甘肃省民办大学有哪些？
来源：江南官网app下载 时间：2024-10-07
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甘肃省民办大学有哪些？
甘肃民办学校主要有兰州财经大学陇桥学院、西北师范大学知行学院、兰州财经大学长青学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州交通大学博文学院等。
兰州财经大学陇桥学院地址在兰州市榆中县和平镇薇乐大道68号。
兰州财经大学位于甘肃省兰州市，是国家布局在西部地区重要的商科院校，是黄河流域上游唯一一所具有本、硕、博人才培养能力的财经大学，被兰州市人民*授予“花园式单位”荣誉称号。校训为“博修商道”。学校共有和平、段家滩、东岗三个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73万多平方米。
设有19个教学单位，1个博士学位授权一级学科点，7个一级学科硕士点，13个硕士专业学位授权点，61个本科专业，教职员工1700余人。
院系设置：
学校设有研究生院、会计学院、金融学院、统计学院、工商管理学院、经济学院、国际经济与贸易学院、信息工程学院、财税与公共管理学院、法学院、马克思主义学院、商务传媒学院、外语学院、艺术学院、农林经济管理学院、国际教育学院（中亚商学院）、继续教育学院、体育教学部、创新创业学院（创新实践教育中心）等19个教学单位。
有甘肃省重点实验室2个（甘肃省电子商务技术与应用重点实验室、甘肃省数字经济与社会计算科学重点实验室）、甘肃高校新型智库1个（丝绸之路经济研究院）、省级人文社科重点研究基地3个（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心）、省级2011协同创新中心2个（甘肃金融协同创新中心、智能财务协同创新中心）。
甘肃独立学院排名
甘肃独立学院排名为西北师范大学知行学院、兰州财经大学陇桥学院、兰州财经大学长青学院等。
一、西北师范大学知行学院。
1、是一所经国家教育部确认的独立学院，位于甘肃省兰州市。根据学校官网2022年11月显示，学院有专职专任教师178名，下设教育管理系、环境科学与工程系及公共课程教学部。
2、思想政治理论课教研部等12个系。开设电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等32个全日制普通本科专业。
二、兰州财经大学陇桥学院。
1、位于甘肃省兰州市，是国家布局在西部地区重要的商科院校，是黄河流域上游唯一一所具有本、硕、博人才培养能力的财经大学，被兰州市人民*授予“花园式单位”荣誉称号”。截至2022年8月。
2、学校共有和平、段家滩、东岗三个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73万多平方米。设有19个教学单位，1个博士学位授权一级学科点，7个一级学科硕士点，13个硕士专业学位授权点，61个本科专业，教职员工1700余人。
三、兰州财经大学长青学院。
1、成立于2001年，位于甘肃省兰州市。据2023年2月16日兰州财经大学长青学院官网显示，校舍建筑总面积15万平方米。学校属本科层次普通高等学校。据2023年2月16日兰州财经大学。
2、长青学院官网显示，学校有东岗、鱼池口两个校区，有会计学、工商管理、财政金融等29个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学等5大学科门类。有专任教师381人，其中教授56人。
甘肃民办二本院校排名
甘肃民办二本院校排名介绍如下：
兰州工商学院
兰州工商学院前身为2000年3月经原甘肃省教委批准成立的兰州商学院陇桥学院。2016年5月，经甘肃省教育厅批准，学校校名由“兰州商学院陇桥学院”更名为“兰州财经大学陇桥学院”。2021年经教育部批准转设为省管民办普通本科学校“兰州工商学院”。
奖助学金：
近三年来共计发放奖助学金3934.92万余元。同时，学校设有校长奖学金、学习优秀奖、创新创业奖等多个奖项，近三年，学校每年向学生发放奖学金40余万元，用于表彰品学兼优的学生，使学生困有所助，优有所奖。
学生管理：
学校坚持将管理与育人相结合，健全和完善学生管理制度，规范管理行为，实施辅导员谈话诫勉、辅导员深入学生公寓开展工作、学生学业预警等制度，注重对学生的养成教育、劳动教育和日常行为规范教育庆裤，不断提高学校管理和服务水平。
学校的招生章程：
1、招生组织机构及其职责
按照《兰州工商学院招生工作条例》文件精神，学校成立招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育主管部门有关招生工作规定，落实甘肃省招委会的相关规定与要求，制定学校招生政策，讨论决定招生工作中的重大事宜。
招生办公室为学校普通本科招生工作领导小组的常设工作机构，根据学校的发展规划、办学条件，开展招生工作的调查和研究，编制招生计划，组织和实施招生录取工作。
2、招生计划及录取
学校根据发展毕缺规划、办学条件、生源状况和社会需求等因素综合分析后确定分省分专业招生计划（即招生来源计划）编制原则和办法，具体各省（市、区）分专业招生人数以教育部和各有关省级招生主管部门批准并公布的普通本科招生来源计划为准。
普通本科录取过程中，英誉数简语类专业考生在同等条件下优先录取英语单科成绩较高的学生；经济学类、管理学类、工科类专业，在同等条件下优先录取数学成绩较高的学生。
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