北京理工大学珠海学院特色专业建设点有哪些？
来源：江南官网app下载 时间：2024-06-19
高等学校特色专业建设点，简称“特色专业”。是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排，并经过网上公示和专家评审程序，批准的旨在优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业水平和特色的重要措施。
北京理工大学珠海学院开设专业
| 专业类别 | 专业名称 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 信息工程 |
| 电子信息类(本) | 电子科学与技术 |
| 电子信息类(本) | 通信工程 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 法学类(本) | 法学（国际班） |
| 工商管理类(本) | 市场营销 |
| 工商管理类(本) | 人力资源管理 |
| 工商管理类(本) | 国际商务 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 工商管理类(本) | 财务管理 |
| 工商管理类(本) | 审计学 |
| 工商管理类(本) | 市场营销（国际班） |
| 工商管理类(本) | 财务管理（国际班） |
| 工商管理类(本) | 国际商务（国际班） |
| 工商管理类(本) | 会计学（国际班）（2+2） |
| 工商管理类(本) | 会计学（国际班）（3+2） |
| 工商管理类(本) | 会计学（国际班）（2+2+1/4+1） |
| 工商管理类(本) | 会计学（中外合作） |
| 工业工程类(本) | 工业工程（智能制造管理方向） |
| 管理科学与工程类(本) | 工程管理 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
| 航空航天类(本) | 飞行器制造工程 |
| 航空航天类(本) | 无人驾驶航空器系统工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 化学类(本) | 应用化学（新能源方向） |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 机械类(本) | 机械电子工程 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
| 机械类(本) | 车辆工程 |
| 机械类(本) | 机械工程 |
| 计算机类(本) | 智能科学与技术 |
| 计算机类(本) | 数字媒体技术 |
| 计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
| 计算机类(本) | 网络工程 |
| 计算机类(本) | 软件工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（国际班） |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 交通运输类(本) | 飞行技术 |
| 交通运输类(本) | 交通运输 |
| 金融学类(本) | 金融工程 |
| 金融学类(本) | 金融数学（国际班） |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
| 设计学类(本) | 产品设计 |
| 设计学类(本) | 服装与服饰设计 |
| 设计学类(本) | 工艺美术 |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 |
| 设计学类(本) | 数字媒体艺术 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 统计学类(本) | 应用统计学（国际班） |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 外国语言文学类(本) | 商务英语 |
| 外国语言文学类(本) | 日语 |
| 外国语言文学类(本) | 翻译 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器（智能检测方向） |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
北京理工大学珠海学院简介：
北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准，于2004年5月8日正式成立的独立学院，以北京理工大学为办学主体，是其重要战略延伸和组成。
学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米，体育运动场地10万余平方米，教学行政用房22万余平方米，图书205.25万册，教学科研仪器设备总值约2.1亿元。
学校依托北京理工大学校本部的理工科优势，以经济社会发展需求为导向，不断优化专业结构和布局，现设有18个专业学院(教学部)，涵盖7大学科门类62个本科专业，其中理工科专业34个，占比54.84%。经过多年的建设发展，学校现拥有1个省级特色重点学科，2个省级重点培育学科，3个市级优势学科;拥有1个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点;拥有1个省级战略新兴产业特色专业，1个省级应用型人才培养示范专业，8个省级专业综合改革试点专业，7个IEET工程及科技教育认证专业。
