2024年衡水中考300分左右能上什么学校
来源:江南官网app下载 时间:2024-09-09
2024年衡水中考300分左右能上什么学校?对于这个分数,参考近几年衡水中考提档线可以发现,距离提档线还有一点差距,想要上高中基本上是没有希望了,可以选择读职业学校,学一个实用的技能,方便以后有一技之长,如果想要有一个更高的学历,可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
衡水中考300分可以读的当地中等职业学校
饶阳县第一高级职业中学
饶阳县第一高级职业中学始建于1984年,是一所集职业高中、职业中专、培训为一体的;国办全日制中等职业学校。学校位于饶阳县经济开发区,占地面积45亩,建筑面积13500平方米。建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能实训厅、伙房餐厅各--座,教室、宿舍均安装冷暖空调,设施设备齐全完善;新建成的塑胶运动场、文体活动中心完全满足学生特长需求;校园环境优美,景色怡人,为广大学子提供了优雅舒适的学习生活环境。
安平综合职业技术学校
安平综合职业技术学校简介
安平综合职业技术学校是我县唯一一所;省级重点职业学校。学校位于县教育园区内,与城东工业园毗邻。占地180亩,投资1.6亿元,可容纳学生3000人。学校以中专教育为主,兼有大专和各种短训,师资力量雄厚,培训质量可靠,教学方法灵活,尤其注重学员实际技能培养。建设了丝网技术、丝网商贸平台、会计电算化实训室、机械加工等基地。目前学校拥有高标准配置微机室6个(均配光纤入网)可同时满足300名学生上机实习使用,并建有图书室、资料室及多媒体、实训工厂等。
安平综合职业技术学校就业情况
学校为社会培养了大批技能型实用人才。尤其是;数控宇龙班的成功举办,受到省、市、县领导及企业的肯定。学校将深化校企合作、工学结合,进一步强化技术能力综合素质建设,突出办学特色,提升人才培养工作水平和质量,真正实现使学生;体面就业、高薪就业、快乐就业。
故城县职教中心
故城县职教中心历史沿革
故城县职教中心,创建于1992年,是一所综合性、多功能人才培训中心,1996年被原国家教委批准认定为国家级重点学校。1999年又被国家教育部复检认定为国家级重点学校。、
故城县职教中心地理位置
该校东靠驰名中外的京杭大运河,西临邯德公路,交通方便,环境优美。校园占地面积150亩,总建筑面积50000平方米,规模宏大,建筑雄伟,是一所花园式的学校。
故城县职教中心专业情况
该校现设有电气化、工民建、财会、计算机应用、会计电算化、文秘与办公自动化等18个专业,长班在校学生2168人,短训班年培训2660人次。教学设施齐全,师资力量雄厚,内部管理严,教学质量高,享誉省内外,几年来向社会输送了一大批德才兼备的初中级实用人才。
故城县职教中心基本情况
该校以培养现代职业人才的能力为专一目标,创设广阔的教育空间,突出强化实践教学。为提高学生的整体素质,发展学生的综合能力,建校以来先后进行了五次大的教学改革。尤其是;六手鲜技能改革和;宽基础,活模块教学改革,取得了较为显著的成果。该校积极实施;双证制,在校学生已有1983人获得专业技能等级证书,被国家职业技能鉴定专家委员会确定为计算机技能培训中心,全国计算机信息高新技能考试点,并与北京联网。
衡水东方计算机学校
衡水东方计算机学校办学情况
衡水东方计算机江南体育正规嘛 是经河北省教育厅、衡水市教育局批准的一所中等专业学校,自1985年建校至今已有25年的光辉历程,是一所办学早、规模大、师资雄厚、设备齐全的正规化中等专业学校。全国道德模范、党的十七大代表,林秀贞同志任学校名誉校长,校长李智奇荣获;全国十佳优秀校长、;省级模范校长。学校荣获;全国职业教育示范单位、;河北省教学管理质量优秀单位、;就业输出先进单位等荣誉称号。
衡水东方计算机学校开设专业
衡水东方计算机江南体育正规嘛 设有培训部、中专部和大专部,开设计算机应用、会计电算化、信息管理、广告设计与影视制作、电脑艺术设计、三维动漫设计、电子电工、电子商务等专业。
衡水东方计算机学校获奖情况
衡水东方计算机江南体育正规嘛 拥有一支由多名资深教授、高级教师等组成的高水平教师队伍,聚友深厚的理论知识和实践技能,2007年学校代表衡水市参加河北省职业江南体育正规嘛 技能大赛,荣获二等奖。2008年衡水市教育局举办的全市中职学校技能大赛中,衡水东方计算机学校汉字录入代表队荣获全市第一名(一等奖)、CEAC办公信息化代表队荣获全市第二名(一等奖)。2009年衡水市教育局举办的全市第二届中职学校技能大赛中,衡水东方计算机学校汉字录入代表队荣获全市第一名(一等奖)、CEAC办公信息化代表队荣获全市一等奖、电子装接与检测代表队荣获全市二等奖、CEAC平面设计专业代表队荣获全市第一名(一等奖)、CEAC网页设计代表队荣获二等奖。2010年衡水市教育局举办的全市第三届中职学校技能大赛中,衡水东方计算机学校汉字录入代表队荣获全市第一名(一等奖),其中王雪微同学荣获全市个人第一名、CEAC办公信息化代表队荣获全市第一名(一等奖),其中陈静同学荣获全市个人第一名、电子装接与检测代表队荣获全市二等奖、其中李仲华同学荣获全市个人第一名。
衡水中考300分可以读的五年制大专学校
衡水职业技术学院五年制大专
衡水职业技术学院是河北省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高校。学院位于衡水教育园区中心位置,紧邻迎宾大街(东湖大道),南邻国家级自然保护区——碧波荡漾、风光旖旎的衡水湖。学院占地200亩,校舍建筑面积8.6万平方米,固定资产1.2亿元,教学科研仪器设备值3000万元,有各类纸质图书25.5万册,电子图书7万册,图书管理全面实现信息化。现有教职工293人,其中专任教师180名,兼职教师16名,教授、副教授68名,在校生4000余人。
学院设有国家职业技能鉴定所,有38名教师具有职业技能鉴定考评员资格,可为大部分专业提供职业技能培训、考核和鉴定。学院全面贯彻党的教育方针,大力实施;特色立校、人才强校、开放兴校战略,走产学研结合的发展道路,主动服务区域经济和社会发展。2008年,学院顺利通过国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,办学条件得到全面改善,人才培养质量实现全面提升。学院组织学生参加全国沙盘经营大赛、全国大学生电子设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、河北省制图与构型能力大赛等专业技能竞赛获奖46项。
历史沿革
衡水职业技术学院办学历史可追溯到1923年成立的、曾享誉燕赵大地的河北省立第六师范学校,此后历经冀南建设学院(1948年)、河北省立冀县师范学校(1949年)、河北冀县师范学校(1979年)等历史时期。2001年4月,经河北省人民政府批准,国家教育部备案,在冀县师范学校的基础上建立衡水职业技术学院,实施专科层次的普通高等教育。
办学规模
国有公办的衡水职业技术学院占地200亩,建筑面积8.6万多平方米,拥有18000多平方米的综合教学实训楼、配备800台电脑的计算机中心、设施先进的电教中心和20个现代化的专业实验室。坐落于校园中心广场西侧的图书馆大楼藏书32万余册。各种教学仪器设备价值累计3000余万元。此外还建有带大型看台的标准运动场,已多次承办全市运动会和大型文艺演出活动。
学院以;办特色教育、创名牌学校 、育高素质人才为办学宗旨,以市场对人才的需求为发展导向,在教学中坚持理论与实践并重,注重学生实际应用能力的培养,使学生在毕业时不仅能取得毕业证书,还能取得相关专业技能等级证书。学院参加全国普通高校统一招生录取,面向河北、河南、山西、江西、 内蒙等省市,招收普通高中毕业生和对口招收职高与中等专业学校毕业生,学习期满,成绩合格颁发国家承认学历的大专毕业证书,同时学生可申请参加我省专接本考试。
办学理念
学院坚持 面向社会,适应市场的办学理念,按照"把学院建成服务地方建设,培养生产、建设、服务、管理一线需要的高层次技术应用性人才,特色鲜明,办学水平和办学效益较高的示范性职业技术学院"的办学定位,确立了"4211"的办学思路。
师资力量
现有教职工293人,其中专任教师180名,兼职教师16名,教授、副教授68名。另外,还从高校和大型企业聘请了部分有经验的专家、学者来校任教,初步形成了一支专兼结合、素质优良的教师队伍。
学科设置
设有计算机系、机电工程系、经济管理系、艺术系、外语系、生物工程系、社会科学部、体育工作部等6系2部33个专业,其中,装潢艺术设计和会计电算化专业为中央财政重点支持建设专业。学院拥有国家、省、市共建的实训基地——机电一体化实训基地1个、省级现代装备制造协同创新中心1个、省级校企共建生产性实训基地1个、70个校内实验实训室和48个校外实训、实习基地。
奖学制度
学院构建了;奖、贷、助三位一体的奖、助学体系。对品学兼优学生颁发国家奖学金和学院;成博奖学金,对家庭贫困品学兼优的学生颁发国家励志奖学金和助学金,金额为8000元、5000元、4000元、3000元和2000元,获奖比例在30%以上。按照国家有关规定设生源地国家助学贷款,并积极为经济困难学生提供勤工助学岗位。学院成立以来,坚持社会主义办学方向,以社会主义核心价值体系促进校园文化建设、精神文明建设、学风建设和师德建设,不断改革进取,走出了一条科学发展之路。
获得荣誉
学院先后荣获衡水市;文明单位、河北省;园林式单位、河北省语言文字规范化示范校、河北省全民国防教育先进单位、河北省青年志愿者服务先进集体等荣誉称号。当前,学院以;强基础、提质量、促发展,创建活力学院、和谐学院、品牌学院活动为载体,推动体制机制创新,深化校企合作、工学结合,进一步强化基础能力建设,突出办学特色,提升人才培养工作水平和质量,促进学院发展再上一个新台阶。
中考300分并不可怕,可怕的是同学们没了信心,这几年国家对于职业教育非常重视,从高中升学率设置为50%就可以看出,国家需要的人才并不只趋向于理论人才,拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的,没能上高中只是另一种人生选择,并不能代表什么,而经历过失败的你们,相信更能知耻而后勇,在其他的赛道上蓬勃发展,加油!