2022年新疆高考265分左右能上什么样的大学

小编为大家带来了2022年新疆高考265分左右能上什么样的大学，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

2022年新疆高考265分左右能上什么样的大学

学校名称	批次	招生类型	文理科	分数
西安思源学院	专科批	普通类	文科	265
安康职业技术学院	专科批	普通类	理科	265
山东中医药高等专科学校	专科批	普通类	理科	265
日照职业技术学院	专科批	普通类	理科	265
四川建筑职业技术学院	专科批	普通类	理科	265
湖北工程职业学院	专科批	普通类	文科	265
吉林司法警官职业学院	专科批	普通类	文科	265
广州现代信息工程职业技术学院	专科批	普通类	文科	265
浙江经贸职业技术学院	专科批	普通类	理科	265
天津电子信息职业技术学院	专科批	普通类	理科	265
武汉城市职业学院	专科批	普通类	理科	265
烟台黄金职业学院	专科批	普通类	文科	264
宁夏警官职业学院	专科批	普通类	文科	264
徐州工业职业技术学院	专科批	普通类	文科	264
四川航天职业技术学院	专科批	普通类	文科	264
重庆安全技术职业学院	专科批	普通类	文科	264
荆州理工职业学院	专科批	普通类	文科	264
江苏食品药品职业技术学院	专科批	普通类	文科	264
浙江工商职业技术学院	专科批	普通类	理科	264
陕西交通职业技术学院	专科批	普通类	理科	264
厦门海洋职业技术学院	专科批	普通类	文科	263
抚顺师范高等专科学校	专科批	普通类	文科	263
上海城建职业学院	专科批	普通类	文科	263
湖南财经工业职业技术学院	专科批	普通类	理科	263
重庆工程职业技术学院	专科批	普通类	理科	263
海南政法职业学院	专科批	普通类	文科	262
湖北国土资源职业学院	专科批	普通类	文科	262
哈尔滨铁道职业技术学院	专科批	普通类	文科	262
宝鸡职业技术学院	专科批	普通类	理科	262
江苏护理职业学院	专科批	普通类	理科	262
阳泉师范高等专科学校	专科批	普通类	文科	261
朝阳师范高等专科学校	专科批	普通类	文科	261
湖北生物科技职业学院	专科批	普通类	文科	261
上海农林职业技术学院	专科批	普通类	文科	261
西安职业技术学院	专科批	普通类	理科	261
扬州工业职业技术学院	专科批	普通类	文科	261
湖南司法警官职业学院	专科批	普通类	理科	261

西安思源学院

西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校。学校东依白鹿原，西临mP河灞水，南眺巍巍秦岭，北瞰西安世界园艺博览会园址，环境优美，空气清新，风景宜人。经过近二十年发展，已经成为一所以本科教育为主、高等职业教育为辅，工、文、经、管、教、法、艺、医等学科齐全的综合性大学。学校现有12个二级学院，70余个本科、高职（专科）专业。校园占地近1，600亩，建筑面积近40万平方米，在校全日制学生17，000余人。

多年来，学校以建设高水平大学为目标，以学科专业建设、师资队伍建设、高效管理平台建设为主线，强化教学过程管理和学生学习过程管理，推动了本科教育质量不断提高、高职教育特色日益凸显、管理运营高水平运行，逐渐成为一所享誉遐迩的新型本科大学。

安康职业技术学院

安康职业技术学院是经省*批准、教育部备案，由安康市人民*举办的一所全日制公办高等职业院校，位于安康市国家级高新区。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建，组建初期实行分校区办学。2010年，学院在高新区高起点规划、高标准建设新校区，规划投资7.5亿元，累计投资8亿元，于2016年8月基本建成并整体迁入。2016年9月，一次性实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市*培训中心、安康市供销培训学校等市直7所职业教育院校，实行集中统一办学，2017年整合安康市农广校，真正成为一所融中等职业教育与高等职业教育于一体、职业教育与技能培训并举、全日制学历教育与成人继续教育兼顾的具有综合办学功能的高等职业院校。

山东中医药高等专科学校

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校，2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校坐落于素有“东方夏威夷”美誉的烟台养马岛旅游度假区，占地965亩，校舍建筑面积30万平方米，固定资产4.9亿元。学校建有山东省中医药文化博物馆，7个实验实训中心，2个中心实验室，非隶属关系附属医院15所，实习就业双基地160余处。图书馆藏书65万余册。

建校60年来，学校秉承“励志笃学、厚德济生”的校训，发扬“团结、严谨、勤奋、奉献”的校风和“勤学慎思、惟真惟新”的学风，坚持“立足山东、辐射全国，依托行业、开放办学”的办学定位、“产教融合、医教协同，工学结合、知行合一”的办学理念和“学生为本、以文化人、立德树人、精技善能”的育人方略，实施“质量立校、人才兴校、特色强校、文化润校、依法治校”的发展战略，面向基层医疗卫生事业与中医药健康服务业，培养“品优技高”的中医药技术技能人才。学校在办学实力、办学效益、核心竞争力、人才培养质量和示范引领作用等方面不断实现新的跨越，形成了科学有效的管理模式和鲜明的办学特色，成为一所在省内外享有较高知名度的高等中医药院校。

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