中英合作院校推荐专业排名 美国研究生留学需要哪些基本条件
来源:江南官网app下载 时间:2024-10-27
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东华大学专业排名
美国研究生留学需要哪些基本条件
美国留学,研究生申请需要哪些条件才能过关?
什么是有条件录取?
通常情况下也就是我们所说的“语言+专业课程”的双录取,是要达到一定条件后的学位就读方式。美国的大学通过学生提交的表格、学习成绩单、推荐信、简历、个人陈述(PS)等文件对学生进行审核,确定学生达到学校的学术要求,但学生的语言能力或 (GMAT/GRE)还未达到大学的要求的情况下而签发有条件录取通知书。同时,学生还会收到一封来自于诸如ELS这样的语言中心的录取通知书。只要学生达到指定的要求(通常对于国际学生来讲是英语能力的要求)就会被正式录取,入读其申请的专业。所以,这种形式也可称之为双录取。
美国研究生留学有条件录取的分类大致可以分为两种:
一种是在读生:申请时获得有条件录取(通常指高三或大四的在读学生)。要被学校正式录取,申请者通常被要求提供高中三年或 大学四年的成绩并提供学位证或毕业证,但是在读学生由于还没有毕业无法提供相应申请材料,这时可以申请有条件录取,先向所申请学校提供高中两年或大学三年 的成绩及其它资料,学校申请合格后会向这些学生发放有条件录取通知书。等毕业后拿到了学位证、毕业证和最终成绩单,申请者再向所申请学校将有条件录取通知 书换成无条件录取通知书。
第二种是无语言成绩获得有条件录取,即学生在申请时还没有参加过语言测试或者语言成绩未能达到入学标准,但是学校认可学生的学术能力后可以给予有条件录取 通知书,要求其在规定时间内提供相应的语言成绩或者要求学生在入读专业课之前参加学校的语言课程。语言课程时间长短根据学校的英语入学要求和学生的英语水 平不等。学生完成语言课程后不需参加雅思、托福等考试,只需通过学校内部测试即可升入专业课程。但不是所有学校都可以在无语言申请的情况下给予有条件的录取通知书。部分学校还要求学生提供英语成绩,并达到一定标准。
有“条件录取”的优势:
第一,能提高签证率。
第二,能较早联系专业课程。
在语言学习通过后,能够直接入学专业课程,这为未来专业课的学习做好了前期准备。
第三,为留学准备提供了充分的时间。对于准备毕业论文的大学四年级学生而言,完全能够先申请大学,再考中雅思。
第四,节省时间成本。
如果是刚毕业的学生没有来得及考托福或IELTS,再国内复习,准备,到考试至少也需要3个月的时间,这样就错过了申请截止日期,所以去美国留学的时间要耽误半年以上,而通过双录取项目,可以在去美国读语言课程,一般情况,半年的时间足可以通过语言课程。
有学生、家长担心,双录取的美国院校都是一些排名靠后的院校。现在美国很多知名大学都开始提供双录取项目,特拉华大学:全美顶尖公立大学30名,全美综合排名75,本科入学无语言成绩可双录取;MBA入学无语言成绩无GMAT成绩可双录取。亚利桑那大学:全美顶尖公立大学59名,全球排名97,全美大学商学院排名第24,拥有世界最大的光学研究中心。加州大学河滨分校:全美顶尖公立大学44名,全美综合排名94。
院校专业:
东华理工大学(原华东地质学院),简称东华理工,创办于 1956年,是中国核工业第一所高等学校,是江西省人民*与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学特色,以理工为主,经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、“新工科”研究与实践项目和“新文科”研究与改革实践项目、全国国防教育特色学校、国家语言文化推广基地,中国人民海军士官选拔培训基地,中国核工业集团有限公司人才培养基地。,学校始终坚持社会主义办学方向,坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨,牢记服务国防军工的历史使命,坚持 “为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路,高擎“核学”“地学”两杆大旗,加速内涵发展、强化学科特色,不断提升核心竞争力,为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献,被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”,为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了24万余名各级各类专门人才,其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批*部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。,学校现有南昌、抚州两个校区,校园总面积 2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院(核能学院)、创新创业教育学院(人工智能学院)、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。,学校现有 1个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,1个院士工作站,3个博士学位授权一级学科,19个硕士学位授权一级学科,15种硕士专业学位授权类别。现有69个本科专业,其中59个本科专业面向全国招生,拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目,具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个,“十三五”江西省高校一流学科3个,化学学科进入ESI全球排名前1%。13个本科专业入选国家级一流本科专业建设点,23个本科专业入选省级一流本科专业建设点。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程在内的5个专业通过工程教育专业认证,进入全球工程教育“第一方阵”。,学校现有教职工 2400余人,其中专任教师1630余人(正副教授620余人),国家级人才29人,省级人才150余人。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的*或客座教授。学校始终坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本使命,近年来涌现了“全国党建工作样板支部”( 水资源与环境工程学院环境工程系教工党支部、国防教育学院师生党支部)等先进集体和“全国教书育人楷模” “全国岗位学雷锋标兵”周义朋、“感动江西教育年度人物”宋金如、李荣同等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型。,学校现有在校学生 2.3万余人。拥有“放射性地质”国家级实验教学示范中心、国家级精品在线开放课程、国家级线下一流本科课程、国家级社会实践一流本科课程、国家级虚拟仿真实验教学项目、教育部课程思政示范课程和教学名师等高水平教学资源和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。拥有省级本科高水平教学团队10个,省级人才培养模式创新实验区3个,获批硕士、本科层次国家级“卓越工程师教育培养计划”学科领域(专业)10个。近年来,获得省级教学成果特等奖1项、一等奖15项。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、全国大学生创新创业年会、美国大学生数学建模竞赛等国际国内各类赛事中,争金夺银,成绩斐然,相继涌现了全国“小平科技创新团队”“中国青少年科技创新奖”“中国技术市场金桥奖”“中国大学生自强之星”获得者等一大批优秀学子。学校被授予全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生KAB创业教育基地、全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。,学校在核燃料循环前端和后端形成独特的优势与特色,核地学及涉核相关学科人才培养和科学研究体系完备;拥有我国核资源与环境领域首个国家重点实验室 “核资源与环境”国家重点实验室、江西省目前唯一一个国际联合研究中心“质谱科学与仪器”国际联合研究中心,以及“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、“核技术应用” 教育部工程研究中心、国际原子能机构参比实验室在内的30余个国家及省部级高水平科研平台;拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个,教育部科技创新团队1个,自然资源部科技创新团队1个,国家国防科技创新团队1个,江西省科技创新团队6个。,近年来,学校不断加大科技研发投入 ,年均科研经费达2.8亿元,先后获批国家重点研发计划项目、国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金联合基金重点项目、国家重大科研仪器研制项目、国际(地区)科技合作重点研究项目等。获得国家科技进步二等奖、国防科技进步特等奖与二等奖、国防技术发明二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖70多项。,学校坚持开放办学,先后与俄罗斯、美国、加拿大、法国、日本、澳大利亚、新西兰、南非、巴西、智利等 20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系。积极参与“一带一路” 建设、“金砖国家”创新行动计划,承办了尼泊尔特里布文大学孔子学院,与俄罗斯联邦卫生部建立了长期科技合作关系并成立了 “质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”。积极开展科技援外项目,与柬埔寨农业部对接,促进科技成果境外转化。学校积极引进外国高端专家服务学校教学和科研,充分利用科研平台吸引港澳台青年学者前来工作,获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”(国际杰青)计划、江西省首个“高等学校学科创新引智计划”基地,先后有3位外国专家获得“中国*友谊奖”。学校积极开展国际学生培养工作,来华留学生教育覆盖本、硕、博三个教育层次,同时学校接受外籍博士后进站工作开展科学研究。学校是国际原子能机构技术合作项目(TC)承担单位和咨询专家派出单位,承担国际原子能机构(IAEA)国际会议以及铀矿地质与核技术人员培训任务,获得国际原子能机构首届玛丽·斯科洛多夫斯卡·居里奖学金,为世界和平利用核能做出积极的贡献。,学校是花园式校园,先后被授予 “全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业,就业率一直保持在90%以上,多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。,进入新时代,东华理工人将坚持以*新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承 “敦本务实、崇义奉公”的校训,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,全面落实立德树人根本任务,扎实推进“双一流”建设,推动学校高质量发展,为早日建成“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合、行业领先、区域一流”的特色高水平大学而不懈努力!
高考日语美术生可以考哪些大学
绝大部分的学校都不会对考生语种做出限制,艺术类考生也一样,都有 超过90% 的院校、专业可以选择。
所以,还是说说不宜报考的情况吧:
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军事、国防、小语种专业部分会 要求考生外语语种为英语 。
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中外合作的院校、专业有限制,或者不作限制, 但为英语教学环境 ,提醒考生慎报。
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计算机、软件、翻译、对外经贸等专业, 与英语相关性强的 ,考生应慎报。
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部分大学因师资有限,暂不开设大学日语课程,因此仍需 学习英语修取学分 ,应慎报(有的大学虽不开日语课,日语生却可以申请免修外语,凭日语等级证书换取相应学分)。
艺术类考生更多地是遇到上述第2、第4条的情况。
以上情况,在填报志愿时均会在 招生计划、招生简章 中公开说明,大学录取时也是依据其公布的简章中的说明进行录取,请留心查看。考生也要根据自己实际情况分析选择(英语较好、英语尚可、英语很差等),仔细分析能否接受这所大学的安排。
其他信息:
东华大学,简称“东华”,地处中国上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程“建设高校、世界一流学科建设高校,是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。 东华大学院系专业 学院 专业名称 本科修业年限 学位授予门类 东华大学理学院 光电信息科学与工程 四年 理学 统计学 四年 理学 应用物理学 四年 理学 数学与应用数学 四年 理学 东华大学人文学院 法学 四年 法学 教育技术学 四年 教育学 公共关系学 四年 管理学 行政管理 四年 管理学 传播学 四年 文学 东华大学纺织学院 纺织工程 四年 工学 非织造材料与工程 四年 工学 功能材料 四年 工学 东华大学服装艺术设计学院 表演 四年 艺术学 服装设计与工程 四年 工学 数字媒体艺术 四年 艺术学 艺术与科技 四年 艺术学 视觉传达设计 四年 艺术学 环境设计 四年 艺术学 产品设计 四年 艺术学 服装与服饰设计 四年 艺术学 东华大学旭日工商管理学院 会计学 四年 管理学 会展经济与管理 四年 管理学 旅游管理 四年 管理学 国际经济与贸易 四年 经济学 金融学 四年 经济学 电子商务 四年 管理学 物流管理 四年 管理学 信息管理与信息系统 四年 管理学 财务管理 四年 管理学 工商管理 四年 管理学 市场营销 四年 管理学 东华大学机械工程学院 机械工程 四年 工学 工业设计 四年 工学 东华大学信息科学与技术学院 电气工程及其自动化 四年 工学 电子信息工程 四年 工学 通信工程 四年 工学 自动化 四年 工学 东华大学化学化工与生物工程学院 轻化工程 四年 工学 生物工程 四年 工学 应用化学 四年 理学 东华大学材料科学与工程学院 复合材料与工程 四年 工学 高分子材料与工程 四年 工学 无机非金属材料工程 四年 工学 东华大学外语学院 英语 四年 文学 日语 四年 文学 东华大学计算机科学与技术学院 信息安全 四年 工学 计算机科学与技术 四年 工学 软件工程 四年 工学 网络工程 四年 工学 东华大学环境科学与工程学院 能源与环境系统工程 四年 工学 建筑环境与能源应用工程 四年 工学 环境工程 四年 工学 环境科学 四年 理学 东华大学国际文化交流学院 汉语言(仅招收留学生) 四年 文学 东华大学马克思主义学院 - 东华大学上海国际时尚创意学院 服装与服饰设计(中英合作)、环境设计(中英合作) 东华大学继续教育学院(东华大学网络教育学院) - 创新创业学院 - 体育部 - MBA教育中心 - 重点学科推荐 世界一流学科建设学科:纺织科学与工程(含材料科学与工程、设计学) 一级学科国家重点学科:纺织科学与工程 二级学科国家重点学科:材料学、纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程 国家重点(培育)学科:机械设计及理论 211工程重点建设学科:纤维材料科学与工程、纺织、服装科学与工程、染整科学与工程 上海市重中之重学科:材料学[ 上海市重点学科:材料学、纺织科学与工程(含纺织工程、服装)、染整工程、材料加工工程、机械*及其自动化、环境工程、设计艺术学 上海市一流学科:纺织科学与工程、化学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程、设计学 上海I类高峰学科:纺织科学与工程
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