手语专业大专院校排名 南京特殊教育师范学院校讯,南京特殊教育师范学院校...

今天，江南官网app下载 小编为大家带来了手语专业大专院校排名 南京特殊教育师范学院校讯,南京特殊教育师范学院校...，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

南京特殊教育师范学院校讯,南京特殊教育师范学院校...

你好。 今天理想的高考团队将解读南京特殊教育师范学院(本二文理科招)。
南京特殊教育师范学院位于江苏省南京市，是一所公办师范类院校。
2018武书连排行榜：未排名。 2018中国校友会版排名：第699位(师范类第118位)，1星级大学(北京大学、清华大学8星级)。
关于武书联、校友会等大学排行榜，由于每个排行榜的评价标准都不一样，所以名次也有差异。 一些网络评论对排行榜嗤之以鼻，认为完全不靠谱，但我没有必要比较排行榜的绝对排名。 个别大学在两个排行榜上有十到几十名的名次差也很正常。
但是，好的大学毕竟排在了前列。
可以将两个排行榜组合起来看。
南京特殊教育师范学院是全国唯一独立设置的以培养特殊教育教师为主，兼顾残疾人高等教育和残疾人事业管理与服务专业人才培养的普通本科院校。
学校由教育部和联合国儿童基金会于1982年联合创办。
1997年学校划归江苏省人民*管理，同年开始培养五年制大专生。
2002年大学升格，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。
2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民*共建单位。
2013年经教育部批准，学校将筹建“南京特殊教育师范学院”。
2015年升格为普通科大学。
学校是全国优秀特殊教育师资培训改革项目单位，“全国残疾人职业教育师资培训基地”、“中国盲文手语推广服务中心”、“江苏省特殊教育发展指导中心”、“江苏省特殊教育师资培训中心”、“江苏盲人教育考试支持研究中心”。
拥有中央财政支持重点建设专业2个，省级品牌、特色专业4个建成，特殊教育专业是江苏大学品牌专业建设工程一期建设项目。
被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”
中央财政支持重点建设专业：特殊教育、儿童康复
省级特色(品牌)专业)学前教育、艺术设计、特殊教育、儿童康复
来分析一下该校的王牌专业吧。
特殊教育：特殊教育专业是南京特殊教育职业技术学院前身——南京特殊教育师范学校的缩影，由扫盲教育、聋人教育、弱智教育三大专业相结合。
特殊教育专业有智力残疾教育、聋哑教育、盲人教育和资源教师四个方向，主要为全国特殊教育学校、普通学校特殊班和辅导班、残联、康复中心等机构培养专业水平的教师和相关专业人才。
经过30多年的建设，特殊教育专业已成为江苏省高校特色专业、中央财政重点建设专业、江苏省高校重点建设专业群及江苏省高等职业教育实训基地。
特殊教育专业先后承担教育部、教育厅组织的中等高等特师60多项专业课程教学大纲和教材编写任务，完成国家省级科研课题30多项，填补了我国师范教育特殊教育领域学制、课程大纲、教材建设等诸多空白。
学前教育：学前(特殊)教育专业成立于2003年，专业定位为坚持“学前特教”办学特色，培养具有特殊教育素养的幼儿教师，是学校特色专业。
学前教育专业(特殊教育方向)毕业生就业率一直高于98.7%，已成为目前国内唯一具有特殊教育特色、规模最大的学前教育专业方向。
2007年，学前教育专业被列为学校特色专业，2010年被评为江苏省高等学校特色专业建设点，2012年通过江苏省教育厅品牌特色专业建设评估验收。
该校2015年才升格为普通本科院校，所以2018届毕业生都是专业毕业生。
2018年，学校毕业生1251人，均为专科水平。
截至2018年9月18日，获得毕业资格的有1216人，35人因学分未结业或结业而无法毕业。
学校以南京2018届毕业生江苏籍居首。
除江苏省外，依次为安徽省和甘肃省。
2017年9月1日至2018年8月31日，校园人才市场基于91Job智慧就业平台为2018届毕业生提供12597个岗位，学生均为10人。
在专业领域，特殊教育、学前教育和儿童康复仍然排在前三。
市场需求充分体现了专业特色。
校园人才市场，康复机构需求最大，提供岗位7746个，占需求总量的58.39%，以下依次为教育机构和早期教育机构。
特殊教育相关雇主(包括康复机构、医疗企业、公办特殊学校、医院、民办特殊学校、特殊家教)职位需求占需求总数的62.09%，残疾人事业相关雇主(包括社会组织和残疾人事业单位)职位需求占需求总数的2.8%
大学刚入学，毕业生是一些非优势专业，求职难度很大。
2018年，学校通过江苏省教育厅认定的年终就业率为96.88%，其中协议就业率为76.02%，灵活就业率(不含创业)为2.64%，出国率为1.12%，升学率为17.11%。
2018届毕业生共有17个专业，离校就业率、首次就业率、年终就业率均低于平均水平的是音乐教育、计算机网络技术、计算机多媒体技术。
现在我们来分析一下该校在江苏省的文科录取情况。
上表显示，近4年来，该校在江苏省文科的录取线和名次等数据显示，2015年，该校从高职升入本科院校，在江苏省本二批次招生。
招生人数有逐年扩大的倾向。
15、16年没有大的调整之前，该校本二批次隶属于底部的大学。
17年本二扩建后，本二省控制线下降严重，且本二还不稳定，用排序法比较准确。
近两年的排名还是能反映该校的帖子水平。
2000以内的考生可以冲击该校，要求专业控制度高的，名次必须在20000以内。
我们从理想志愿( iwish100.com )大数据平台去看该校文科部分专业历年的录取情况。
南京特殊教育师范学院( 1133 )科类：文科类批次：本二
特殊教育和学前教育在15年进入本二年级时，表明两个专业是该校的优势专业。
上表是17年的数据，请看18年的数据。
文科多数专业的最低录取分数线均高于该校录取分数线，表明在当前就业环境下，考生和家长对该校部分师范类专业是认可的。
第二张表上有未注册人数，可以看出每年都有部分考生因为录取的大学或专业的不满而选择复读。
现在我们来分析一下该校在江苏省的理科录取情况
招生人数与文科情况逐年增加。
17年调整后名次有一定的前进，这与该校师范类专业有一定的关系。
名次在80000以内可以冲击该校，要求专业控制度高的，名次必须在75000以内。
从理想志愿( iwish100.com )大数据平台，我们来看看这个学校理科部分专业历年的录取情况。
南京特殊教育师范学院( 1133 )科类：理科类批次：本二
上表是17年的数据，请看18年的数据。
因为特殊教育和小学教育师范类专业是热门专业，应用心理学录取分数线高的只招一个。
公共事业管理、计算机、教育技术学等专业是容易调剂的专业。
今天的解读到此为止。 感谢理想的高考支持。
高考志愿非常重要，一次次填补幸福的一生。

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马上要上高一了,大家对我有什么忠告吗?

同学作为一名准高一新生，考完了中考，成绩全区中等偏上，应该给自己小小鼓励一下。这起码说明，初中三年，自己还是很努力地学习奋斗过了，通过三年学习，基本知识基本能力自己是比较优秀的。即将进入高一：

第一，必须让自己快速适应高中学习生活。

即将进入高中学习，离开了原来熟悉的学习生活环境，离开了原来要好的同学老师，马上进入一个全新的学校，无论教学设施和教学条件，对于自己都是全新的。开学了，新学校四处看看，一切都是新奇的。但你内心马上要对自己说，我要尽快适应这里的学习和生活。很多同学都是因为懵懵懂懂，过了数月，还没有从初中生的习惯和节奏中调整过来。

一般地说，一周，至多半月，高中生就要快速融进紧张的高中生活中去。不同于初中的学习时间、学习模式和学习内容，需要我们更多的自主性自研性。自学意识和自学能力，是摆在自己面前最重要最紧迫的任务。也不用太担心，高中下午一般会有一些自习堂，晚间会有自习时间，自己一定要利用好，来巩固强化当天的内容，拓展自己的特长科目。

第二，必须给自己做一个合理的自我定位。

通过几周的学习生活，自己的独立生活能力大大提高，已经不需要耗费心思了。然后就要集中精力，理性思考，为自己制定一个符合实际的规划。学习要善于把初中知识和高中衔接起来，达到融会贯通的目的。对于初中有些薄弱环节，也不用害怕，站在高中的视角，很多问题都迎刃而解了。这时候，你可以给自己一个合理的自我定位，合理的预期，接受初中的自我，踏踏实实地继续朝着自己的目标和梦想前进。

通过月考或测试，你会更清楚地看到自己的实力，发现自己的短板，这是好事。对于试卷可以做个分析，比如数学函数，可以设计专题，把它分解成几个小目标，一个个突破解决。对于语文阅读理解题，英语阅读理解题，不要看到难度太大一下子就蒙了，可以先从基础知识做起，一点一点去围攻它。高一年级，还是要从夯实基础做起。对于班级考前的优秀学生，肯定要比过去的多。自己根据排名，制定计划，一步步来。有了好的自我定位，就不会出现焦虑恐惧心理。

第三，最重要的是，要做一个内心强大心态稳定的人。

进入高一，就进入了高考的上半场。高一的知识都是高中阶段基础性的知识，如果能够快速适应高中的学习节奏，对自己也有一个清晰的定位，每天扎扎实实搞好听课练习与总结复习，那么到了高三下半场就会有一个良好的储备。我们这里一位考上人大的同学，总结经验也说：“从高一开始，每一节课我都注意过关，每一次考试我都对自己总结，就这样我成功了。”高一的东西学得认真踏实，还能为自己高三腾出很多冲刺的精力和时间。

同学，你的目标是北医或复旦，恭喜你现在就先人一步了。要知道，很多高三学生高考时还不明白自己要的学校和专业。高中三年是努力学习奋斗拼搏的青春*岁月，愿你心怀梦想，脚踏实地，步步为赢，一点一点积累自己的自信心。可能学习生活的路途中会有很多荆棘蔓藤，但是一颗年轻的心，向往远方的风景，积小胜为大胜，围绕目标，不断做出自我调整，一定会披荆斩棘，站立人生的峰顶。

保持自信，保持微笑，管理好情绪，及时总结拓展，构建知识网络，使得自己可以在多个学科之间，轻松游弋。成功的人，都是具有强大内心的人，无论遇到什么境遇，都能清晰地意识到自己的目标，坚定信念，增强自信，一步一步实现自己的人生梦想。事实证明，中等偏上的学生，心态是最佳的，人生逆袭的不胜枚举。努力吧，奋斗吧，心无旁骛向前进！

作为老师，我只有一条忠告送给你： 那就是进入高一，要好好对待自己不准备选择的另外三门课程。

从2020年开始，北京实行“3+3”新高考方案，前面的“3”就是语文，数学，英语，后面的“3”就是在物理、化学、生物、政治、地理、 历史 这6门课程中任选其三，也就是不管怎么选，这6科中有3科小高考过关后就不再继续学习了！

很多同学根据自己的喜好，有意无意的将学习时间偏向于自己将要选择的科目，或者干脆放弃了自己不准备选择的科目，他们的目标很明确：高考也不考这3科了，学的再好也是白搭，还不如直接放弃，留出时间加强高考科目的学习，有的放矢！

这种想法无可厚非，但是会给高考乃至上大学后带来很大的弊端：那就是你的知识结构会太片面，不利于自己整体的综合发展！

其一：大学考研可能会考到你没有选择的科目

我记得曾经有为北大的学霸说过，他高中的时候选择了物理、化学、生物，所以从高一开始他基本上把政治、 历史 放弃了，等到大学考研的时候才知道政治、 历史 有多重要，他要花费别人两倍乃至三倍以上的时间去攻克高中就已经学过的政治、 历史 ，从这种情况来看，是不是高中的放弃给你开了一个玩笑？

其二：各科之间相互有一定的联系，不是绝对的孤立存在

现在的考试不似以前，各学科之间的知识是互相串通的，简言之就是考的是学生的综合素质，也就是即便你选科了，其他没选的科目中或有知识点在选科中体现，谁的综合素质高，谁肯定占有优势！

综上所述：到了高一，虽然以后会分科，但是不准选的科目也要顾及到，切不可放弃，能各科雨露均沾更好，最后你肯定不会吃亏！

你好，我是高校老师，很高兴回答你的问题。作为一个过来人，我觉得 高中阶段是十分重要的 ， 准高一生该如何做呢 ？我提出几点建议，希望对你有帮助。

01、从高一开始就要努力学习，为高考做好准备

进入高中开始，希望你就端正学习态度，认真努力学习，为高考做好准备 。 高中阶段的学习目标很明确，那就是毕业后能考个好大学 ，这种意识应该贯穿在你整个高中生涯。

02、找到自身兴趣，逐步明确目标院校和专业

希望你在高中的学习之余也能花一些时间想一想自己的兴趣爱好，自己理想的大学和喜欢的专业 ， 逐步明确高考的目标院校和专业 ，这对你整个高中阶段的学习能够起到 促进和激励作用 。

03、锻炼好身体，培养阳光心态

在高中阶段，除了搞好学习之外，一定要 把身体锻炼好，把乐观积极心态养成 ，这个不仅对于当下的学习有利，实际上会使你 终身受益 。有了 强健的体魄和良好的心态 ，是你搞好学习和今后做好工作的重要基础。

高中教了近30年，实验班教了好多届。儿子现在念高三。我给出10点可操作且实用建议，对高中生活会起到很好的作用。

高一自主的时间相对还是比较多的。所以有空的话一定要把自己的字练好。不一定非常漂亮，但一定要工整清晰。不要练行草，最好练行楷。字形练好后，还要练习速度。

我们常讲字如其人。虽然现在电脑的使用在很大程度上代替了书写，但是在学习阶段字还是非常重要的。毕竟我们现在的考试还是笔试。现在改卷一般是在电脑上改。我们写在纸上的字电脑扫描后会发生变形。

练到什么程度为止呢？

一是把自己写的字竖起来看，竖起来看如果感觉效果非常不错，字就差不多练出来了。

二是练字的速度。字速一定要练。高一高二可能还不觉得字速的重要性，但一到高三，特别是高三最后阶段，很多同学试卷后面题目没时间做。其中字的速度是你考试时间是否充足的一个重要因素。

我这边的阅读理解不是指语文试卷中的阅读理解。而是指对一篇文章或者一小短文你是如何理解的。从什么方面去理解。特别是一小段文字。

为什么这样子说呢？现在的各科试题，都非常注重情景题型的考试。就是拿一段资料，让你阅读理解后再提出问题。说实话高三的学生特别是高三下学期的学生，往往做题时对题目的内涵和外延理解不足甚至理解错误，结果回答问题就出现答非所问，牛头不对马嘴。

简单的说是审题不认真，审题能力不足，其实很大程度就是阅读理解能力不足造成的。

因此，阅读要多加训练。要理解文字的含义，最好能够把文字进行两个方面的加工。

一是缩写文章，即用简洁的文字归纳出每个要点。二是画图法，即用简单的图形去整理文字内容。

高一阶段一定要进行阅读理解的训练，到高三时你会发现自己的努力会有很大的回报。

很多人都知道高中语文在考试时要拉开彼此分数是非常难的。因为语文是一个知识需要长期积累的科目。虽然有很多考试的技巧，但是基础还是要扎实牢固。这个和平时的积累及兴趣爱好分不开。因此语文这个科目突击考试是比较难的。

但是作文分千万要把握好。作文成绩分往往是比较好拉分的。所以我建议如果想提高语文成绩最好作文不要失分太大。

作文成绩提高最快的方法就是多写。可以每天都花一点时间写日记。写日记是提高自己语文成绩的好方法。而且日记也可以记录下自己高中的青春生活。当你老时，也是一个非常不错的回忆。

好多考到高中的学生没有认识到这一点的重要性。很多高中生对自己初中的老师记得很牢一到老师节就回去献花献物。但是对高中老师，只认给他上过课的老师才叫老师，其他老师见到了，叫都不叫。这非常不好！

我建议最好认识学校中大部分的老师。能够把姓和人对应起来更好。如果没有办法做到，也最好把本年段的老师姓名及所教学科记下来。

为什么这样子说呢？学问学问，就是学的过程中一定要问。很多学生有一个习惯就是有问题就问教自己的老师。其实，这种思维是极端错误的。

大部分老师是不会介意问自己问题的学生是不是自己所教 。只要有人问，老师一般都会详细解答。比如物理，如果你知道年段哪些老师是教物理的，并知道他们什么时候会有空，那么，当你有问题而教自己老师又没有空解答时，你就可以问其他同年段物理的老师。当然，也可以问其他年段的物理老师。

认识大部分老师及他所教学科对于你的高中学习是有很大用处的。

初中的知识和高中的知识差别会很大。女生一般记忆能力比较强，所以女生在初中会占比较大的优势。

很多同学一到高中，特是考到重点高中就觉得功成名就，马放南山了。其实初中成绩好绝对代表不了你的高中成绩也好。所以千万松懈不得。

我记得我儿子知道考到重点中学后，那个暑假就开始背英语单词，就开始自学高中的物理数学和化学。

小学和初中的成绩绝对代表不了高中。

加油！知道自己考到高中后，你立马就要规划好你的计划，安排好你的时间，尽早投入到高中的学习生涯当中。

为什么说有荣誉就要争呢？因为现在除了考试成绩，各高校开始注重学生的综合素质。加上平行志愿录取。所以在相同的分数情况下，如果你平时获得比较多的荣誉，到时在录取上是有一定优势的。

所以建议：

有余力，最好能当班委。学校有什么社团，也最好去参加。学校举行的运动节，艺术节和 科技 节，如果你有能力，最好去参与。学校举行的比赛，如实验比赛，学科竞赛，文艺汇演，歌手大赛等等等，能参加就参加。这个可以预先去向学姐学兄们了解一下，然后看一下自己哪些可以得分的，进行专门的训练。

记住一个，凡是有奖状名次的项目都可以去争取一下。

如果实在没有，可以从参加 社会 实践（比如去养老院，福利院），社区服务，志愿活动，体验生活等方面入手。每次的活动都要有照片留底。

高中同学之间的关系会相对比较复杂一些。因此，进入高中之后，自己一定要乐观开朗。没有什么事情是无法解决的。平时要多团结同学，吃亏是福，帮人就是帮自己。做好不要和同学计较的心态。合得来就合，合不来就稍微远离。但不能成仇。

每次考试后一定要竖立信心。因为考试肯定有考不好的时候。如果你不能竖立信心，很可能就会被一次次考试的成绩打败。

建议给自己写一些名人名言或者鼓励向上的鸡汤，然后每天起床或者心情出现波动时，就对自己吼上几句。效果会非常不错的。

身体是革命的本钱，没有良好的身体素质来保证学习是很危险的。一个普普通通的感冒就可以让你一个星期处在动荡之中而无法认真学习。

所以高中阶段一定要向初三 体育 中考时一样，进行不懈的锻炼身体。每天都最好抽时间进行锻炼。比如跑步，跳绳，球类，踢毽子等。

如果天气有发生变化，注意穿衣。

我们常讲高一胖子，高二瘦子，高三柴棍子。特别是高三的时候，心里压力会比较大，如果此时没有健壮的身体，冲刺阶段心态和身体就容易崩溃。

高中阶段遇到挫折是非常正学的。人生最值得怀念的三年不能让他陷入思维的困境中，所以一旦出现让自己无法走出的误区的时候，要学会调整心情。

具体的可以：看一场说看就看的电影，逛一次想逛的公园。玩一下想玩就玩的 游戏 。唱一回想唱就唱的歌曲。

下棋，跳舞，手语，放风筝，骑共享，只要你能想到的都列出来，都可以在心情不好时用星期六或者星期天的时间来放松一下自己的心情。

这是最后一点了。建议从知道自己考上的时刻起。早餐学会吃面包配牛奶。如果你平时就爱吃，那么发扬光大。如果你不爱吃面包，那么从现在开始学着吃。

为什么说这点呢？因为早餐和晚自习回家后吃面包可以省下大量的时间。

我班上有学生早上非要吃稀饭，结果不仅累着自己的父母，而且还大量的浪费了自己的时间。我儿子初中三年，高中三年都是吃面包。这样子早上根本不必考虑他的早餐，只要前一天晚上*好面包即可。冬天牛奶热一下即可。一餐不超过10分钟。剩下的时间就可以念语文或者背英语单词。

以上是我做老师的心得体会。也是我自己孩子高中学习三年的真实做法。至于为人处世，如何学习等等我看了其他人的问答，很多都有涉及到，我就不多说了。当然如何提高学习成绩我以前的问答也有提到，如果成绩不理想的也可以去看一下。

万分感谢！

首先恭喜你，能够考取区中等偏上的学校。从你的描述中也看出来你是一个比较谦虚的孩子。 作 为一个两年前的高中生家长，告诉你读高中应该注意的地方。

既然你已经有心仪的学校，而且这些学校还是重点大学。 以你中等或中等偏上的成绩，要考取复旦、北医这类双一流大学，必须要下一番苦功夫。 为了实现自己的目标，你应该从现在开始，给自己制定一个学习计划。

一、从现在开始，早上早点起来背英语单词，适应高中学习生活。

还有几天，你的高中生涯即将开始。为了实现自己的梦想，这三年你一定要比别人多花一些时间，多下一些功夫在学习上。早上比别人早起床半小时，背英语单词，英语课文。

二、每天晚上先复习当天学的知识，然后预习第二天要学习的知识。

一定要把复习旧知识和预习新知识做到位，不能像完成任务似的点到为止。 复习时有不懂的主动问同学，如果还不懂，第二天不要忘记问老师。 知识是一环扣一环，这一部分没学好，会影响下一部分的学习。

预习新知识时也要认真。能看懂的，可以先尝试做练习题。如果没有看懂，第二天老师讲的时候，一定要注意听。

三、从高一开始，尽量做到在老师布置的作业外，自己再增加一些量。

有人说，成功就是简单的重复。 为了实现梦想，必须要大量刷题，而且要有针对性地刷题。 自己哪科有点薄弱，就要多刷这科的题。

高考不能有偏科，如果一科偏了，都可能让你与心仪的学校失之交臂 。必须每科齐头并进，才会顺利达到目的地。

孩子，你做好吃苦的准备了吗？相信通过你的努力，你的梦想一定会实现的。加油，少年！

很高兴回答你的问题，我是一名高中班主任，并且已经在这个岗位上工作了八年，在这八年里，见证了很多同学大学梦的成真，但同时，也看到了不少学生高考折戟的泪水。所以，用自己的工作经验给你一点点建议。

1.高一就要制定好目标

我带的每一届高一进班的第一节班会课，都会给他们看一些视频，这些视频都是之前带的毕业生去大学后拍过来视频，有的视频拍得是重点大学，有的是一般的二本，还有的是大专。

给他们看这些视频，其实就是让他们在高一就清楚，三年后，自己到底是要去重点大学，还是一般二本，亦或是混个大专。

所以， 在高一的时候，就一定要给自己订立一个目标 ，比如自己要去哪个大学，然后根据这个大学在当地历年的录取分数线，制定好自己高考的目标分数。

之后再 把这个高考分数分解到每一学科去，最后就是根据每一个学科的目标分数开始认真学习 ，争取在高三时，能够达到甚至超越这个分数！

2.养成良好的学习习惯

相较于初中小学，高中更注重自学能力，所以从高一开始，就要养成一个良好的学习习惯。

比如每天不管有多少作业，都要提前预习第二天要学习的科目，这个内容可以放到晚自习的最后一节，也可以放到第二天早晨，或者放在课前，总之是在上课前一定要把当节课的内容提前预习到。

预习是为了让自己提前清楚学习的重点在哪里，让听课变得有目的性。 同时在预习时还要注意一些自己看不懂的内容，把这些看不懂的内容，做好标记，第二天上课重点听老师讲解。

除了预习，还要认真做好笔记以及努力完成作业 ，这些内容，是你听课的反馈，如果作业不会做，说明前面预习不到位，或者听课不认真，这些问题正好起到激励作用，让自己一直能够高效地去学习。

3.坚持，坚持，再坚持

学习最怕的就是一曝十寒 ，很多学生刚进高一时，很有学习动力，但是没几天，就开始变得应付起来，又开始上课不听，下课抄作业。

孰不知，正是这种一曝十寒的学习方式，才让他们的基础千疮百孔，一到高三，想再认真补起来，就得花费更大的功夫。

在这一届高一时，我让每个学生准备一个小本子，记录好每天要背诵的单词，坚持下去。刚开始，基本每人一本，但是到了高二，只剩下几个人在坚持，而这几个人在英语方面都有了长足的进步。

最近开学了，我再询问时，只有两个学生在坚持，而这两人，都是上学期英语考到120以上的学生。 可见，想要取得成绩，一定要坚持到底！

总之，高一是每个学生大学梦的开始，如果真得想考个好大学，那就一定要付出百分百的努力，需要不断地坚持学习，只有在高一打下了好的基础，才能在高考中更自信，更有选择权！

马上要上高一了，有两个核心方面要做好准备。

读高中要设立自己的愿景，要想办法在精神世界建立目标，高中学习竞争力度是很强的，学习内容又是很枯燥的，在各次考试的过程中，是会遇到很多的考试失败的情况，有很多学生无法面对失败，从而丧失斗志，进而学习失去信心，更谈不上学习兴趣，学习效率大幅降低，最后效果可想而知，如果高中学习时有远大理想，在这个远大理想的指引下，面对挫折失败，将还能不受影响，继续保持劲头继续战斗。在有限的高中学习时间里学习高效率持续是很重要的。

在高中学习过程中，要改变学习思路，要改变学习的观念，在小学和初中学习过程中，很多学生在学习知识的过程中目的训练思维能力，有了思维能力读高中也就轻松了，但很多学生虽然考上了高中，但还是习惯于用记忆为主的方法学习高中知识，这样学习效果是相当差的，多数学生都有这样一个问题，如是这样，在刚上高一时，自己要主动改变学习模式，把习惯记忆的学习变为深度思考的习惯。特别要训练如下几种思维能力，想象能力，类比能力，选择能力。

从以上两方面规范自己的学习过程，提高学习效率，这是高中学习的生命。高一这样开始学习，学习会变好的。

你好，我是一名高中在校老师，去年正好带的是高一，我可以给你一些建议。

首先，一定要端正自己的学习态度，不要认为上了高中就可以放松了，虽然你刚刚参加过中考，才从比较残酷的竞争中解脱出来，但真正的竞争才刚刚开始。每年我身边有很多孩子，到了高中之后就觉得可以放松了，本来是比较高的分数进入高中的，高一下来，数学、物理化学这些理科成绩，都只能考几十分了。到高二再懊悔已经来不及了，有心无力。

你给自己的定位是北医，或者是复旦大学，其实这个目标还是比较高的，并且你的学校并没有特别大的优势，所以你在高中还是要特别努力的。你可以首先看一下你所在高中每年北医和复旦的录取名额，以及在学校的排名，你可以暂时按照这个排名来对自己进行要求。比如说，只有前20名能考到复旦，那你一定要把自己的目标定在前20名以内，不能指望后面会发生奇迹，要从高一开始就一步一个目标，脚踏实地。

要从高一开始，就在一些学科上取得关键性优势，比如说数学，物理，化学和英语。这几门比较容易拉开分数，你一定要打好基础，注重拓展，多做题多延伸和迁移，把分数拉得高高的，这样你才能离自己的梦想越来越近。不能说追求平均分或者是平均略微向上，如果想考到好的学校，这几门一定要是非常优秀的。

总而言之，高中的压力还是非常大的，要做好身体和心理双方面的准备，并且能够持之以恒，永远有一颗积极向上的心，胜不骄败不馁，一往直前。

上了初中：“小学白上了”。

上了高中：“初中白上了”。

一个高考成绩还可以的过来人，我家儿子曾说过的两句话。

孩子，希望这两句话能对你有所启发，把过去所有的成功失败与荣辱统统都放下。收拾好心情，以“战之必胜”的决心踏上新的征程。

另外，我曾经回答过一个“高中三年怎么做”的问题，现将其中一句话送个你，希望你能每天读一读、想一想：

“我的目标是什么？为了这个目标我今天应该做什么？”

祝你三年后心想事成！目标达成！

这个还真问的好。说说我家孩子高一时候情况，可以留意一下自己的孩子。

我家孩子上高一后特别注意穿着，当然干净整洁是好，但他有点过了，回来各种照镜子，左看右看，自恋地说：妈，你看我帅不帅。还有校服洗的可勤了。你说是念书还是选美？我就没往恋爱那方面想，果不其然还真是。其实我家孩子平时学习挺好的，由其数理化。高一谈了一年成绩直线下降，这时候我还不知道他谈女朋友，直到高二考了个倒一，我们这才着急了，和老师们谈了谈。才知道他谈女朋友。结果没考理想，重读一年。重读时候我特意和他谈了一下午。我告诉他：首先，你愿意复读吗？如果你愿意，只给你一次复读机会。他说好，愿意。再说二，如果你想复读，照你今年分数，你必须要多加多少多少分才有希望，你自己想想。过了一会，他非常坚定地说：妈你放心，我不会让你和爸失望。最后都如愿了。

其实他没谈女朋友的话绝对第一年就考上了，何必再苦读。

所以我们家长一定一定注意孩子的细微变化，我们都是过来人，我是大意了。如果发现了告诉他，美好可以留在心里，假如真喜欢那就一起努力，考上大学你们自己选择。

要申请国外名牌大学学位有什么要求?

American International College 美国国际学院(本科+硕士)

1000 State Street

Springfield, MA 01109

Telephone: 1-800-242-3142

www.aic.edu

美国国际学院是一所私立，四年制综合性高等教育学院，位于马萨诸塞州的普林斯菲尔德市中心，学生2500余人。学院开设本科和研究生课程，并授予学生博士学位。



春天市Springfield，离波士顿1.5小时，离纽约市三小时的路程。


入学条件：

本科：高中毕业，平均成绩在80%以上(GPA 3.0)，IELTS 5.5，TOEFL 70分。

硕士：需持有相关专业领域本科学士学位；平均成绩在85%以上(GPA 3.5)，IELTS 6.0，TOEFL 79分。



Bay State College 海湾州立学院(波士顿)(本科+大专)

122 Commonwealth Avenue

Boston, MA 02116

Telephone: (617) 217-9000

www.baystate.edu

海湾州立学院位于美国马萨诸塞州的波士顿市，学校于1946年成立。海湾州立学院是一所综合性学科私立院校，学生约7000人。目前，海湾州立学院开设有大专以及本科学位课程，开设的专业主要包括工商管理、刑事司法、儿童早期教育、娱乐管理、时尚设计、健康研究、酒店管理、管理学、医护助理、物理治疗助理、零售业工商管理等。


入学条件：

大专：高中毕业或同等学历，平均成绩在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.5，TOEFL 50分。

本科：高中毕业，平均成绩在75%以上(GPA 2.3)，IELTS 5.0，TOEFL 55分。



Berkeley City College加州伯克利城市学院

2050 Center Street

Berkeley, CA 94704

Telephone: (510) 981-2800

www.berkeleycitycollege.edu

加州伯克利城市学院，成立于1974年，是加利福尼亚州的一所综合性公立社区学院，学生约5300人。柏克利城市学院提供转学和职业培训课程，并设有副学士学位与证书课程。目前学院对以下专业授予副学士学位： 美式手语、美术、人体绘图、生物化学、商学、会计学、工商管理、商业概论、办公室技术、行政助理、行政会计助理、医学、计算机信息系统、计算机运用信息系统、网页编程、英语语言和文学、英语语言/写作、英国文学、创造性写作/小说、创造性写作/剧本、创造性写作/诗歌、全球研究、国际贸易、文学、多媒体技术、数字成像、数字视频艺术、网页设计和*、多媒体写作、社会服务辅助学、西班牙语言、旅游/旅游工业、妇女学。学生在柏克利城市学院完成两年的课程后可转入四年制大学。


入学条件：

专科(副学士)：高中毕业或同等学历，平均成绩在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。

Bunker Hill Community College 邦克山社区学院

250 New Rutherford Avenue

Boston, Massachusetts 02129-2925

Telephone: 617-228-2000

www.bhcc.mass.edu

邦克山社区学院Bunker Hill Community College (BHCC) 是马萨诸塞州波士顿市最大的社区学院，可给学生提供机会转学到美国顶尖大学，为接收国际学生的先行者。课程：会计、美术&实用艺术、生物、美术设计、工商管理、酒店管理/旅游、化学、文科、通讯研究、数学、计算机信息系统、音乐、计算机科学、护理、烹饪、心理学、教育、社会科学、工程、视觉和表演艺术。学生完成后可获得文学副学士学位、理学副学士学位或学习证书。BHCC有9000余名学生，每年接纳来自90多个国家的600多名国际学生。


入学条件：

专科(副学士)：高中毕业或同等学历，平均成绩在70%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。



Cambridge College (Master’s Program) 剑桥学院(本科+硕士)

1000 Massachusetts Avenue

Cambridge, MA 02138

Telephone: 1-800-877-4723

www.cambridgecollege.edu

剑桥学院是私立大学，始建于1971年，主校区位于马萨诸塞州的剑桥，学生5000余人；在马萨诸塞州的春田、劳伦斯，弗吉尼亚州的切萨皮克，田纳西州的孟菲斯，佐治亚的奥古斯塔，波多黎各的圣胡安以及加州的安大略均设有分校区。剑桥学院可授予学士学位、硕士学位以及教育博士学位。剑桥学院开设的专业包括应用科学、人类服务、司法研究、法律研究、管理学、心理学、咨询心理学、早期教育和儿童保健、卫生保健、学校管理、特殊教育等等。


本科和硕士入学条件：无明确分数线。需要出示成绩单、个人简历、推荐信，参加面试。



College of Alameda 阿拉米达学院

555 Ralph Appezzato Memorial Parkway

Alameda, California 94501

Telephone: (510) 522-7221

www.alameda.peralta.edu

加利福尼亚州的阿拉米达学院是一所两年制的社区学院。该校设立于1968年，学生6000余人。阿拉米达学院开设人类学、航空维修技术、汽车技术、卡车和柴油机械、社会学、英语作为第二语言等教学部系。该校专业设置具体包括：服装设计与营销 、非洲裔研究 、人类学 、艺术 、汽车车身及涂料 、汽车技术 、生物学 、商业 、计算机信息系统 、牙科助手 、柴油机力学 、英语 、普通课程 、地理 、历史 、人类发展服务 、人文 、数

加拿大名校简介

因为加拿大有着与美国比肩的教育体制及教育质量，而且加拿大与美国的学术交流十分频繁，所以越来越多的同学选择去加拿大留学。那么，加拿大有哪些名校呢?我为大家盘点一下吧。

多伦多大学 University of Toronto

多伦多大学是加拿最古老，最著名的公立大学之一，学校始于1827年英国乔治四世颁布的皇家*，是殖民时代加拿大最早建立的高等学府。它早期名为“国王学院”，直至于1849年脱离圣公会而成为非宗教大学，并改为现名。受英国大学制度影响，多伦多大学是美洲少数实行独立书院制的学府，各书院享有高度自治权。 多伦多大学共有三个校区，分别是位于多伦多市中心的乔治校区(St George Campus)，也是多伦多大学的主校区;位于多伦多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校区(University of Toronto at Scarborough);以及位于密西沙加的密西沙加校区(University of Toronto at Mississauga)。 多伦多大学以其极高的声望和影响力，吸引了世界各地及加拿大国内的大批优秀学生前来就读。多伦多大学已连续多年位于加拿大国内大学排名榜榜首，被公认为加拿大综合实力最强的顶尖学府。同时在美国《新闻周刊》世界100强大学排名榜中位居第18名;在*高等教育-QS生命科学和生物医学专业大学排名榜中位居第13名;*高等教育-QS艺术和人文科学专业大学排名榜中位居第11名;*高等教育-QS技术专业大学排名榜中位居第10名。

麦克马斯特大学 McMaster University

麦克马斯特大学成立于1887年，位于加拿大安大略省汉密尔顿市。作为加拿大中型规模的大学，麦克马斯特大学以其独特的创新性和求实理念而成为加拿大最著名的大学之一。其革新性的教学，具有国际竞争性的奖学金和研究成果人所共知。在加拿大一流大学评比中，麦克马斯特大学连年被誉为最富有创造力与革新精神的学府。麦克马斯特大学在能源、材料、*、机械等传统工业方面的研究能力首屈一指,在数字通讯和电脑硬件等高科技领域也堪称一流。麦克马斯特大学的专业设置有：会计、财经、人力资源、市场营销、信息系统、生产管理、化工、电机、材料、土建、工程物理、机械、计算机、*、软件、医疗专业、保健科学、产科学、护理学、职业疗法/物理治疗、艺术史、古典文学、比较文学、戏剧、英语、法语、历史、日本研究、音乐、语言学、拉丁美洲研究、现代语言、妇女研究、哲学、天体物理、生物化学、生物、生物与医药、化学、计算机科学、环境科学、地理学、地质学、地质科学生命科学、材料科学、数学、物理学、数学与统计、医疗保健物理、神经计算学、心理学、统计学、分子生物与生物技术。社会学院：人类学、经济学、老年学、地理、运动学、劳动研究、政治学、心理学宗教研究、社会工作、社会学等。

滑铁卢大学 University of Waterloo

滑铁卢大学位于加拿大安大略省滑铁卢市，是一所综合性公立大学。学校于1957年由格里?哈格博士和艾拉?湾?尼德尔斯共同创立，目前已成长为一个拥有超过30000学生、教师和工作人员的高等院校。滑铁卢大学以其雄厚的学术力量和极高的声望，吸引着众多的国内外学子前来就读。 滑铁卢大学共有六个学院，分别为医疗科学院、文学院、数学学院、工程学院、理学院、环境学学院。学校共授予100多个本科学位专业，28个硕士及博士学位专业。滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名，学校的代表队曾多次获得ACM国际大学生程序设计竞赛的冠军。该校所举办的合作教育项目在全球范围里是最大的。 学校在加拿大《麦克林》杂志排名中，连续十八年名列综合类大学第一名，全国知名度排名连续七年第一。

维多利亚大学 University of Victoria

维多利亚大学(UVic)是加拿大不列颠哥伦比亚省第二古老的学位授予大学，这所中型大学位于加拿大不列颠哥伦比亚省大维多利亚(东北维多利亚)。维多利亚大学以它显赫的声望、美丽的花园、温和的气候而著称。学校吸引众多学生的部分原因是由于其独特的地理位置和合作教育计划。 维多利亚大学是VENUS项目的国家领导机构，也是NEPTUNE项目的加拿大领先者。学校的出版社吗特列特，也是CUP的成员之一。在维多利亚大学，你将有机会接触到世界级的教授，改变生活的机会，并有可能领略到其他任何大学都不能提供的最有吸引力的和充满活力的学术氛围。 维多利亚大学一直致力于国际间的文化教育交流，先后与数十所世界各国的著名大学联合办学。

英属哥伦比亚大学 University of British Columbia

英属哥伦比亚大学(University of B.C.)是加拿大著名的八所大学之一。成立于1908年，距今已有百多年历史之久。英属哥伦比亚大学以其极高的声望和影响力，以及广泛的专业设置，吸引成千上万的国内外学生前来就读。 英属哥伦比亚大学不仅是北美名牌大学之一，在国际上也享有盛誉。2006年，在《新闻周刊》中，学校名列世界第二十七名，加拿大国内第二名;2007年，在英国《泰晤士高等教育增刊》中，被评为全球前五十名的大学之一，位列第三十三名; 2008年，被加拿大的《麦克林》杂志评为医学博士学位方面最佳大学第四名;2009年，在中国上海交通大学我的《世界大学学术排名》中，位居世界第三十六名、加拿大国内第二名。2010年，在西班牙的《网络计量学世界大学排名》中，位居世界第三十五名、加拿大国内第一名。

麦吉尔大学 McGill University

麦吉尔大学位于加拿大魁北克省的蒙特利尔市，是加拿大一所著名的公立性大学。学校建立于1821年，从建校至今麦吉尔大学一直是蒙特利尔人的骄傲。麦吉尔大学校园优美，古色古香的欧式建筑与现代化楼房相互辉映，构成蒙特利尔市中心独特的景观。在加拿大，麦吉尔大学拥有很高的声誉，其研究水平享誉世界，被称为“北方哈佛”。2008年，在《麦克林》杂志的大学排行榜上，麦吉尔大学位居顶级类大学第一名;在泰晤士高等教育增刊世界大学排名中，麦吉尔大学2007年在全球排名中位居在第12名，2008年排在20位，2009年排在18位，始终是加拿大在世界范围内所认可度最高的顶极学府。 麦吉尔大学设有11个系和10个学院，开设300多个专业。医学、文学、法学、工程、自然科学与农学是麦吉尔大学最优秀的学科。麦吉尔大学的学术研究水平之高可与美国常春藤盟校媲美，世界上很多知名学者都慕名前来。麦吉尔大学孕育了众多加拿大最伟大的思想家和科学家，其中有8位获得过诺贝尔奖。当年大物理学家卢瑟福就是在麦吉尔发现了原子的结构，使麦吉尔在欧美声名大噪。同时，麦吉尔大学的医学院在加拿大首屈一指，是无数学子梦寐以求的地方。

阿尔伯塔大学 University of Alberta

阿尔伯塔大学，位于加拿大阿尔伯塔省省会埃德蒙顿市中心，始建于1908年，距今已有百年历史之久。阿尔伯塔大学以其极高的声誉和广泛的专业设置吸引了众多的国内外学子前来就读。 阿尔伯塔大学是加拿大最佳的研究型大学之一，同时是加拿大G13大学联盟的成员，多年来在不同的大学排名榜上与多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学一起稳居加拿大优秀大学前五位。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加，阿尔伯塔大学的目标是在2020年成为全世界最好的20所大学之一。在加拿大最具权威的《麦克林》杂志大学排名中，阿尔伯塔大学2009年位居国内顶级大学第5名，同时在世界大学排名中，阿尔伯塔大学2009年排名荣升至第59名。 阿尔伯塔大学开设的专业主要有：会计、金融学、市场学、动物科学、化学、心理学、林业管理、电子工程、石油工程、生物科学、土木工程、电子工程、计算机工程、材料工程、人类学、艺术与设计、比较文学、语言学、音乐、经济学、哲学、政治学、社会学、女性研究等。

约克大学 York University

约克大学位于加拿大安大略省，加拿大第一大城市多伦多市。学校建立于1959年，是一所综合性的公立大学。约克大学在成立之初的第一节课上总共只有76个学生，但如今学校已有超过40000名注册学生，学生总数在加拿大大学中为第三位。约克大学一直以工商管理、社会科学与计算机科学等专业而闻名，其工商管理专业在伦敦《金融时报》排名中名列全加拿大第一名。在2008年加拿大《麦克林》杂志的大学排行榜上，约克大学位居综合类大学第9名。

韦仕敦大学 University of Western Ontario

韦仕敦大学，又名西安大略大学，是加拿大历史最悠久的大学之一，该校位于加拿大安大略省的伦敦市。学校始建于1878年，经过多年的努力已经成为被国际认知的著名教学研究机构。在加拿大最权威的《麦克林》杂志2008年度大学排行榜上，韦仕敦大学的排名始终名列前茅，其工商管理专业更是在全加拿大排名第一。在国际公认的《伦敦金融时报》世界各国商学院的排行榜上，韦仕敦大学多年来也始终位居前列。 韦仕敦大学以其科研实力、国际声誉以及综合实力一直在加拿大国内大学排名中名列前茅，同时也吸引着众多海内外学子前来就读。韦仕敦大学设有人文学院、医学与牙医学院、自然科学院、社会科学院、教育学院、休伦学院等。学校的热门专业包括管理学、计算机科学、经济学、工商管理、国际关系、商业航空学、心理学、大众传媒、环境工程等等。

温哥华社区学院 Vancouver Community College

温哥华社区学院是加拿大的一所公立学院。温哥华社区学院成立于1965年，它的前身是温哥华城市学院，由温哥华职业研究所、温哥华艺术学院、温哥华教育局夜校及爱德华入学考试和继续教育中心四所学院组成。温哥华社区学院致力于服务在此就读的莘莘学子与社会大众。它由理事董事会和教育理事会管理。温哥华社区学院的影响无处不在，甚至部分的影响了当地的经济活力。该校开设的专业包括：护理学、行政助理、成人教育、亚洲烹饪艺术-烹饪学习-中国菜肴、手语学习、汽车修理、汽车服务、烘焙面点艺术、初步就业教育、口腔卫生、口腔护理、牙齿技术、牙托技师、平面设计、绘图技术员、教育管理、财务管理、发型设计、时尚艺术、重型机械工培训、商务交际、医务室助理、医学实验室助理、音乐等。

西蒙弗雷泽大学 Simon Fraser University

西蒙弗雷泽大学是一所公立大学，位于加拿大不列颠哥伦比亚省邻近温哥华的本那比市内，在温哥华和萨里分别设有卫星校园。学校成立于1965年，以探索温哥华地区的探险者西蒙?弗雷泽命名。 西蒙弗雷泽大学一共分为六个学院，分别为：应用科学、人文与社会科学、工商管理、教育、健康科学和科学。学校在19世纪60-70年代是政治运动的温床，特别是在政治科学、社会科学和人类学学院，教员之间的学术分歧达到了顶点，这场运动的危机导致了目前几个学院的分裂。在2008年的《麦克林》杂志中，西蒙弗雷泽大学在加拿大综合性大学排名中名列前茅，并在2009年的世界大学网络排名中位居世界第62名和加拿大国内第4名。

温莎大学 University of Windsor

温莎大学位于加拿大的“汽车之都”温莎市，与美国的底特律仅一河之隔，是加拿大最南端的大学。学校始建于1857年，至今已有150多年的历史。温莎大学本科课程的海外学生比率为全加拿大最高，同时也是加拿大少数拥有话剧、音乐和视觉艺术专业的大学之一。在加拿大著名的麦克林杂志的2008年度大学排名中，温莎大学位居综合类第8名。 温莎大学致力于加强在工程、科学及创造性艺术领域的教育与研究。学校设有人文与社会科学院、教育学院、工程学院、人体动力学学院、法学院、护理学院、理学院及研究生学院。学校的主要专业包括：人类学、传媒研究、戏剧艺术、语言文学与文化、音乐、妇女研究、土木工程、计算机工程、生物科学、计算机科学、人体动力学、通信工程等等。

蒙特利尔大学 Université de Montréal

蒙特利尔大学建立于1878年，是一所综合性大学，也是世界上最大的法语授课大学。其所属有13个学院以及2个分校：蒙特利尔工程学院和蒙特利尔高等商学院(H.E.C.);有加拿大排名第2的医学院，学校的医学专业设置全面，加拿大医学委员认证这里毕业的学生在全加第一;有全加拿大最大的法律研究中心。庭院建筑专业是加拿大首屈一指的专业。蒙特利尔大学的历史，电影研究，比较文学，计算机，化学和物理专业，博物馆研究及互动传媒专业较为著名。学校设有本科、硕士和博士学历，开设多种专业，如：应用科学、文学、教育学、健康科学、人力资源科学、文学理学、管理学、园林设计、音乐研究、犯罪学、神学等。

布鲁克大学 Brock University

布鲁克大学是是加拿大著名的公立综合性大学之一。布鲁克大学自1964年成立以来，在加拿大一直是颇受瞩目的高等教育学府之一。 根据环球邮报公布的调查报告，在29所加拿大大学中，布鲁克大学在教学质量方面高居榜首，综合水平荣获第六，并与麻省理工学院、耶鲁、王后、哈佛、以及多伦多大学这样的精英学府一起获得美国商学院协会(AACSB)的认证。在安大略省的高校中，布鲁克大学的毕业生拥有最高的就业率，高达97%。布鲁克大学以其专注于小组研究和小班教学而著称，学生能与优秀的教授联手进行校内各项研究，其中已有多项赢得国际赞誉。 布鲁克大学由管理学院、文学院、社会科学学院、数学及科学学院、体育及娱乐学院、以及教育学院组成。主要专业包括：会计学、企业管理、金融、人类资源管理、国际商务、市场学、公共管理、传播学、古典语言学、古典艺术及建筑、古代研究、英语语言文学、传播学、经济学、环境政策、电影研究、地理学、劳动研究、政治学、心理学、社会学、妇女研究、环境经济学、化学、物理、护理、计算机科学、地球科学、环境科学、数学、原子科学等。

瑞尔森大学 Ryerson University

瑞尔森大学，是加拿大一所公立大学。该校的前身是雷尔森理工学院(Ryerson Institute of Technology)，于1948年创立，1971年获安大略省*及加拿大大专院校联盟认可，成为一所可以颁授学位的大专院校。该校于1993年被安省*升格为大学，并于2002年正式易名为瑞尔森大学。 瑞尔森大学开设有MBA专业，同时开设了以下专业：航空航天工程、建筑科学、艺术和当代艺术申报、生物学、生物医学工程、企业管理、化学工程、化学、儿童和青年服务、土木工程、测绘、工程管理、计算机工程、国际经济和金融、新闻学、文学的现代性、机械工程、媒体*、分子科学、护理、照相保存和收藏管理、政策研究、心理学、公共政策和行政、社会工作、空间分析、城市发展等。

渥太华大学University of Ottawa渥太华大学(简称U of O 或 Ottawa U)是加拿大安大略省渥太华的一所研究型大学，也是加拿大历史最长的大学之一。渥太华大学开设了管理学院、文学院、教育学院、工程院、卫生学院、法学院、医学院、理学院和社会科学学院。渥太华大学开设了以下研究生和本科课程：行为科学、生物化学、统计学、生物学、工商管理硕士、教会法、多孔分子医学、化学工程、毒素学、化学、建筑工程、古典研究、传播学、计算机科学、竞技研究、犯罪心理学、戏剧导演、土地科学、经济学、教育学、化学工程、工程管理、英语、环境工程学、流行病学和公共医学、行政工商管理硕士、地理学、健康管理、历史、人和分子基因、人体动力学、法律、语言学、数学和统计学、机械和航天工程学、微生物免疫学、传教会研究、音乐、护理学、个体研究、哲学、物理学、心理学、宗教研究、社会服务、软件工程学、西班牙语、科学系统、神学、翻译学、妇女研究等。

卡尔加里大学 University of Calgary

卡尔加里大学是加拿大一所公立大学，成立于1966年，位于加拿大阿尔伯塔省卡尔加里的西北部，是加拿大前排名前七的研究性大学之一。其前身是阿尔伯塔大学卡尔加里分校，1966年开始独立授予学生学位。卡尔加里大学是加拿大最优秀的公立大学之一，拥有一流的教学设备和师资，规划完整，设施先进齐全。由于生活费用低、学习环境好、教学水平高等因素，吸引了众多国际学生来到卡尔加里大学学习。 卡尔加里大学可授予本科学士学位、硕士学位和博士学位，专业设置广泛，开设的主要本科专业有：会计、精算学、古代和中世纪的历史、人类学、天体物理学、生物信息学、生物医学科学、植物学、化学、土木工程、计算机科学、舞蹈、地球科学、经济学、教育、电气工程、英语、环境科学、营销、数学等;开设的主要研究生专业有：人类学、考古、艺术、生物科学、商业管理、企业管理、化学、传播研究、计算机科学、经济学、教育、地质工程、英语、环境设计、法语、意大利语和西班牙语地理、、希腊和罗马的研究、历史、运动学、语言学、心理学、公共政策、宗教研究、社会学等。卡尔加里大学同时开设有奖学金项目，以帮助学生顺利完成学业。

肯高迪亚大学 Concordia University

肯高迪亚大学是加拿大一所综合性的公立大学，学校位于加拿大魁北克蒙特利尔。该校也是加拿大最大的高等教育机构之一。肯高迪亚大学的学术根源可以追溯到19世纪后期，学校最早做为两个独立的学校存在——基督教经营罗耀拉大学和香港中华基督教青年会的乔治•威廉姆斯大学。学校在1974年由这两个机构合并而成，名字来源于蒙特利尔市的座右铭——肯高迪亚萨卢斯，意味着安宁和睦。 在2008年的泰晤士年度高等教育副刊西蒙兹世界大学排行榜中，肯高迪亚大学在加拿大排名位居第20名，在国际上排名第357名。据巴黎高等矿业学院的全球排名统计，肯高迪亚大学毕业生占据财富五百强CEO位置的比例在加拿大排名第一，世界排名第33名。肯高迪亚大学也是公认的在加拿大顶级的工程学院之一。

劳里埃大学 Wilfrid Laurier University

劳里埃大学是加拿大著名的小型大学，自从1911年起即以Waterloo Lutheran University之名为加拿大滑铁卢(Waterloo)地区提供卓越的教学服务，并在1973年时改名为Wilfrid Laurier University，从这时候开始Laurier的学生人数就有急速得增长趋势。 该校的专业设置主要有：商业、经济学、生物化学和生物技术、生物、化学、数学、物理、光子学、计算机科学、运动机能学、心理学、人类学、考古学、加拿大研究、古典学、传播学、犯罪学、文化研究、英语、电影研究、法语、地理与环境学、德语、历史、中世纪研究、地中海研究、哲学、政治学、社会学、妇女与文化、新闻学、教育学、音乐、音乐治疗等等。

圣玛丽大学 Saint Mary's University

圣玛丽大学成立于1802年，是由罗马天主教在加拿大设立的最古老的公立大学之一，并是以英语教学著称的古老学校。两个世纪以来，圣玛丽大学一直以积极向上的风气和优秀的教学品质而闻名。 圣玛丽大学由文学院、商学院、理学院、工程学院、研究生学院、对外英语教育中心等组成，该大学提供诸多学士、硕士、博士及工商管理硕士的学位项目。圣玛丽大学开设的专业有会计学、跨国经济管理、市场*、人力资源管理及工业关系、管理学、计算机及信息系统、计算机科学与商业管理、加拿大研究、犯罪学、历史学、国际发展研究、哲学、女性研究、经济学、财政学、总体经济研究、小企业及企业家精神、地质与商业、地质地理学、国际发展研究、加拿大研究、犯罪学、历史学、女性研究、哲学、天文学等。 圣玛丽大学在麦克林杂志的全加拿大大学排名评选当中，它一贯位于“明日领导之星”、“综合排名”和“最具创意”等几项排名的前五位。

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