游戏课，助力学生成为智慧与美德并存的灵动大气之人。

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