教育学原理全国院校排名 考研教育学专业院校排名,教育类考研学校排名汇总!还...
来源：江南官网app下载 时间：2024-10-04
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教育学考研哪些学校好考?
博仁教育整理的关于教育学一些考研学校的排名，供教育学考研学子参考，详情如下：1.北京师范大学
北师大教育学科历史悠久，师资力量雄厚，是全国最早具有硕士、博士学位点，最早设立教育学博士后流动站，同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科；同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地，此外还拥有一个北京市重点学科教育经济与管理。
在众多院校中，北师大的教育学师资力量是最强大的，例如中国教育学会会长、著名的教育学家顾明远教授，教育学原理方面有著名石中英教授等等。此外，还拥有一批年轻有创造力的优秀老师，正式由于这些老师的坐阵，才使得北师大成为教育学方面的权威学校。
北师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学
2.华东师范大学
华东师范大学的教育学院有着悠久的历史，由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立。该校目前拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点，同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。
此外，华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科；拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。华东师范大学还拥有一批国内外知名的教授和专家，例如叶澜、丁纲等，他们在教育学研究领域都有着优异的研究成果。
华师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、教育技术、职业技术、特殊教育。
3.北京大学
北京大学教育学员于2000年10月成立，虽然成立的比较晚，但是由于北大在教育经济学和高等教育学方面的研究比较强劲，另外加上北大本身的名气，使得北大的教育学在全国院校中也位居前列。北大的教育院学主要是进行教育领域的理论和应用领域的研究，特别注重中国和国际教育发展中重大问题的探讨与研究，同时为教育的决策部门和高校提供咨询。
目前北大设有高等教育学、教育经济与管理2个博士点，教育技术学、教育经济与管理和高等教育学3个硕士点，同时北大也开始在职教育和继续教育的培训。其中，教育经济与管理学科被评为国家级重点学科。北大的教师呈现年轻化、学科背景复杂化以及研究多样化，同时和国际学术界有着密切的联系。
北大的优势学科：高等教育
4.南京师范大学
南京师范大学有着悠久的历史背景，很多大的教育家都曾经在南师大任职，例如陶行知、陈鹤琴。南师大拥有教育学原理、学前教育2个国家级重点学科以及基础心理学、课程与教学论等4个省级重点学科。同时，该校设有教育部人文社会科学重点研究基地-南京师范大学道德教育研究基地，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地等。在“九五”“十五”期间曾主持纵向研究326项，并和国外的许多学校保持良好的合作关系。
南师大的优势学科：课程与教学论、学前教育、高等教育、职业技术教育、教育技术
5.西南大学
西南大学的教育学院是由国立女子师范学院系、四川省立教育系、重庆大学教育系等九个单位合并而成，这也就大大加强了西南大学的师资力量。目前该校有1个博士后流动站；14个博士点一级15个硕士点；主持国家级和省级科研项目110多项，同时西南大学也和国外的多所名校保持很好的合作教学关系，例如，英国女王大学、威斯康星大学等。
西南大学的优势学科：课程与教学论
6.华南师范大学
华南师范大学教育科学学院是广东省教育科学研究中心，基础教育研究中心和教师教育研究中心。该校现拥有发展与教育心理学1个国家级重点学科，教育学原理1个省级重点学科，教育学和心理学2个博士后流动站以及1个国家教育部人文社会科学重点研究基地，此外华南师范大学的师资和科研实力也是十分雄厚的。
华南师范大学的优势学科：教育技术学、课程与教育论
7.浙江大学
浙江大学教育学创立于1929年8月，是我国近代高等教育机构中设置最早的系科之一。目前浙大拥有教育学1个一级学科博士授予点；教育史和比较教育学2个省级重点学科；课程与教学论1个省级重点扶持学科；教育现代化与教育科学和技术两个研究所，同时该校还是联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处，同时承担多项省级科研项目。
浙江大学优势学科：教育史
8.东北师范大学
东北师范大学教育科学学院于1994年组建，其前身是1951年的东北师范大学教育系，学院下设有国家基础教育实验中心、国际与比较教育研究所、高等教育研究所等多个研究基地。同时该校目前设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等9个硕士学位点以及发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、比较教育学4个博士学位点。
东北师范大学的优势学科：教育学原理、课程与教学论
9.首都师范大学
首都师范大学创建于1954年，是北京市重点投入建设进入“211工程”的北京市属重点大学。目前拥有发展与教育心理学1个博士授权点，基础心理学、比较教育、发展与教育心理学、课程与教学论等多个硕士点以及首师大教育学的专业硕士也是非常不错的。此外，首师大承担国家级40多项研究项目，为国家的教育事业输送重要人才。
首都师范大学的优势学科：课程与教学论
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考研教育学专业院校排名,教育类考研学校排名汇总!还...
在考研专业中，无论是学修还是专修，教育行业都越来越受欢迎，想要报考教育等专业，大学的选择就变得尤为重要，那么教育学研究生排行榜呢？ 你有什么推荐？ 容易被录用的专业领域是什么？ 让我们来看看编辑吧。
这些大学有一些共同的特点。 一是这些大学的教育专业广泛，专业也很优秀；二是自主划线的大学，录取时走的是国家线吗； 三是避开竞争激烈的热门地区，在竞争方面相对不那么激烈。
一、首都师范大学首先是首都师范大学比较特殊的大学。 虽然首都师范大学坐落在北京这个比较热门的地区，但是相对于北京其他一些大学和其他地方比较难的大学，首都师范大学是一所比较容易报考的大学。
首都师范大学教育学院课程与教学论专家，在全国排名第七。
再分数线一般是国家线。
首都师范大学教育科学学院和各学院的课程教学论学科全部参加全国教育学统考。
应该说首都师范大学教育学专业的考研明显比北大和北师容易。 由于首都师范大学实行的是国家线，这在一定程度上降低了分数要求，是对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对首都师范大学的就业情况仍持乐观态度。 北京市还承认首都师范大学毕业生，北京市中小学教师80%来自首都师范大学。 另外，教育学专业不一定是从事教师这个行业，可以适当地拓宽就业面，所以首都师范大学也是让你进入大学的机会。
因为要实行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度比报考北师和北大要低一些。
同时，专业课也不可掉以轻心。 因为专业课有可能卡在你的线上。
当然，别以为首都师范大学很容易报考。 随着近年来考生的增加，也有很多考生落选的情况，所以要慎重选择，选择自己喜欢的学校，选择适合自己能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是一所比较有实力的师范大学，尤其是比较教育学、小学教育等专业，有自己的优势。 另外，参考上面版名的人数，竞争不是很激烈，有很大的概率。 尤其是综合实力，对于基础较好的考生来说，这所学校应该是一所稳定的学校，也是普通学生的好选择。
特别是比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以有很大的空间。 另一条是上海师范大学复试分数实行国家线，所以也是一个优点。 这样分数就满足了基本要求，是一般的要求，所以很容易达成。
进入上海师范大学的教育学专业研究方向很多，而且地处上海这样的发达城市，也有发展和就业的机会，所以总体上来说是选择上海师范大学的好研究生选择大学。
三.华中师范大学华中师范大学教育部学位中心发布的2007-2009年全国学科排名中，华中师范大学9个一级学科排名前10。
其中教育学排名第四。
由此可见，华中师范大学的综合实力比较强，报考这所大学应该是一个不错的选择。
华中师范大学教育学专业复读分数线实行国家线，且专业招生只要生源充足，就不接受外校调剂，报考该校仍有较大优势。 你合格就有复试的资格，所以获得复试的资格应该不会太难。
报考这所大学时，重点是这所学校的考生人数和考生自身的实力。 无论从什么角度看，华中师范大学都是“211”大学，所以不可掉以轻心。 对于复习水平较低的考生，还是试着指导一下。 从华中师范大学复试的信息可以看出，复试的时候重点是综合素质，不能光靠笔试优势沾沾自喜。
对于成绩比较好、综合素质比较高的考生，建议报考这所大学。 这所大学的综合实力不错，复试机会也很大，所以水平高的考生推荐报考这所大学。
基于以上原因，考生在择校时要掂量自己的实力，多和报考的学校的实力进行比较，寻找与某所学校的最佳契合点，不辜负一年的辛苦和奋斗，实现自己的目标，进入高中区继续练习和学习。
四、天津师范大学天津师范大学是天津市重点大学，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。
1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。
现任党委书记王珗副教授、校长高玉葆教授。
天津师范大学是一所很好的教育学专业报考学校，属于师范类院校，实行国家线，所以是一所可以整体选择的比较好的大学。
但是，并不是大家都应该报考。 因为从历年的报考人数就可以看出，这所大学很受大家欢迎，报考人数也很多。 特别是教育学的原理和比较教育学这两个专业，所以即使这所大学是个好的选择，也要避免冲突。 如果很多人不挤在一个专业领域，损失会很大。 因此，选择这所学校时，建议比较一下相关专业的受欢迎程度。
五、浙江师范大学学院有浙江省大学人文社科重点研究基地2个，浙江省教师教育重点基地1个； 课程与教学论、教育技术学与发展和教育心理学三个省级重点学科。
除课程体系和教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教学评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构外，还设有电视广播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教学文本分析中心等医院级研究机构。
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