大连大学怎么样 大连大学的口碑怎么样啊?
来源:江南官网app下载 时间:2024-09-15
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大连大学好不好
你好!很高兴为你解答这个问题。我是大连大学机械工程学院机制日语大三的学生,在学校的两年,我体会了很多,现在,就以我切身的经历和本人客观的态度来回答你。
大连大学,有很多人或许没有听过这个学校,我们班里有人多同学抱怨,说是被这个学名给骗过来的,因为他们的分都比较高,我们寝室有一个600分的,山东的,和一个重庆的570多分。之所以抱怨,是因为他们觉得他们以他们的分数和可以报更好的学校。不过,两年来,班里学习风气都很好,同学也很和睦。
我报大连大学,首先是因为我喜欢大连这个城市,其次这是我感兴趣的专业。自己喜欢就够了,何必在乎那么多外在的因素呢。当然,我也看到多网上的很多评论,有很多骂大连大学的,而且骂的人往往都是从这里毕业的。为什么,是因为他们自己大学荒废了而抱怨这个学校,这个环境!大连大学知识他们的一个宣泄口,如果换一个学校,他们也会骂,甚至更糟。 不过,这也只是一部分人。
对于我自己来说,我是喜欢这个学校的,校园答,环境还不错,最让我喜欢的是咱学校有个挺不错的游泳馆,要知道这是很多学校都没有的!诚然,一个人的成功是与环境有一定的关系,但这不是全部,多数的还是你自己的努力。常言道:是金子到哪里都闪光。学校有个很重要的地方,就是“国家大学生素质教育基地”那里有很多工作室,工作室就是学生自己锻炼能力的地方,我在智能引擎工作室,主要是做科技作品,然后参加比赛的,像机械设计大赛,挑战杯,节能减排大赛等,两年来,我拿了不少奖,我不是炫耀,只是说说,我还有许多学长比我NB很多的,他拿的奖都有一大摞了。关键是我锻炼了自己,学到了在数本上根本学不到的东西。总之,只要你有向上的心态,到哪里有能有你施展的地方。学下还有许多社团,还有各种联社,还有,学生会也是很锻炼人的地方。。。
还有好多要说的。。哎,兄弟,人生是你自己的,不要轻信他人的谗言,你要适应环境,而不是环境适应你。。。
最后送你一句话:既然选择了香车美女,便只顾风雨兼程!
大连大学的口碑怎么样啊?
大连大学听说以前名声确实不太好,是大连二本中最差的,现在已经好多了,至少在大连本地招生的分数也有所上升,在外地的招生分数确实挺高的,相对于其他地方的二本学校来说,毕竟大连这块地方吸引人。
我是大连大学毕业的,在大连找工作时没有遇到过被歧视的情况(不只是我,我的学长学姐也从未遇到过),某人的说法有点不负责任吧,不了解就不要乱说。在外地找工作的时候就更不会被歧视,他们根本就不看你是哪个学校的,只在乎你的学位,只有一些名校的可能会让面试者多看几眼,其他人都是平等的。
以前南方的同学确实说过大连大学在那边名声不错(好像是湖南的同学吧,这个记不太清楚了)
如果你相凭你的分数考个相当的学校就别来大连了,大连没有分数低的学校(本地考生除外)。
大连大学毕业的学生,动手能力一般都很强,这也是在以后考研和找工作面试中绝对能拿的出手的东西。
现在找工作注重的是能力。希望你能记住这一点,无论你以后考到哪个学校,只要实践能力强,以后都能找到一个好工作的。
大连大学怎么样?
大连大学挺不错的。
大连大学以城市命名,是伴随着新中国成立而诞生的高等学校。70多年来,学校传承红色基因,赓续红色血脉,坚守为党育人、为国育才的初心使命,因大连市改革开放和经济社会发展对人才的迫切需求而立,在与城市互动中发展壮大,现已发展成为省内学科门类最齐全的高校。
学校共有7个省重点(培育)学科,8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科,2个学科入选辽宁省一流特色学科,临床医学学科入选ESI全球前1%,软件工程学科入选辽宁省一流学科。学校设有29个学院,65个本科专业,2所三级甲等附属医院。
师资队伍:
学校现有教职工5900余人(含2所附属医院)。校本部教职工1600余人,正高职146人,博士生导师20人,具有博士学位的教师484人,专任教师998人。学校坚持实施人才强校战略,实施“金普学者”系列计划,大力强化“大连市人才储备基地”的功能。
以上内容参考: 大连大学官网——学校简介
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接下来说说为什么会在不同人眼中评价这么不一样。
首先说说地域问题,大工的名声在不同地方差别很大,大连不被南方认可吗?
在沈阳,不少国企员工都是来自大工地,公务员里还有很多大工考过去的,我和来自辽宁的同学聊过,大工在辽宁高中生的心目中地位是很高的,定位高考目标的不少,与之形成对比的是我高中的高考目标墙上很少有人写大工地。
说到这个奇怪的影响力,我们也来说个有意思的东西——地方保护主义。地方保护主义无处不在,最常见的是我们经常黑的北京的学生考清北轻而易举(这不是真的,只是夸张),只有一所211的河南省高考成为了地狱模式。
为什么会造成这种局面,是因为当地的高校招生向当地的考生倾斜,所以把高考变成了一种拼省内高校资源的斗争。这种现象合理吗?好的,我要来给大家示范 洗地 了,毕竟我学会洗地的你们说不准还不会上网呢,所以这方面我还是经验丰富的。
地方保护主义存在一定的合理性,除了清北以外的 部属学校 经费一半来源于教育部一半来源于当地财政,当然比例实际肯定不是对半开的,看各地实际情况的,财政盈余多地方多支持一点,财政不行的地方少出点力。
曾经大工也有过美好的规划,当年一直留着学院的名字就是希望能成为像MIT一样的学院,但是,不知道究竟从何时开始,逐渐变了味,没有靠学术去争取前进,我也不知道大工究竟在做什么,从当年的20多名已经下降到30多名,曾经的
四大工学院
,在大工后面的也已经超过了大工。
究竟大工这些年到底做了哪些努力,我不知道,我知道的是我们也希望自己的母校能变强,我们也不想去批判,但是现在是不是到了不得不批判的程度了呢,我们也没有依据,这些话只能事后才能判断。
学习最后还是要看学生,教学资源很多都是差不多的。
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