佛山科学技术学院特色专业建设点有哪些？
来源：江南官网app下载 时间：2024-06-20
佛山科学技术学院特色专业建设点：动物医学、土木工程
高等学校特色专业建设点，简称“特色专业”。是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排，并经过网上公示和专家评审程序，批准的旨在优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业水平和特色的重要措施。
佛山科学技术学院开设专业
| 专业类别 | 专业名称 |
| 材料类(本) | 材料化学 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 |
| 材料类(本) | 新能源材料与器件 |
| 地理科学类(本) | 人文地理与城乡规划 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电气类(本) | 光源与照明 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 |
| 电子信息类(本) | 光电信息科学与工程 |
| 动物生产类(本) | 动物科学 |
| 动物医学类(本) | 动物医学 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 |
| 工商管理类(本) | 人力资源管理 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 化工与制药类(本) | 资源循环科学与工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境科学 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程（中外合作办学） |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 机械类(本) | 工业设计 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
| 机械类(本) | 机械电子工程 |
| 机械类(本) | 车辆工程 |
| 计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
| 计算机类(本) | 数字媒体技术 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（粤台学院） |
| 计算机类(本) | 智能科学与技术（粤台学院） |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 计算机类(本) | 智能科学与技术 |
| 计算机类(本) | 网络工程 |
| 计算机类(本) | 物联网工程 |
| 建筑类(本) | 建筑学 |
| 建筑类(本) | 风景园林 |
| 交通运输类(本) | 交通工程 |
| 教育学类(本) | 学前教育（师范） |
| 教育学类(本) | 教育技术学（师范） |
| 金融学类(本) | 金融学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育（师范） |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 |
| 设计学类(本) | 产品设计（中外联合办学） |
| 设计学类(本) | 产品设计（陶瓷艺术方向） |
| 设计学类(本) | 产品设计（陶瓷产品设计方向） |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学（师范） |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 外国语言文学类(本) | 英语（师范） |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 物理学类(本) | 物理学（师范） |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 药学类(本) | 药学 |
| 医学技术类(本) | 医学检验技术 |
| 植物生产类(本) | 园艺 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学（师范） |
| 自动化类(本) | 自动化 |
佛山科学技术学院简介：
佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学(重点学科建设高校)。现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2200余亩，总建筑面积近65万平方米。2021、2022年连续两年跻身软科世界大学学术排名(ARWU)前1000强。
强化优势和特色，学科专业水平整体提升。学校拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士专业学位授权类别，广东省优势重点学科2个、特色重点学科4个、“冲补强”重点建设学科4个。工程学、材料科学、环境科学/生态学、植物与动物科学共4个学科进入ESI全球排名前1%，兽医学与农学学科双双入选2022“软科世界一流学科”。畜牧学、光学工程学科进入“2021软科中国最好学科排名”全国前50%。其中，畜牧学进入全国前30%,位列全国第15位;光学工程进入全国前50%，位列全国第43位。现有国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点5个，省级特色专业14个，省级重点专业6个，省级一流专业建设点17个。招生专业53个，涵盖了工学等十大学科门类，在招理工科专业占比达68%。
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