重庆理工大学特色专业建设点有哪些?
来源:江南官网app下载 时间:2024-07-22
重庆理工大学特色专业建设点:材料成型及控制工程、计算机科学与技术、会计学
高等学校特色专业建设点,简称“特色专业”。是教育部、财政部根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)的总体安排,并经过网上公示和专家评审程序,批准的旨在优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业水平和特色的重要措施。
重庆理工大学开设专业
专业类别 | 专业名称 |
兵器类(本) | 装甲车辆工程 |
材料类(本) | 焊接技术与工程 |
材料类(本) | 高分子材料与工程 |
材料类(本) | 材料科学与工程 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子商务类(本) | 电子商务及法律 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
电子信息类(本) | 通信工程 |
电子信息类(本) | 光电信息科学与工程 |
电子信息类(本) | 人工智能 |
法学类(本) | 知识产权 |
工商管理类(本) | 工商管理 |
工商管理类(本) | 会计学(会计信息化方向) |
工商管理类(本) | 审计学 |
工商管理类(本) | 人力资源管理 |
工商管理类(本) | 市场营销 |
工商管理类(本) | 会计学 |
工商管理类(本) | 财务管理(CIMA方向) |
工商管理类(本) | 会计学(ACCA方向) |
工业工程类(本) | 工业工程 |
公共管理类(本) | 土地资源管理 |
公共管理类(本) | 行政管理 |
公共管理类(本) | 劳动与社会保障 |
管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
管理科学与工程类(本) | 大数据管理与应用 |
化工与制药类(本) | 制药工程 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
化学类(本) | 应用化学 |
机械类(本) | 车辆工程 |
机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
机械类(本) | 机械电子工程 |
机械类(本) | 材料成型及控制工程 |
机械类(本) | 汽车服务工程 |
机械类(本) | 过程装备与控制工程 |
机械类(本) | 工业设计 |
机械类(本) | 智能制造工程 |
机械类(本) | 智能车辆工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
计算机类(本) | 软件工程 |
计算机类(本) | 智能科学与技术 |
计算机类(本) | 物联网工程 |
计算机类(本) | 网络工程 |
金融学类(本) | 金融数学 |
金融学类(本) | 金融学 |
金融学类(本) | 金融工程 |
经济学类(本) | 经济学 |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
能源动力类(本) | 新能源科学与工程 |
能源动力类(本) | 能源与动力工程(节能及新能源汽车动力总成方向) |
设计学类(本) | 产品设计 |
社会学类(本) | 社会工作 |
生物工程类(本) | 生物制药 |
生物医学工程类(本) | 生物医学工程 |
数学类(本) | 信息与计算科学 |
统计学类(本) | 应用统计学(大数据分析) |
外国语言文学类(本) | 英语 |
外国语言文学类(本) | 商务英语 |
物理学类(本) | 应用物理学(光电子科学与技术方向) |
物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
新闻传播学类(本) | 广告学 |
药学类(本) | 药学 |
仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 |
自动化类(本) | 自动化 |
自动化类(本) | 机器人工程 |
重庆理工大学简介:
重庆理工大学诞生于1940年,前身是国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”),曾是享誉国内的“兵工七子”之一,现为重庆市重点建设高校、重庆市高水平新工科建设高校。
学校坐落于重庆市,共有花溪、两江、杨家坪等3个校区,校舍建筑面积103万平方米,拥有全日制本科生、研究生、留学生等3万余人。由华南理工大学何镜堂院士团队设计的花溪主校区建筑群婉约典雅,景观山水交融,获得教育部优秀规划设计一等奖,获评为“重庆市十佳园林式单位”“重庆冬季最美大学校园”等荣誉。
学校坚持立德树人,面向和服务国家及地方经济社会发展,建立了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科专业体系,拥有“十四五”重庆市重点学科14个,设有一级学科硕士学位授权点15个(覆盖二级学科硕士学位授权点46个)、硕士专业学位授权类别12个,工程学、材料科学等学科位列ESI全球排名前1%。学校设有本科专业67个,其中,国家级一流本科专业建设点11个、特色专业4个、综合改革试点专业2个,建有教育部首批现代产业学院以及国家级虚拟教研室、实验教学示范中心、示范性虚拟仿真实验教学项目、大学生校外实践教育基地等。
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