中澳实验学校建构英语新课堂，探寻研训新模式

中澳实验学校建构英语新课堂，探寻研训新模式——中澳民小英语组研教训一体教研活动结束

为了贯彻学校“智慧学校，生命教育”办学理念，进一步提高教师授课质量，提升教学水平，民小英语组响应学部号召，开展了研教训一体活动。每个备课组推选一名年轻老师上课，备课组集思广益，集体备课。

　　集体备课

　　每个备课组发挥集体备课的力量，课前认真备课，用心研课;课上进行个性化教学，引导学生合作探究学习。学生的兴趣得到了激发，自主性得到了锻炼，自学能力显著提高，在讨论和交流中碰撞出了智慧的火花，课堂变成了快乐成长的舞台，真正实现了教与学、教与教、学与学的全面互动，真正把教学与实践的融合落实到每个老师与学生的教学和学习活动中，为大家呈现了一节节各具特色的生命化课堂。

　一人展示集体成果

　小组讨论，探究学习

　精彩的课堂展示

　　听完课后，英语组全体教师们对授课教师提出了改进教学的意见与建议，并与授课教师进行面对面的交流。授课教师对自己在授课过程中好的经验进行了总结，同时也对存在的问题进行了分析，提出了改进方案，制订了措施方法，明确了自己今后教学工作中的重点和目标。

新形式的评课

　全体英语教师一起评课

　　本次研教训一体活动，对教师的课堂教学水平有了很大的改进。本学期，在全体师生的共同努力下，英语组硕果累累，晋级希望之星复赛的学生达50%以上;在全国总决赛中，5人荣获一等奖，9人荣获二等奖，24人荣获三等奖;姚姣老师在第二学区小学英语教师现场书面评课比赛荣获二等奖。

　　部分获奖学生代表

　参赛前备课组一起研究如何更高水平地评课

　　本次研训教一体活动的成功举办，全体英语组教师对“生命教育”的理解得到了进一步深化，同时学部对授课教师的教案设计、媒体应用、教学态度、课堂组织等各教学环节进一步进行了规范，有效提升了民小教育教学水平。