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2024年成都中考200分左右读什么学校好

来源:江南官网app下载   时间:2024-09-11

2024年成都中考200分左右读什么学校好?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了200分,想要上高中几乎是没有希望了,但是同学们也不要气馁,现在我国职业教育也在大力发展,职校升学也是非常方便的,即使孩子不想继续升学,还可以掌握一门技术,出来找工作也容易,有个一技之长。

成都中考200分可以读的当地中等职业学校

四川省公路职业技术学校

四川省公路职业技术学校简介

四川省公路职业技术学校,始建于1979年,是交通部A级重点专业学校、四川省最佳文明单位。2006年1月经四川省交通厅批准,与四川交通职业技术学院合并,成为四川交通职业技术学院红牌楼校区,学校是一所专业有特色、教学有特点、学生有特长的多功能、多层次、复合型公路交通职业技术教育基地。

四川省公路职业技术学校校园施工

四川省公路职业技术学校(四川交通职业技术学院红牌楼校区),位于成都市中心区域武侯区红牌楼佳灵路,交通便捷。校园环境幽雅,占地70余亩,教学、生活设施齐全,拥有教学大楼、综合服务大楼、试验室、图书馆、学生宿舍、餐厅、浴室、多媒体活动中心、篮球排球运动场等建筑设施,建筑面积25610平方米,拥有固定资产2200多万元。

四川省公路职业技术学校师资力量

学校师资力量雄厚,教学成效显著。有治学严谨,富有多年教育教学经验的专业教师99人,其中高级讲师11人,讲师48人,助理讲师26人,研究生8人。现开设有道路桥梁工程技术、高等级公路维护与管理、工程机械运用与维护、计算机及应用、工业与民用建筑等五个专业。学校学习氛围浓厚,教学风尚良好,现有在册学生 2000多人,建校以来已向全省交通等行业输送了33600多名毕业生,已成为全省公路交通行业的骨干力量。

四川省公路职业技术学校办学目标

学校秉承“厚德载物、求实创新”的教育教学理念,本着“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的宗旨,严格学生管理,严明学校纪律,加强师生之间的沟通交流,营造健康和谐的校园氛围,树立了良好的学风和校风,学生能学有所得,学有所用,得到社会、用人单位和家长的好评。

邛崃职业教育中心

邛崃市职业教育中心简介

邛崃市职业教育中心座落在省级历史文化名城---临邛古城,有24年的职业教育办学历史。1985年成都市教育局批准创建邛崃市职业高级中学, 1999年被评为四川省重点职业中专,2005年10月经邛崃市委市政府批准,由原邛崃市职业高级中学、邛崃市成人中专校、成都电大邛崃分校和邛崃市卫生 进修学校合并成立了邛崃市职业教育中心。是我市唯一同时具有中等职业教育、高等学历教育和短期技能培训资格的公办学校,是国家职业技能鉴定所职业技能鉴定 基地、四川省电子信息技能型人才培训基地、省农村扶贫培训基地、邛崃市外出务工培训基地。

邛崃市职业教育中心师资力量

学校建筑面积50000平方米,开设有7大类共15个专业,2009年秋季,中职部将有教学班70个,学生突破4000人;成人教育部现有学生1100余人,专业15个;中心培训部负责全市短期技能培训工作,每年培训各类技能人才5000人左右。

邛崃市职业教育中心教学设施

邛崃市职业教育中心配备了能满足学生实践锻炼需要的专业实训设备设施,有计算机500余台,建有计算机实训室7间,同时建有综合性实训基地,内设机械加 工、汽车维护与保养、餐饮客房、服装制作、电子电器、建筑装饰等实训室,实训设备价值1000余万元。学校采用校企合作方式建设的工厂式的数控加工实训基 地,有数控车床、数控镗床、数控铣床、等机械设备20余台,价值200余万元。今后三年,学校还将在各级部门的支持下,投资2000余万元,用于实训基地 建设和重点专业建设。

邛崃市职业教育中心教学条件

建设高素质的教师队伍是打造一流职业学校必不可少的先决条件,邛崃市职业教育中心十分重视教师队伍建设,采用“请进来、走出去”的方式为教师提供各种学习 机会,先后派遣了五十余名专业课教师参加国家和省市举办的各类技能培训,建设了一支适应职业教育发展要求的复合型教师队伍。中心现有教职工163人,其中 任课教师122人,任课教师中专业课教师占60%,双师型骨干教师占专业课教师的70%,师资结构合理,教学质量一流。特别值得一提的是,邛崃市职业教育 中心教师多年从事职业教育工作,有着丰富的职业教育经验,了解职教学生特点和需要,能有针对性的开展教育教学活动,教育教学成绩显著。

邛崃市职业教育中心专业设置

2009年,学校设置了计算机及应用、计算机网络技术、建筑装饰、国际商务、数控技术应用、电子电器应用与维修、服装制作与营销、汽车运用与维修、会计、 幼儿教育与管理、旅游服务与管理、生物化工、美容美发与形象设计、美术、播音与节目主持等15个专业,计划招生1500人。

西河职业中学

四川省成都市西河职业中学校简介

成都市西河职业中学校,系省级重点职业技术学校和市级校风示范校,是成都市机电专业教研中心,其机械加工专业已成为成都市唯一的市级重点专业。学校位于国家级经济技术开发区,成都市优先发展重点镇——西河镇内,紧邻成都环城高速与成洛路,交通便利。学校校园宽敞舒适,环境幽雅,绿草如茵,漫步休憩长廊,看学生操作车床,聆听校园读书朗朗,真是莘莘学子成才、就业、升学的好地方,被当地人称为:“老百姓自己的学校,企业人才的加工厂”。

四川省成都市西河职业中学校学校介绍

学校始建于1962年,1984年改为职业中学,悠久的办学历史积淀了

丰富的办学经验,几十年来为社会培养了大量的技术人才,一大批的毕业

生正在各行各业的生产,建设,管理岗位上发挥重要的作用。风雨里程几十年,年,西职变化万千。现学校师资力量雄厚,办学设施一流,开设机电、旅游服务与计算机应用三大主体专业,在校学生1600多人。教师师德高尚,爱岗敬业,业务精良,数量充足,形成了以“双师型”教师队伍为基础,以骨干教师为重点,专业与文化相结合的实效教学运转模式。

四川省成都市西河职业中学校特色专业

学校基础设施齐全配套,尤其专业设备先进,现已建有全市一流数控加工中心,车工、钳工、电工、焊工实作室、砂轮机房,餐饮客房实训中心、计算机实训中心。同时,学校还建立电子阅览室,广泛的使用多媒体,闭路电视等现代化教学手段。学校图书馆藏书丰富,学生既能丰富知识又能提高阅读,为将来工作奠定基础。

四川省成都市西河职业中学校教育特色

学校坚持“立足全面、注重技能、产教结合、争创一流”的办学宗旨,实施多种办学模式。以社会需求为依据,校企合作为载体,大量培养中初级实用人才,当前定向培养“定单式”教学,已成为学校专业培养的模式主流,正崴模具班,广泰数控班相应产生。在社会各界的支持下,学校与广泰数控,正崴集团,中车集团,四川宾馆,天府国际旅行社等多家企业进行合作,建立实训基地,从而形成了以提高学生学习能力、实践能力为中心,融学历教育与职业资格考证为体的运行机制。与此同时,学校为满足学生继续深造的愿望,开设了高考实验班。在全校师生的努力拼搏下,2005年高考升学率达98.9%,一次性升本21.4%。真可谓“两条腿走路,就业升学两不误”在龙泉职业教育中独具特色,声誉颇佳。

“就业无忧,升学有望”——西河职业中学是搭建学生走向成功彼岸的理想桥梁。

四川外国语大学成都学院中高职衔接部

四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。作为四川省唯一专业外语院校,学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统,以塑造学生的美好未来为使命,用无私的灵魂点燃青春的灵魂,践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨,崇尚学生的成才是我们最高的价值标准,以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标,致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。

中高职衔接部是学校重点发展的职业教育项目,该项目管理团队有着丰富的职教办学经验和以升学为月标的先进办学理念,致力于培养新时代所霄的高学历,高技能,高素质专业人才。我国当前中职教育传统模式大多为普通中专院校(三年制)培养,教学资源以及J学通道有限,导致毕业学子难以通过高等院校的选拔。为改善职业教育现状,四川外国语大学成都学院中高职衔接项目应运而生。我校属于本科层次院校,采用“技能+学历”的教育方法,因材施教,旨在让同学们都能乘坐"中专-大专-本科"的升学直通车。

成都中考200分可以读的五年制大专学校

成都现代职业技术学院五年制大专

成都市现代职业技术学院五年制大专简介

成都市现代职业技术学校成立于1965年,其前身为成都市致民路中学。1984年迁至水碾河南路60号,命名为“成都市四十七中学”,1988年更名为“成都市女子职业中学”,2008年与原锦江育才中学进行资源整合,分设水碾河南街60号和双桂路21号两个校区,正式确定校名为“成都市现代职业技术学校”,目前,粮丰新校区正在积极建设中。

成都市现代职业技术学院五年制大专荣誉

学校是四川省重点职业中学、四川省中等职业学校内务管理示范校。同时也是全国青少年道德培养实验基地、国家职业技能鉴定所、四川省藏区学生“9+3”免费教育学校、成都市文明单位、成都市“校风示范校”、成都市文明单位、锦江区新市民职业技能培训基地、锦江区教师发展基地学校、中国美容美发协会常务理事单位、成都市学前教育专业委员会主任学校、成都市美容美发职业教育集团理事长单位。2012年6月4日,学校正式被三部委确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范校”,目前正积极准备验收检查中。

最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。

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