国家统计局发布报告：75年来我国国际教育交流广泛开展，国际影响力持续增强

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　　国家统计局9月25日发布的新中国75年经济社会发展成就系列报告显示，新中国成立75年来，我国在开展中外国际教育交流方面取得瞩目成就，教育对话交流“请进来、走出去”稳步推进，双边、多边教育交流持续深化，教育国际影响力不断提升。

　　双向留学交流稳步推进。新中国成立之初，我国就提出“争取一切爱国的知识分子为人民服务”的主张。1956年起，来华留学生规模逐渐扩大，留学生生源国日趋多样。1993年，《中国教育改革和发展纲要》强调要进一步扩大教育对外开放。2004年，国务院印发《2003—2007年教育振兴行动计划》，提出加强全方位、高层次教育国际合作与交流。党的十八大以来，《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《推进共建“一带一路”教育行动》《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》相继印发。在各项政策的引领和推动下，更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面逐步形成。我国出国留学人数从1978年的860人增加到2019年的70万人，来华留学生规模从1978年的1236人增加到2018年的49万人。

　　国际教育合作持续深化。我国一直高度重视教育领域的国际交流与合作，近年来以“一带一路”为重点，全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作持续推进。“鲁班工坊”成为中国境外办学的“新名片”，助力“一带一路”共建国家经济共同发展。截至2023年底，“鲁班工坊”开设自动化、云计算、电子信息、动车组检修、工业机器人、城市热能应用等70多个专业，累计招收学历生6100余人，非学历生31000余人次，培训外方专业教师4000余人次。中外院校合作开发教材220余本，多个职业教育国际化专业教学标准纳入合作国国民教育体系，与数家中国企业、海外企业开展合作。

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