龙江本科院校排名表最新齐齐哈尔医学院排名

来源：江南官网app下载时间：2024-10-11

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龙江本科院校排名表最新齐齐哈尔医学院排名

院校专业：

齐齐哈尔大学始建于 1952年，是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡－－黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔，占地面积139万平方米，建筑面积85万平方米，享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一，是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。,近年来，齐齐哈尔大学实现了跨越式发展。现有 23个学院（部），7个教辅单位。现有招生专业74个，涵盖11个学科门类，其中汉语言文学、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、服装与服饰设计等5个专业为国家级一流专业建设点，应用化学、生物科学、英语等16个专业为省级一流专业建设点，化学工程与工艺专业通过工程教育专业认证，生物科学专业通过师范类专业二级认证，化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目，高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目，园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”，获批省级一流课程27门、省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个，国家、省大学生校外实践教育基地3个，是省特色应用型本科示范培育高校和省深化创新创业教育改革示范校。现已通过新增博士学位授予单位立项，拥有硕士学位授权一级学科18个、二级学科68个，硕士专业学位授权类别9个，建有省级重点学科4个，食品科学与工程一级学科被列为省高教强省（二期）优势特色学科，植物性食品加工技术获批省“双一流”优势特色学科建设项目。拥有*博士生导师14名、硕士生导师511名，荣获“省优秀研究生导师”3人、“省优秀研究生导师团队”1个；获批亚麻加工技术教育部工程研究中心、植物性食品加工技术教育部工程研究中心和工业*国家市场监管技术创新中心，获批表面活性剂与工业助剂、玉米深加工理论与技术、聚合物基复合材料、抗性基因工程与寒地生物多样性保护、微纳传感器件和精细化学品催化合成等6个省重点实验室，获批玉米主食工业化工程、果蔬杂粮饮品工程、农业多维传感器信息感知等3个省工程技术研究中心和农业微生物制剂产业化和工业*加工技术等2个省技术创新中心和智能*装备产业化省级协同创新中心，获批嫩江流域历史文化省哲学社会科学研究基地和少数民族历史文化遗产保护与传承研究省重点培育智库，是省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位，获批省技术转移示范机构；现有专任教师1580人，其中高级职称教师789人、具有博士学位教师363人，拥有俄罗斯科学院外籍院士1人、教育部新世纪优秀人才1人、龙江学者5人、省“六个一批”人才1人、龙江科技英才1人、享受国务院特殊津贴、省*特殊津贴专家5人，全国模范教师、全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师、省教学名师、省教学新秀、省教学能手等国家级、省部级荣誉称号者40余人，拥有省级领军人才梯队6个、市级领军人才梯队12个、3个省教学团队、2个省高校科技创新团队。近五年获批各类各级科研课题2340项，其中国家、省部级课题348项，荣获国家技术发明奖二等奖和科技进步奖二等奖，签订“四技”合同251项，荣获省部级以上科研奖励89项，发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。,学校面向全国 31个省、自治区、直辖市招生。现有在校生28249人，其中本科生25920人、研究生2329人，另有留学生80人、成人生7958人，招生规模和就业质量稳中有升。,学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书 290万余册，电子图书197万余册，中外数据库30个，社科、外文资料等资料阅览室5个；建有网络多媒体教室和现代语言实训室共计282间，每个多媒体教室均具有主播教室功能，网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。,经过多年的探索和实践，学校形成了 “秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统，面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色，坚持“发展是第一要务”的思想，不断深化各项事业的改革、发展和建设，取得了巨大成就。,学校注重加强校园文化建设，积极开展各种丰富多彩的校园文化活动， 2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动，2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖，入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。,学校高度重视国际交流与合作，相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等 13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系，开展了校际往来、学术交流和合作办学，并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家*奖学金项目”学校。,在 69年的办学实践中，齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了“艰苦奋斗、奉献边疆”的办学传统，为党和国家培养了21万多名各类高素质人才。他们扎根龙江，遍布祖国各地，以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训，正在面向未来，抓住机遇，求真务实，开拓进取，努力建设有特色高水平应用型综合大学。

黑龙江工程学院昆仑旅游学院王牌专业比较好的特色...

一、黑龙江工程学院昆仑旅游学院王牌专业介绍 1、测绘工程

2、土木工程

3、车辆工程

4、道路桥梁与渡河工程

5、机械设计*及其自动化

6、电气工程及其自动化

8、会计学

9、交通运输

10、交通工程

11、汽车服务工程

12、地理信息科学

13、材料科学与工程

14、艺术设计

15、建筑环境与设备工程

16、遥感科学与技术

17、国际经济与贸易

18、城乡规划

15、应用电子技术

16、报关与国际货运
二、黑龙江工程学院昆仑旅游学院简介
2002年经黑龙江省人民*、教育部批准为全国统招民办本科普通高校（教育部代码13304）。学院是全国三所独立设置的旅游本科院校之一，是黑龙江省内唯一一所培养旅游专业人才为特色的独立学院。学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务，积极探索育人模式，为龙江地区乃至全国的文化产业、旅游产业、物流业及相关产业培养具有良好的思想品德、扎实的理论基础、实践和创新能力强的专门人才。

近年来，学院注重内涵建设，在办学理念、发展目标、办学规模、办学层次与类型、人才培养规格、服务面向和办学特色等方面定位明确。学院以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径，坚持“办精致学府，走特色道路”的办学理念，恪守“专家治校、教授办学”的管理模式，走“依托产业、产学结合”的特色发展之路，借鉴国际先进的“洛桑”办学模式，坚持 “学生中心、项目载体、实践驱动、就业导向”的教学模式，坚持专业设置与职业需要对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接，体现应用型、地方性、行业化特色及应用型和“1+X职业技能等级证书”的职业要求，致力于培养有社会责任、敬业爱岗精神、博爱胸怀的旅游英才和培养复合型、应用型人才，实现学生“入学既入行，毕业成行家”的职业追求。

学院具有雄厚的师资力量。目前学院拥有一支由高级旅游管理专业人才组成的教师队伍。现有双师型专任教师15人，教授13人，副教授23人，硕士以上学历教师73人。年轻有为的中、青年教师数量稳步增长，师资队伍职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构日趋合理。学院助力教师发展，教师积极投身教学改革，教学能力、专业水平不断提高，积极参加各类科研项目。目前为止共主持国家级科研项目2项，省级科研项目12项，锻造了一支综合素质高、专业能力强的专任教师队伍。

学院现设有六个系部，拥有文学、艺术、管理等三大学科门类，包括旅游管理、酒店管理、市场营销、艺术设计等九个本科专业、十二个专科专业。

学院具有完善的办学硬件设施。现有蓝鸽数据化语言实验室的基础上，从2015年起，购置了智慧树慕课系统，加入了慕课联盟，实现了与各高校优质教学资源的共享，促进教育公平；教务处拥有正方教务管理系统软件，使学院教学管理实现数字化，极大的提高了教学管理的规范性及工作效率。

学院具有优雅的办学环境。景中有校，校中有景。2009年学院整体搬迁至风光旖旎、景色宜人的国家AAAA级旅游胜地哈尔滨市郊二龙山。二龙山坐落在古城宾县西南，位于哈尔滨市东50公里处，素有“哈尔滨东花园”之称。学院占地643亩，建筑面积73038平方米,教学行政用房59438平方米。学院尽享二龙山景区资源，依山傍湖而立、风景秀丽、建筑风格典雅别致，是莘莘学子学习生活和成才的理想圣地。学院具有宏大的发展空间。学院正在举全学院之力，全力以赴推进实现“转设”目标。学院已经在江北新区购置土地，引入了国企参与共同办学，落实教育部对高等教育相关新规新政。未来的昆仑旅游学院如日出东方，将成为黑龙江省及至全国一颗璀璨的明珠，熠熠生辉！

学院注重改善办学条件，提升办学质量，加强教师队伍建设，提高教学管理水平，狠抓人才培养质量，均取得明显进步。在“2018全省普通高校书记校长暑期培训会议”上受到孙东升副省长的充分肯定与点名表扬：“ 黑龙江工程学院昆仑旅游学院等民办高校虽在生源和师资力量上与公办高校存在很大差距，但在管理教育的‘软件’能力水平上，明显好于公办高校。”

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其他信息：

高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考齐齐哈尔医学院同学和家长一定都想要了解齐齐哈尔医学院怎么样和齐齐哈尔医学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关齐齐哈尔医学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。齐齐哈尔医学院简介太原学院（原太原大学）创建于1984年，2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入我校，2013年4月经国家教育部批准，升格为综合类普通本科院校。学院位于太原教育园区中央，是太原市与晋中市“同城化”建设的交汇点和衔接带，区位优势突出。

创建时间学校类型学科类型隶属单位

1984年公立其他山西省教育厅齐齐哈尔医学院师哥师姐说 1、黑龙江的西医学院大致排位第一是哈医大第二佳木斯第三是齐齐哈尔然后牡丹江在说说齐齐哈尔医学院新校园不错有一条人工的小河穿过去年去的时候逐步在完善绿化附近没有什么商业区但是现在是否开发不详实验条件还好有很好的尸源基本上都能做寝室没有宽带不能用大功率电器校园整体还在完善很新绿化没老校区好比较好的专业是精神妇科和护理校风比起其他大学还好 2、不错，学院环境挺好 3、拜托楼上不明白不要乱说好不，黑龙江最好的是哈尔滨医科大学好不，还有别的医学院各有特色了，文科本来就不建议学医，如果非要学医的话，应用心理，社会工作都行，除非你有毅力也可以学临床，牡丹江和其齐齐哈尔学校本来差不多，但是齐齐哈尔医学院近几年发展比较快，应该强势点，精神卫生学院比较不错本人齐齐哈尔医学院大三 4、精神医学专业就业率百分百！全国都很闻名！ 5、精神专业和一些小专业还是不错的，现在学医这条路并不好走，如果你实在是想学医除外，目前就业还可以，实际上的就业率2010年毕业的除去考上研究生的就业率能达到98%以上，我就是精神卫生学院的学生，感觉非常的好很不错的大学，校园环境很美这里的女生特别的多，就业也不错期待你的到来吧 6、临床不是这最好的专业，小专业相对来说比较好就业宿舍条件还不错比齐大的强，学校环境绿化不错，算是挺好的了 7、硬件设施都很到位了，教师课程安排也是没的说，毕业实习分配多数都会满意，可以讲是省内挺好的学校了 8、这个问题不好说，看你考多少分了，分高了想在省内可以去佳木斯医学院，佳木斯医学院自己能靠研究生还有从哪方面评价它校园环境还是非常不错的，精神专业和一些小专业还是不错的，现在学医这条路并不好走，如果你实在是想学医除外，目前就业还可以，实际上的就业率2010年毕业的除去考上研究生的就业率能达到90%以上， 9、齐医学院，在黑省排第3位吧，除哈医大，佳木斯，学院正在发展阶段，环境还可以，最好的是空气质量好，蓝蓝天，白云轻轻飘，生活舒适 10、怎么说呢个人感觉齐齐哈尔医学院还可以我就是这儿的大三学生学校的环境新建的还不错以后会更不错，临床一般，其他我还不是很了解，说实话，家里没有关系的，二本医学院的学生出来不考研是没有前途的 11、硬件设备很好，校园很漂亮，也新建了高层，绿地，从今年的就业情况来看，我们同学的就业情况还是比较乐观的齐齐哈尔有三家附属医院是三甲医院做实习定点单位，随着学校搬迁到新校区，学校的各个方面都有了长足的进步相信齐齐哈尔医学院的明天一定是美好的！！！ 12、就临床来说，在黑龙江省来说还行，主要看学习咋样，要是努力的话在大一就把4级过了，大2再过6级在把国3也过了，在大二下学期把心里咨询师也考完，反正大二下学期是最轻松的，大三时最累的，学校现在比过去严格的多了，就考试来说，一般老师考试前都画范围，现在一般都不给画了，就是画了，也不是太多，老师讲课也挺好，主要问题是我没听过别的学校老师讲的课，对于就业来说 13、精神医学就业很好，毕竟是一表专业，每年没等毕业就被用人单位给签了，还有一些小专业也行，妇产，口腔还有药学类专业都不错，寝室有四人有六人 14、看你得期望值是多少，和谁比了，我个人感觉还不错，我是齐齐哈尔医学院大三学生校园环境现在非常不错，教学设施现在非常齐全，学不学的成就靠你了 15、就业前景和临专业相差不大能稍微乐观一点病理医生工作没那么辛苦主要是幕后工作不接触患者学得很精很透不容易很多疾病确诊是好病理医生的比如恶性肿瘤鉴别病理报告是权威很多厉害的病理医生很牛的齐医的病理专业是挺好的病理的带头人是教务处处长张晓杰本人认为学则专业重要的是对这个专业感兴趣能学好学得好是好专业学不好再好的学校再好的专业也没什么用学医的人都靠本领吃饭 16、我是齐医人、无所谓学校好不好、就算不好、我也要说好、即来之则安之学生按照高考来说是分为3、6、9等的既然你是这个分数就应该在这个档次的学校来学医不错，比师范、金融、理工等专业都好现在大学生不好找工作是普遍性问题医学院的兄弟姐妹们，不要忘记我们的学校、在这片热土上有过我们的汗水这里养育我们一生中最重要的5年这里吃住很一般齐齐哈尔医学院历年排名齐齐哈尔医学院历年排名表

年度全国排名省内排名分类分类排名总分

2016 609 25 医科 69 60.35 2015 601 24 医科 63 60.37 2013 546 18 医科 57 60.02 2012 508 17 医科 51 0.06