亚加达国际预科-我的大学申请路 l Theresa，从认识自己开始

来源：江南官网app下载时间：2024-03-14

很多同学入读AIC后，都是第一次接触到与国内教育体制不太一样的学习和生活。AIC的学生需要尽早地定下自己的发展方向和目标并且为之做相关的准备。为了给学弟学妹们一些建议和鼓励，也是对三年国际高中生活的总结与回顾，我们邀请了DP2级的Theresa ZHANG分享自己一路走来的心得与收获。

录取学校

择校和挑战：“谁无暴风劲雨时，拨开云雾见月明”

选择学校的时候首先要做好调查。要去了解学校的环境，教学氛围，费用等。看看自己是否真的对这个学校感兴趣。我也参考了大学在QS的排名和当地的排名。排名在很大程度上能代表学校的教学质量和在国际上的认可度。这些信息都是可以在网上搜索到的。也可以多和升学指导老师和已经毕业了的同学交流，了解不同的人对这个大学的看法。

我觉得在申请过程中遇到的最大挑战其实是自己的内心。这是我们作为学生，第一次真正地和来自世界各地的学生一起较量。在这一路上，你会遇到很多比你优秀的人，也会怀疑自己真的有能力获得大学的认可。我觉得这一路下来，我学到的是：你要去向大学证明自己的能力，首先你要先相信你自己。

我申请的是教育学专业。在了解到UCL的教育专业是连续7年世界第一之后，在申请前也怀疑过自己，不确定自己是否能申请到。后来经过我父母、老师和同学的鼓励，最后还是提交了申请，并拿到了录取通知书，还是很高兴的事。

为了更好的帮助学科老师完成我的推荐信，我和帮我写推荐信的老师沟通的时候，我给他一份我的简历。上面记载着我在校内外参加的一些活动、竞赛信息和成绩等。这样老师可以写一封更全面的推荐信。同时，我也和老师沟通，告诉老师我希望我的推荐信能表达我什么样的特质，能更好地让招生官觉得我适合这个专业。

我个人认为招生官会比较看重文书部分。因为不是每个大学都安排了面试，大学去了解你，除了你的成绩之外，就只有你的文书了。文书的内容可以尽量丰富一点，可以包含你在校内外做的活动，你课上学到知识，和你对于未来的打算。

我觉得不同的申请系统和不同的专业对个人陈述的要求是不一样的。像我申请美国大学的个人陈述，就和我申请英国大学的个人陈述不一样。但我在文书里都有写到：我为什么对这个专业感兴趣，我在这个领域做过什么。

我在写个人陈述中面对的困难其实是表达能力。始终英语不是我们的母语，在有些句子或者意思的表达上，可能不是特别地道和通顺。可以把个人陈述给不同的老师看看，特别是英语老师，让他们给你一点意见。

义无反顾地走下去

我觉得大学申请真的是一个认识自己的过程。在一开始看到别人拿到录取通知书，自己还没收到的时候的焦虑，会怀疑自己是不是不够优秀，是不是还不够努力。但其实学习是一个累积的过程，在这个申请的过程中，有看到自己还能有进步的空间，也能看到自己努力的成果。

在申请的过程中，我父母都有一直在支持、鼓励，引导我。帮我一起分析不同的大学，支持我去申请不同的学校，让我相信我自己的能力。

我的父母帮我分析了很多大学，为我选择学校的时候提供了很多信息。虽然我也有我自己的想法，但毕竟我的阅历还比较浅。在选择和分析的学校的时候，父母给我提供了更多长远意见和多方面的信息，让我能更好地选择学校和专业。

在活动中找到属于自己的角色

活动这方面我花的心思不多，主要就参与自己擅长并且爱好的事。AIC的活动其实挺丰富多样的，只要投入进去，一定会找到属于自己的角色。在校内我参与了首届MUN模联比赛，并代表AIC外出参赛。校外方面，作为一名志愿者参加了各种支教、敬老活动，相信这些经历会为我以后的职业发展积累不少的经验。

“2019年暑假我去了泰国清迈的一所公立学校教授英语。我教授的学生包括一年级到六年级。我很享受跟孩子们一起游玩的时间。在整个过程中，我战胜了许多挑战，学习了新的技能，比如如何计划课程，如何让学生聆听课程，并听从你的指示。我之前没有教过一年级，这个活动对我来说非常具有挑战性。因为我不懂泰语，让一年级的学生听懂你的指令，是一项巨大的挑战，所以这段经历也锻炼了我的沟通能力。”

“2018年的MUN大会中，我尝试了很多新事物，并勇敢走出了我的舒适圈。在会议上，我需要准备很多演讲和辩论，这提高了我对全球性问题的意识，也为我提供了与其他学生合作，提出解决办法的机会。在这次会议上，我可以更深入地了解不同国家的观点，以及如何从全球层面解决问题。这是一个练习和提高我公共演讲技巧的机会，并敢于冒险。”

师生说

Liam，人文学科主任

Theresa has been a wonderful student. She is tirelessly dedicated to her studies and sets an outstanding example for any student to seek to replicate. She listens to feedback and is sensible enough to realise that she needs guidance and support. She understands that research consists of more than looking up things on the internet, and that she has to rely on more than her computer in order to succeed. She has developed a wide-ranging skillset which will see her excel at university. She has produced outstanding working in Global Politics, and used skills honed in Theory of Knowledge to produce detailed, analytical work across her all subjects and elements of the Diploma Program. A brilliant student in every respect.

Theresa是名非常优秀的学生。她对学习秉持专心致志、心无旁骛的精神态度，为所有学生树立了一个好的榜样。她会认真听取老师的反馈意见来帮助自己前进。她明白，做研究不仅仅是在互联网上查找资料，而是需要投入更多的思考。她发展了广泛的技能，这将使她在大学里出类拔萃。她在全球政治学这门科目上表现出色，并将知识论中学到的技能熟练地运用于她的所有课程和文凭项目中。她是一个在各方面都很优秀的学生。(Jane RAO译)

Jane，Theresa同学

认识Theresa已两年有余，我深知其品行优良之处。在课上，她是时不时能够提出新奇观点的优秀同学;在课下，她又是为人热心体贴，总能在他人苦闷时送上问候和关照的同辈。其中，Theresa最让我佩服的便是她能够在面对繁重的课业时保障自身生活作息的能力，同为IB学生，我清楚这并不容易，往往要求学生拥有强大的时间管理能力。而这种种能力，都会伴随她走得更远。

在这毕业季，我衷心希望Theresa能在未来的旅途中学业有成，一往无前。