卫生学校招生电话？ 镇江高专卫生护理学院招生办联系电话
来源：江南官网app下载 时间：2024-04-18
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本文目录一览：
南通卫校招生办*
南通卫校招生办*051383567485。
扩展资料：
1、江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。学校建校70年来，为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。
2、学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校，并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2014年9月，学校正式迁入位于南通经济技术开发区的新校区。
3、学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。现有南通、海安两个校区，占地面积367亩，建筑面积17万平方米。环境优美，校风和谐。
4、在校生已达7000余人，现有五年制高职护理、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、中药学、老年保健与管理、中医养生保健和四年制中职护理、药剂和农村医学等专业。
5、其中护理专业为江苏省职业教育品牌专业，药学与医学检验技术专业为江苏省职业教育特色专业。学校护理与药学实训基地均为江苏省职业教育高水平示范性实训基地建设项目。
6、校长期与复旦大学、第二军医大学、南京医科大学、苏州大学、南通大学、江苏大学等高等院校联合办学，构建中、高等教育立交桥，为中、高职毕业生和在职医护人员创造提升学历层次的自我发展空间。
7、形成了五年制高职、四年制中职二个层次，普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。学校师资力量强，教学质量高，毕业生专业思想牢固，医学理论知识扎实，实践操作技能强，深受用人单位欢迎，历年就业率稳定在96%以上。
卫生学校招生*？
卫校招生办*：057388051908。
拓展知识：
卫校招生要求如下：
1、报名条件总则：学校对考生的身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2、思想品德要求：遵纪守法，有良好的思想道德素养，能刻苦学习，有献身医学事业的精神。
3、身高要求：护理专业女生限身高1.55m以上，男生限身高1.6m以上。
4、健康要求：身体健康，无不适合学医的疾病（身体无残疾），无纹身、无传染性疾病，无重大病史，无精神病史。
5、其他要求：具有良好的语言表达及沟通能力，五官端正。
6、政审要求：未受到刑事处分和劳动改造处分，未正在被国家机关侦察、起诉、审判，无其他严重违法行为，未参与非法组织，现实表现优良，品行端正可以报读。
入学条件：
1、由于医疗卫生服务工作的特殊性，我校不予录取色弱、色盲等不符合报考医学类专业的考生
2、患有一眼矫正到4.8镜片度数大于800度、两耳听力均在3米以内、患有失明、斜视、弱视、嗅觉迟钝、口吃者、肢体残疾、脑瘫等以上疾病不宜报考医学类专业，我校建议考生在填报志愿时要慎重考虑
3、助产专业原则上只招收女生，护理类专业因就业特殊因素，建议女生身高1.56米以上，男生身高1.68米以上，其他专业男女生比例不限
4、药学及医学影像技术专业限招理科，其他各专业实行文理兼收的招生原则。
有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，。
镇江高专卫生护理学院招生办联系*
我院现坐落于镇江市区中 山西 路跑马山。学院前身是镇江 卫生学校 ， 学校 始建于 1988 年，当时挂靠常州 卫校 的牌子 招生 ， 1992 年 10 月 28 日经 江苏 省人民*批准正式成立， 1996 年被省教育厅评为合格江南体育正规嘛 ，是一所全日制中等卫生学校。2013年7月8号以镇江卫生学校为基础的“镇江高等专科学校卫生护理学院”揭牌，未来办学新址位于镇江丹徒新区“高校园区”。目前占地 32300 平方米， 建筑 面积 20136 平方米，现有固定资产 3771 余万元，其中教学设备 850 多万元。人员编制 73 人，现有在编教职工 68 人，有教师 44 人 , 具有中高级职称教师占教学人员总数的 56.8% 。
镇江高专卫生护理学院招生办* ：0511-85624110
镇江高专卫生护理学院招生办地址 ：镇江市二道巷95号
镇江高专卫生护理学院各职能部门*
学校咨询*：0511-85613739
学校形成以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。设施和仪器设备规范、实用，并有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地。具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备。现行教学管理、学生工作、校园管理、资产管理等方面制度健全，实施情况良好。形成自己的办学特色，有一定的社会声誉。
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