芜湖职业技术学院转专业需要什么条件
来源：江南官网app下载 时间：2024-09-21
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本文目录一览：
- 1、芜湖职业技术学院转专业需要什么条件
- 2、厦门理工学院转专业条件
- 3、山东职业学院转专业规定
芜湖职业技术学院转专业需要什么条件
芜湖职业技术学院转专业需要什么条件介绍如下：
学生申请转专业的条件
1．对于取得本校学籍的一年级新生，确有需要且符合下列情况之一者，可申请转专业。
（1）学生确有某种特长或对某专业具有浓厚的学习兴趣，转换专业之后更有利于发挥其特长者；
（2）学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经学校指定医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者；
（3）学生确有某种特殊原因，不转专业无法继续学习，并经所在二级学院审核确认者。
2．休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，在同等条件下予以优先考虑。
3．各类教学改革需要（如大类招生分流、特色班级选拔等），经学校同意，可适当调整学生的专业。
4．具有下列情况之一者，不予受理转专业的申请：
（1）休学、保留入学资格或保留学籍等学籍状况异常者；
（2）入学时间超过一学期者；
（3）已有一次转专业经历者；
（4）招生时已有明确规定不能转专业的学生，含招生时有特殊约定的提前批次录取学生、定向生、艺术类、体育类等；
（5）三二分段专业的学生与五年一贯制专业的学生；
（6）在校期间违反校规校纪受处分者；
（7）应作退学处理者；
（8）教育主管部门规定不能转专业的其他情况；
（9）其它无正当理由者。
5．不同生源类别的专业间不得相互转专业，包括：
（1）艺术类与非艺术类专业；
（2）分类考试招生与普通高考招生专业；
（3）普通高考招生中文科类与理工类专业；
6．申请转入“空中乘务”专业的要求参见《申请转入“空中乘务”专业学生须知》。
厦门理工学院转专业条件
厦门理工学院转专业条件如下：
1、不得跨类申请转专业。
2、特殊要求或特殊类型专业学生不允许申请转专业：如普通专科升入本科、高职院校分类考试进入本科、高水平运动队等。
3、经转学进入我校或已有一次转专业的不得申请转专业。
4、拟转入专业与现专业培养方案都必修的课程须合格。
5、对于二年级在校生申请转专业的，在满足基本条件情况下，仅允许申请转入同年级相同二级学科的相近专业或转入下一年级其他符合条件的专业。
学校前身是1981年创办的鹭江职业大学。2004年，经教育部批准升本并更名为厦门理工学院。2013年，获批为“福建省重点建设高校”。2018年，获批为硕士学位授予单位。2021年，获批为博士学位授予单位培育项目。2022年，获批福建省A类一流应用型建设高校。
截至2023年3月，学校占地1927亩，建筑面积50余万平方米，教学科研仪器设备总值5.2亿元；下设有18个院、部，开办64个本科专业，有4个一级学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位授权点；全日制在校生近20000人（含研究生、留学生）；专任教师近1200人。
注意事项
1、学校鼓励学生根据自身特长申请转专业，但学生应理性申请，不要盲目追求社会所谓“热门专业”。
2、学生转专业申请发文后，不得申请转回。
3、转出专业申请人数超过本年级专业总人数15%比例限制的，由所在学院按申请学生的绩点等综合表现进行排序，并报教务处备案。
4、申请转专业学生请先下载查阅厦门理工学院本科生转专业常见问题解答，提前了解新专业要补修的课程，及转专业后如何进行课程替代。
5、申请转专业的学生必须完成当学期原专业的学习任务。若出现考试作弊、违纪、旷考和考试不及格等情况或其他违纪行为者，按有关规定处理，同时取消其转专业资格。
山东职业学院转专业规定
山东职业学院转专业规定：转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。
山东职业学院（Shandong Polytechnic），简称“山职”，位于山东省济南市，为国家骨干高职院校，是具有铁路行业背景的高等职业院校。
学院前身是1951年建校的济南铁路管理局中级技术学校，历经济南铁路学校、济南铁路运输机械学校、济南铁道学院、济南铁路机械学校、济南铁路局技术学校等办学时期。
2000年3月，济南铁路局广播电视大学、济南铁路成人中专并入，2000年10月改建为济南铁道职业技术学院，2010年11月更名为山东职业学院。第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位（C档）。
山东职业学院的介绍如下：
截至2020年10月，学校占地校园占地1209亩，校舍面积38.18万平方米。截至2021年9月，学校教学科研仪器设备总值2.54亿元；设有16个教学院部，开设44个专业；有在校生11000余人，专任教师521人。
2021年5月18日，山东省教育厅同意设立山东职业学院乌拉尔国际轨道交通学院，学院隶属于山东职业学院，为不具有法人资格的中外合作办学机构。
截至2016年，学校双师素质专业教师比例达到90%以上，聘任了12名校外*督导员，聘请校外*教师493名；拥有全国模范教师1名、全国五一劳动奖章1名、山东省教学名师3名、山东省教学团队3个。
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