山东排球重点院校排名前十山东省高考排球摸高评分标准

来源：江南官网app下载时间：2024-08-28

今天，江南官网app下载小编为大家带来了山东排球重点院校排名前十山东省高考排球摸高评分标准，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
山东排球重点院校排名前十山东省高考排球摸高评分标准

体育教育大学排名

高考填报志愿的时候，我们往往首先考虑的是院校和专业。而对于很多的考生来说，如何了解一所院校以及如何选择适合自己的专业就成了一大难题。今天就和大家讲解一下关于体育教育专业的那些事儿，包含体育教育专业简介、体育教育专业大学排名以及体育教育专业相关文章推荐。体育教育专业大学排名 2020全国排行榜

1、体育教育专业大学全国排名
序号学校代码学校名称评选结果
1 10043 北京体育大学 A+
2 10277 上海体育学院 A+
3 10269 华东师范大学 A
4 10071 天津体育学院 A-
5 10394 福建师范大学 A-
6 10522 武汉体育学院 A-
7 10574 华南师范大学 A-
8 10653 成都体育学院 A-
9 10003 清华大学 B+
10 10027 北京师范大学 B+
11 10029 首都体育学院 B+
12 10176 沈阳体育学院 B+
13 10285 苏州大学 B+
14 10335 浙江大学 B+
15 10511 华中师范大学 B+
16 10108 山西大学 B
17 10200 东北师范大学 B
18 10208 吉林体育学院 B
19 10319 南京师范大学 B
20 10446 曲阜师范大学 B
21 10542 湖南师范大学 B
22 10585 广州体育学院 B
23 10727 西安体育学院 B
24 10094 河北师范大学 B-
25 10165 辽宁师范大学 B-
26 10330 南京体育学院 B-
27 10445 山东师范大学 B-
28 10457 山东体育学院 B-
29 10475 河南大学 B-
30 10718 陕西师范大学 B-
31 11646 宁波大学 B-
32 10118 山西师范大学 C+
33 10345 浙江师范大学 C+
34 10370 安徽师范大学 C+
35 10414 江西师范大学 C+
36 10459 郑州大学 C+
37 10602 广西师范大学 C+
38 10681 云南师范大学 C+
39 10736 西北师范大学 C+
40 10762 新疆师范大学 C+
41 11117 扬州大学 C+
42 10476 河南师范大学 C
43 10512 湖北大学 C
44 10531 吉首大学 C
45 10590 深圳大学 C
46 10635 西南大学 C
47 10320 江苏师范大学 C-
48 10346 杭州师范大学 C-
49 10390 集美大学 C-
50 10166 沈阳师范大学 C-
51 10183 吉林大学 C-
52 10231 哈尔滨师范大学 C-
53 10247 同济大学 C-
54 10270 上海师范大学 C-
2、体育教育专业介绍
体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

3、体育教育专业相关文章推荐
以下文章都是关于体育教育专业的相关文章，考生可以多浏览，以便于对体育教育专业做全方位的了解，了解这个专业就业前景和就业方向怎么样，适不适合自己报考。

枣庄高中学校排名榜

枣庄高中学校排名：枣庄市第十八中学、滕州市第一中学、滕州市第二中学、枣庄第三中学、枣庄市第九中学、枣庄市第一中学、枣庄市实验中学、枣庄市第二中学、枣庄市第十六中学、枣庄市第八中学。

枣庄市第十八中学

枣庄市第十八中学始建于1956年，位于枣庄市山亭区翼云山下，山灵水秀，环境优美，视野开阔。学校规划占地270亩，总投资1.2亿元，主体建筑9.6万平方米，可容纳在校生6000人。学校现有64个教学班，在校生4000人，教职工265人。学校现有一栋综合办公楼，三栋教学楼，三栋学生公寓，两处学生餐厅，一处教工餐厅等，硬件设施齐全；师资力量雄厚，该校拥有一支高素质等教师团队，教学水平较高。经过几代人艰苦努力，数十年薪火相传，学校形成了求实求新创优，团结奉献争先的办学理念，砥砺出赢得未来从今天做起的校训，孕育了互助好学，文明进取的学风，学习氛围浓厚。

滕州市第一中学

滕州市第一中学，简称滕州一中，是山东省精神文明建设先进单位、山东省级规范化学校和山东省属重点中学，位于山东省滕州市学院路，该校前身是华北弘道院，1913年由美国传教士创办。该校总占地550余亩，总建筑面积达18万平方米，资产过亿元。其中高中在校生7000余人，每学年收入为1600多万元，共有东、西两校166个高中教学班。育才南、北两校68个初中教学班。该校学风优良，学习氛围浓厚。办学成果显著，教学质量较高。

滕州市第二中学

滕州市第二中学位于山东省滕州市文昌路，成立于1958年，学校占地面积170余亩，校舍总建筑面积7万多平方米，现有100多个高中教学班，在校学生6600余人。学校办学条件优良。图书馆藏书20万余册，报刊杂志300多种，图书室全天向学生开放，12个标准的理化生实验室。音体美器材充实，均能满足教学需要，利用率高。学校办学特色突出。艺体高考录取人数连年居枣庄市第一位，艺体教育已成为我校鲜明的办学特色。注重校本课程开发，广泛开设选修课、活动课，开发学生多元智能，促进学生全面发展。

枣庄第三中学

山东枣庄第三中学位于山东省枣庄市，创建于1956年，是山东省规范化学校、山东省重点中学和山东省高中教学示范学校。该校有120个教学班，在校学生7000人；占地315亩，总建筑面积14万平方米，学校资产1.8亿元，办学规模较大；师资力量雄厚，该校教职工421人，优秀模范、特级教师共9人，教学水平较高。该校学风优良，学习氛围浓厚。办学成果显著，自建校起，培养了许多优秀人才。

枣庄市第九中学

山东省枣庄市第九中学是山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校和枣庄市艺术特色学校，是经市教育局批准的唯一一所面向全市招生的特色学校，艺术教育走在全市前列。学校占地31800平方米，建筑面积2万平方米，由11座楼（厅、馆）构成学校建筑群，功能室齐全，学校配有高标准的实验室、图书馆、阅览室、语音室等一应俱全，硬性设施完善。近年来，学校教育质量和整体工作水平显著提高：艺术教育硕果累累，已建成我市艺术教育的窗口学校，获得普通文化课学生和艺术类学生高考本科升学双丰收。

枣庄市第一中学

枣庄市第一中学始建于1952年，原为峄县中学，其前身为黉学，系元代私塾，距今已700余年。该校现有枣庄一中及枣庄一中新校两个校区，占地220亩，建筑（使用）面积6.2万平方米；现有78个教学班，在校学生4694人，办学规模较大；师资力量雄厚，共有教职工351人，其中专任教师293人，全国优秀教师3人，教学水平较高。学校自建校起，办学成果显著。枣庄一中将以创建山东省教育示范县为契机，全面发动，继续深化教育改革，推进素质教育，提升办学水平，为把学校建设成全省一流的优秀学校而努力。

枣庄市实验中学

枣庄市第三中学新城校区是枣庄市委、市*创办的市直公办高中，为山东省重点高中。该校师资力量雄厚，班主任团队由全国模范教师、齐鲁名师、省市级特级教师、省市级教学能手、省市级优秀班主任、课改标兵、枣庄三中首席教师、骨干教师等精干力量组成，教学水平较高。枣庄三中新城校区秉承立德树人，为党育人，为国育才的办学理念，建立特优学生成长创新人才培养基地、开设北京大学先修课程、实施差异课程教育，实施研究性、菜单式学习培养方式，注重因材施教。在立足培养全体学生成为优秀公民的同时，确保100%学生顺利升入大学深造，为国际国内顶尖院校输送高端人才。

枣庄市第二中学

枣庄二中为山东省规范化学校、枣庄市重点高中。2013年9月，枣庄二中新校建成投入使用。新校处于台北路以南、中心路以北、箭道街新段以东，占地400亩，建筑面积12万平方米，建设规模可容纳学生6000人。拥有76个班级，4200名学生，330位教职工，师资力量雄厚。该校校内风景优美、舒适宜人。学风优良，学习氛围浓厚。自建校起，办学成果显著，硕果累累。

枣庄市第十六中学

山东省枣庄市第十六中学，是市中区人民*重点办好的高级中学，位于枣庄市市中区光明东路，与枣庄市汽车总站相邻。学校始建于1968年。目前，学校分南北两个校区，占地200余亩，建筑面积5万多平方米，办学规模较大；师资力量雄厚，学校目前有高级职称教师76人、中级职称教师152人，教学水平较高。该校学风优良，作风严谨，办学成果显著，学校2002--2009年连续五年高考升学率持续攀升，2003年高考升学率60%，2004年升学率85%，2005年升学率96%，学生成绩稳步提高。

枣庄市第八中学

枣庄市第八中学为山东省属重点中学，国家级语文教改实验学校。该校占地近500亩，建筑面积逾20万平方米。以北校区为基础，2000年扩建南校区（薛城实验中学）、2013年东校区投入使用，有127个教学班，在校生8700余人。该校硬件设施齐全，塑胶篮排球场、网球场和多功能健身园场馆等一应俱全；师资力量雄厚，教工有600人，其中专任教师中高级教师115人，一级教师160人，教学水平较高。办学成果显著，该校学生高考都取得了不错的成绩，教学质量较高。