安徽职业院校经费预算排名 演讲活动策划 篇2

今天，江南官网app下载 小编为大家带来了安徽职业院校经费预算排名 演讲活动策划 篇2，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

演讲活动策划 篇6

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。

根据__市教育局关于组织开展__市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知，我校团委、政教处、图书馆将于4月举办__五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下：

一、活动主题：“传承中华文化 共筑精神家园”

二、参赛对象： 高一、高二各班择优推荐1名选手

三、参赛要求

1.讲稿要求

文体以议论为主，可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计，准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征，不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事，不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在，展望未来，小中见大，论点精准，论据充分，能引起共鸣。所有内容不得抄袭，一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。

2.演讲时间不超过5分钟

3.演讲形式不限，可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具，*ppt等，但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚，在讲稿附注说明，提前做好调试，自行安排播放，并将ppt等内容连同作品一起报送)。

4.肢体、语言艺术

(1)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起*，必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。

(2)必须使用普通话(在表演人物形象时，根据内容可适当运用方言表述)，发音标准，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。

(3)表演时声音的高低、强弱，气息、节奏等处理得当，技巧运用自如。

四、仪表形象

(1)着装整齐，大方得体，可根据讲稿内容化适当妆容。

(2)姿态自然，动作适度。

(3)若为少数民族同学可着民族服装。

五、报名时间及地点

本次比赛报名以班级为单位，由各班班长报名。

报名截止时间：2018年4月20日

报名地点：381班

联系人： 381班 王旭

联系*：__(381班 王__)

__(图书馆 张老师)

六、抽签、比赛时间及地点

抽签时间：2016年4月22日 14：00

抽签地点：逸夫堂三层

比赛时间：2016年4月22日 16：10

比赛地点：逸夫堂四层

七、奖项设置

比赛将评出一、二、三等奖，并选送优秀获奖选手参加5月份的__市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。

演讲活动策划 篇1

演讲活动策划 篇5

一、活动名称

演讲比赛。

二、演讲主题

以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

三、活动目的

为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的.机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

四、组织单位

安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会。

五、活动参与对象

食品药品学院大一大二学生。

六、活动流程

(一)宣传及报名

3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。

1、宣传部*宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。

(二)比赛内容及时间地点

1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。

2、时间及地点：待定。

3、评委：__。

4、比赛流程：

(1)各选手抽取号码。

(2)主持人介绍参赛评委。

(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。

(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。

(5)观众互动。

(6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。

(7)给前三名颁奖。

七、参赛要求

1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。

5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

6、选手必须使用普通话。

八、评分过程

各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名)：奖状+奖品。二等奖(2名)：奖状+奖品。三等奖(3名)：奖状+奖品演讲比赛评分表。

演讲活动策划 篇4

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处。

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委

各部部长与相关人员。

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书。

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。

11月12日，下午五点办正式初赛。

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日，召开复赛选手会议。

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日，召开决赛选手会议。

11月27日，下午七点正式决赛。

七。比赛人数

每班一人进行初赛，共二十人。

八、比赛地点

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼111。

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(2)打印进入决赛选手，张榜通告。

(3)确定主持人。

(4)拉赞助，具体人员待定。

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分。

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起*)3分。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三、费用预算

化装：100元。

场地布置：100元。

横幅：200元。

演讲活动策划 篇2

一、活动主题：

青春无限、放飞梦想。

二、活动背景：

古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个爱字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20__年11月17日下午7：10到场。

五、活动地点：

__职业技术学院图书馆三楼多媒体教室。

六、活动主办：

__职业技术学院学生社团联合会。

七、活动承办：

__职业技术学院心源社。

八、策划负责人：

__社团支部。

九、活动准备：

1、召开团支部内部会议。

2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3、确定主持人(秘书组)。

4、在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅)，宣传部负责。

5、音响(组织部)。

6、接待工作。

7、做好安全工作，维持现场纪律。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、全体心愿人感恩的心手语操。

3、__老师演讲。

4、备份节目：社长讲话(注：如果时间允许)。

5、主持人总结，宣布活动结束。

6、做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)。

演讲活动策划 篇3

一、活动目的

本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

二、活动宗旨

本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

三、主办单位

山东工商学院外国语学院。

烟台大学外国语学院。

鲁东大学外国语学院。

四、承办单位

山东工商学院樱花日语协会。

烟台大学樱花协会。

鲁东大学丹樱日语协会。

五、协办单位

各合作伙伴(此次活动赞助商)。

六、活动时间

初赛——本校自主决定。

决赛——11月29日下午2点。

七、活动地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)。

八、活动主题

真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。

九、活动流程

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、决赛流程：

(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委。

(3)嘉宾老师致辞。

(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。

(6)对获奖选手颁奖。

十、比赛规则

1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

十一、活动宣传

(一)前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

(二)同期宣传

联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。

黑龙江省教育机构怎么样?

『壹』 哈尔滨市比较出名的教育机构有哪些

王几何教育 王后雄教育 学而思 学大 隆远

『贰』 黑龙江省教育厅的内设机构

根据上述职责，省教育厅设21个内设机构：
（一）办公室（高校工委办公室、学校安全管理处与其合署）。
综合协调机关重要政务、事务；负责会务、督办、文电、机要、保密、档案、 *** 、新闻宣传及信息、财务、资产 、后勤保障和安全工作；负责并指导全省高校和中小学校安全稳定工作。
（二）政策法规处（省民办教育管理办公室）。
负责全省教育综合改革与发展战略的研究，并就重大问题进行政策调研；起草地方综合性教育法规、政策；承办全省教育系统法制建设和依法行政的有关工作；承担有关行政复议和行政应诉工作；负责全省民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理的有关工作。
（三）发展规划处。
拟订全省教育事业发展的年度计划和中长期规划；承担全省教育基本信息统计分析工作；承担院校管理体制改革布局、结构调整工作；审核普通高校、成人高校、中等专业学校以及中等以上民办学校的设置、撤销和更名；会同有关部门拟订普通高校、成人高校以及中等专业学校招生计划；拟订省属普通高等教育、基础教育、直属事业单位基本建设投资计划并监督执行；审核汇总基本建设财务决算；指导高校后勤改革与管理工作。
（四）人事处。
指导全省教育系统人事工作；负责机关和直属单位的人事管理、机构编制和干部管理工作；承担高校劳动工资的有关管理工作；协助省机构编制管理部门审核省属高校机构编制；统筹协调全省教育系统奖励工作；指导全省教育系统人才队伍建设工作。
（五）财务审计处。
参与拟订全省教育经费筹措、教育拨款、学生资助的方针政策和有关规定；统计并监测全省教育经费投入和执行情况；指导全省教育财务会计工作；负责省属普通高校和直属单位预算、决算和财务管理及国有资产管理并监督资本运营；负责义务教育保障机制经费、国家和省有关教育专项经费管理，负责全省教育捐资和贷款管理工作；负责教育系统内部审计工作。
（六）基础教育处一处（民族教育处）。
承担义务教育的宏观管理工作，会同有关方面提出加强全省农村义务教育的政策措施，指导义务教育均衡发展，规范办学行为；指导义务教育阶段学校德育、校外教育、安全教育及各项专题教育工作；指导民办义务教育阶段学校教育教学工作；规划、组织、指导义务教育课程改革，审定义务教育地方课程教材、指导选用国家义务教育课程教材；指导义务教育学校教学信息化、图书馆和实验设备配备工作；承担少数民族教育的宏观管理工作；指导少数民族“双语”教学，负责民族文字教材和“双语”师资队伍建设工作；负责协调少数民族的教育援助；指导中小学民族团结教育工作。
（七）基础教育处二处。
承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作；制定普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的发展政策和基本教学文件；指导普通高中德育工作和扫除青壮年文盲工作；指导民办高中、幼儿园的教育教学工作；规划、组织、指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育课程改革；审定幼儿教育、特殊教育课程教材、指导选用国家普通高中课程教材；指导普通高中、幼儿园和特殊教育学校教学信息化、图书馆和实验设备配备工作。
（八）职业教育与成人教育处。
统筹协调、指导普通、成人中等职业教育、成人教育管理工作；制定并组织实施中等职业教育和成人中等教育的教学指导文件和评估标准；指导中等职业学校专业建设和基础能力建设工作；指导中等职业教育教学改革和教材建设工作；指导中等职业学校教师培养培训工作。
（九）高等教育处。
承担各类高等教育教学的统筹管理工作；指导高等教育教学基本建设和改革工作；组织实施高等教育评估与质量监控工作；负责省属高校师资培训提高工作；拟订高等教育教学指导文件；指导各级各类高等继续教育工作。
（十）省 *** 教育督导室。
指导全省教育督导工作；负责对省级以下人民 *** 、教育行政部门、中等和中等以下各级各类学校的教育工作和扫除青壮年文盲工作进行监督、检查、评估、指导。
（十一）师范教育与师资管理处。
负责全省教师队伍建设规划、管理工作;负责各级各类学校教师职务和厅直单位专业技术职务评审工作；负责各级各类教师资格、中小学特级教师审定；负责全省中小学骨干教师管理工作；指导中等师范学校和教师进修学校的管理工作；组织开展全省中小学教师培训。
（十二）体育卫生与艺术教育处。
指导全省各级各类学校体育、卫生与健康教育、艺术教育、国防教育工作；拟订体育、卫生与艺术教育相关政策和教育教学指导性文件；规划、指导相关专业的教材建设以及师资培养、培训工作；协调大中学生参加全国体育（含国防）竞赛和艺术交流活动。
（十三）思想政治教育处（高校工委宣传部与其合署）。
负责全省高校宣传工作和教师思想政治工作；承担高校思想政治理论课建设与改革工作；负责高校精神文明建设工作；指导高校宣传思想工作队伍建设工作；指导高校教代会、工会、妇联等工作；掌握和研究高校政治动态；负责高校政治稳定工作。
（十四）科学技术处。
拟订全省高校科学技术和哲学社会科学研究发展规划；组织、协调高校参与承担国家和省科技创新体系建设及重大科研项目并指导实施；规划、指导高等学校科技创新平台和人文社会科学重点研究基地的发展建设；指导高等学校科技和人文社会科学应用研究成果转化、产学研结合和科技产业发展；负责高等学校版权、知识产权、科研成果管理与奖励工作；协调高校出版社和学报的监督管理工作。
（十五）学生处（高校工委学生工作部与其合署）。
负责各类高等学历教育的学籍学历管理工作；负责普通高等学校学生奖惩等相关工作；负责高校学生思想政治工作；指导高校校园文化建设和共青团、学生会工作;负责普通高等学校毕业生离校前就业指导和服务工作；参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，组织实施国家急需毕业生的专项就业计划。
（十六）学位管理与研究生教育处（省学位委员会办公室）。
组织实施《中华人民共和国学位条例》；拟订全省学位与研究生教育发展规划；负责全省研究生的培养指导、学籍管理和思想政治教育工作；承担国家重点学科建设的有关指导与管理工作；承担省重点学科及其带头人队伍的建设与管理工作；承担省学位委员会的具体工作。
（十七）语言文字应用与信息管理处。
贯彻实施国家语言文字工作的方针、政策；拟订全省语言文字工作的中长期规划；监督检查语言文字的应用情况；承担组织推行《汉语拼音方案》和推广普通话工作；负责贯彻实施国家汉语和少数民族语言文字标准工作；负责语言文字规范化测试和语言文字信息处理与应用研究工作；承担语文课改试验工作；承担省语言文字工作委员会的具体工作。
（十八）国际合作与交流处（港澳台办公室）。
组织指导全省教育方面的国际合作与交流；承担全省国家留学基金资助留学、国（境）外学生来我省学习有关管理工作；审核全省教育机构聘请外国专家（教师）资格和聘用外国专家（教师）人员资格；审核、监督全省中外合作办学和自费出国留学中介机构；规划、指导、协调全省汉语国际推广工作；开展与港澳台的教育合作与交流工作。
（十九）远程教育处。
负责全省教育系统教育信息化发展规划与统筹建设；负责远程（网络）教育管理及开展现代教育技术相关工作；负责全省广播电视大学及分校的教学质量监督与评估工作；负责全省电化教育和教育音像出版工作；负责远程教育技术装备规划和管理工作；负责协调中国教育科研网在本省的相关工作。
（二十）高校干部处（高校工委组织部与其合署）。
负责对省属高校领导班子及其成员、后备干部进行考察；负责省属高校中层干部任免备案工作；负责指导全省高校党的基层组织和党员队伍建设工作；配合有关部门共同抓好党的关系直接隶属于省委的在哈高校领导班子的思想作风建设工作。
（二十一）高校工委统战部。
负责宣传落实全省高校党的统一战线理论、方针、政策；负责联系高校*党派和无党派人士，指导高校的*政治建设；负责高校民族、宗教及港、澳、台胞和海外侨胞与海外学人的统战工作；负责高校统战信息统计工作。
机关党委。按照 *** 规定设置，负责机关和在哈直属单位的党群工作。
离退休干部工作处。负责机关离退休干部工作，指导省属高校和直属单位的离退休干部工作。
纪检监察室。为省纪检委（监察厅）的派驻机构，人员编制、领导职数单列。

『叁』 哈尔滨哪家教育机构比较好

主要看你想解决孩子那些问题,是孩子心态出了问题，还是孩子学习能力问题，还学学习方法问题，不过听说有个学而优学堂挺好，主要是解决学习能力和心理成长的，应该在东方明珠公寓1704

『肆』 哈尔滨市教育机构排名

1.隆远教育 2.优胜教育 3.学大教育 4.精学堂 5.精锐教育 6.精瀚教育 7.瀚博教育 8.优太教育 9.高德教育 10.学而思教育

『伍』 黑龙江省考培训机构哪个好，求推荐，

1.这是由黑龙江公务员考试的命题特点决定的。
(1)黑龙江省考经过十多年，命题机构总回结出一答定的命题经验，积累了考试的基本题型库。这种题型库考生是看不到的，但是大部分可以从全国各省历年的考试中总结出来。
(2)全国性的辅导机构对各省的考试试题都要进行深入的研究，在研发和教学过程中，可以把各省市的题型积累出来，而考生在备考的时间内(一般三个月到半年时间)，很难有那么多精力和时间进行总结，而具有专业性、全国性的研发机构可以更容易做到这一点。
(3)全国各省的公务员考试题型互相借鉴，特别是一些新颖的题目。例如：2009年安徽省考第5题，原型来自2008年湖北省考第26题;2010年安徽省考第11题，原型来自2007年山东省考第49题……
2.全国性的培训机构在教材研发、课程体系、课程质量有巨大的优势，他们有着专业、专职的师资团队。
3.全国性的辅导机构，在全国各地都设有分部，本身就是一种实力的体现。

『陆』 哈尔滨那就教育机构比较好

教育机构有很多家啊，主要还是看看自己想要学习的是什么技术，哪家比较适合自己，适合的才是最好的

『柒』 黑龙江省都有哪些专升本培训机构，都怎么样

我是刚考完的，在百分百。也做过环宇汇众的题。个人感觉百分百经常练习的题不是特别难，但是考试都考了，环宇汇众，尤其环宇，题出的挺唬人的，但是真的挺偏的。

演讲活动策划 篇7

一、活动背景：

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：

加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间

四、活动地点：

1405教室

五、参加对象：

信工10级141班

六、比赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

七.活动流程：

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.全班同学*

3.嘉宾入席。

4.PPT放映

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目：

宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲

节目：

宣布第二组选手得分

第三组选手演讲

节目：

宣布第三组选手得分

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

荣誉证书5__8=40

合计60元

十、注意事项：

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将*调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会场。

一、活动目的

1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。

二、活动主题

我的大学我的梦。

三、主办单位

马鞍山职业技术学院团委。

四、承办单位

马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。

五、协办单位

经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会。

六、活动时间

11月09日。

七、比赛地点

图书馆报告厅。

八、活动方案

(一)前期准备

1、外联工作。

2、宣传工作。

给各班班长召开会议并下发通知，*并展示宣传板。

(二)活动流程策划

1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生。

2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以*演讲主题的PPT文件，配合演讲)。

3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名。

4、比赛流程：

1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。

2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。

5)、主持人宣布最后得分及排名。

6)、主持人宣布比赛结束。

九、各部室相关工作安排

组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。

副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。

宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。

各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

经费预算：奖品80元。

饮用水20元。

证书50元。

马鞍山职业技术学院团委。

院演讲与口才协会。

关于演讲活动策划

关于演讲活动策划七篇

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