传播学硕士院校排名 新闻考研专业各大学在全国的排名

今天，江南官网app下载 小编为大家带来了传播学硕士院校排名 新闻考研专业各大学在全国的排名，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

其他信息：

新闻学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科主要以文学、政治学和社会学为学科基础，同时又与哲学、经济学、管理学、艺术学、心理学和历史学等学科密切相关。专业具有较强的政治性，要求学生坚持马克思主义新闻观和正确的政治立场。同时具有较强的实践性与融合性，要求教学能紧跟传媒实践的快速发展，学生掌握扎实的新闻传播知识，能够胜任未来新闻传播相关行业的工作。下面我们一起来看一下新闻学考研方向有哪些吧。 一、新闻学考研方向有哪些？ 1、新媒体与网络传播 培养对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高水准的专业认识、具备创新思维能力、适应网络与新媒体传播实践需要的高级传媒人才。能在新闻出版机构、网络媒体、*部门、学校、大型企事业单位等机构从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采集、编辑和传播等工作。 2、广告学 培养具备*、市场调研及策划能力，熟悉媒体方面的专业知识，具有良好的外语沟通和提案能力，兼具深厚的理论研究功底的复合型广告人才。主要到新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计*、公关、市场营销策划及市场调查分析等工作。此外，由于广告学专业的快速发展，各院校急需具有广告学及相关背景的硕士生以补充短缺的师资资源。 3、广播电视学 培养具有创新意识和团队精神的广播电视新闻领域高层次的专门人才，能够在广电新闻领域独立进行专题研究或从事具体业务工作。主要到广播电视媒体及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持或管理等工作，也可进入高校或其他研究机构从事教学研究工作。此外，由于电视台灵活多变、劳动强度大等工作特点，电视媒体十分欢迎男性研究生。 二、新闻学培养规格。 1、学制与学位 基本修业年限：一般为四年，各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许学生在3-6年内完成学业。 授予学位：对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生，授予文学学士学位。 2、素质要求 坚决拥护中国*的领导，坚持正确的政治立场和方向，坚持新闻工作的党性原则，坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，维护国家利益，遵纪守法。始终坚守新闻真实性等基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。具有清晰的新闻从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握新闻传播的基本知识和能力，具备创业基本素质。 3、知识要求 掌握新闻学相关理论知识和基本业务技能，拥有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。了解党和国家新闻宣传的方针、政策和相关法规。掌握业界发展现状与变化趋势，了解外国行业和专业发展动态。了解并掌握计算机和现代新媒体技术基础知识以及相关应用。 4、能力要求 熟练掌握1门外语，在外语的听、说、读、写、译方面达到较高的实际应用水平。掌握科学的辩证思维方法，具有基本的人文社会科学调查研究能力。掌握媒介经营管理的相关原理和知识，具备一定的市场营销、媒介调查、媒体策划与运营等方面的知识和能力。了解并掌握创新创业的基本知识与技能，具备创新思维与一定的创业素质与能力。 三、新闻学发展前景。 1、人才需求 新闻行业需要适应国际化潮流，掌握信息化手段，灵活应用的全媒体化人才。全国各报刊、电视台的招聘人数逐年下降，传统媒体呈现萎缩之势。同时，全国高校新闻院系毕业生进入传媒业的学生不到30%。包括在北京、上海、广州、武汉等知名新闻院系分布较为集中的城市，新闻学类毕业生的对口就业率也呈逐年下降的趋势，传媒传统人才市场“供过于求”。报业集团招聘新媒体人才的案例更向广度扩展，越来越多的报业集团开始重视对新媒体人才的招聘。 在媒介融合的大趋势下，专业技能的界限亦被打破，具备跨媒体技能的“多面手”将成为未来新闻人才的首选。在中国能够胜任这种多媒体报道工作的全能型新闻人才还极其匮乏，新闻院校也往往停留在单一技能新闻人才的培养上。从供求对象看，新闻专业毕业生实践操作能力和新媒体运作能力较弱，无法满足需求。 社会对新闻学专业的学生需求有限。一方面，近年来国家对新闻传媒，特别是报纸杂志进行整顿，传媒业基本上维持现有规模，对新闻类毕业生需求量有限。像北京、上海、广州等经济发达地区的媒体，本科层次的人才基本饱和，新华社等媒体接收毕业生时，明确要求硕士以上学历，同时还要“过五关斩六将”般的层层笔试、面试。越来越多毕业生将腾讯、新浪、网易、搜狐等门户网站作为自己求职的首选，但是想要进入却很难。 2、就业方向 总体而言，新闻学专业的学生毕业后对口的方向有三个：新闻业（包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门）、公关业和广告业，就业领域很宽。除媒体内容生产岗位之外，新闻学专业学生还适合广告、公关、传播、高校、企业宣传、*宣传等岗位的工作。电视节目编导也是很多毕业生理想工作，近年综艺节目尤其是真人秀节目爆红，电视播、编、采人才紧缺。线下刊物编辑比如杂志编辑等也是不错的选择，杂志编辑需要具备一些广告知识，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。最终没有从事媒体行业的毕业生，一部分成了企业或*的公关、策划人员，从事公关宣传工作，还有一部分优秀毕业生成为了高校教师。 新闻学专业旨在培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。以上就是关于“新闻学考研方向有哪些”的详细介绍，感谢大家阅读！

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050301

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以 及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方 向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新 闻传播技能。 培养要求：本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理 论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄； 2．宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力； 3．掌握新闻传播学基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及与新闻传播相关 的法律与政策，坚守职业伦理道德； 4．具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能； 5．熟练地掌握一门外语。 主干学科：新闻传播学。 核心课程：马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新 闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目*、新媒体导论、媒介经营与管理。 主要实践性教学环节：基层社会实践（低年级，6周左右）、新闻媒体专业实践（高年级，16周 左右）。 主要专业实验：新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《新闻学概论》、《中国新闻事业史》、《外国新闻事业史》、《新闻采访与写作》、《新闻编辑与评论》、《马列新闻论著选读》、《现代汉语基础》、《大众传播学》、《广播电视学》、《新闻法规与新闻职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：法治新闻、广播电视、国际新闻、经济新闻、体育新闻、新闻摄影、数据新闻报道、网络与新媒体、影视后期*、财经新闻、传媒经营。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

新闻、媒体类企业：新闻采编、新闻编辑、网络编辑； 杂志、出版类企事业单位：刊物编辑、记者； 广告类企业：文案策划。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：一、高校教师

因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。

二、网络编辑

据统计，我国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页*软件和一些编辑发布软件等等。

三、影视节目*公司高级编导

如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它*的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目*公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。我国有影视节目*公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目*公司*的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目*流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。

四、线下刊物编辑

在网络时代，现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物，它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

新闻考研专业各大学在全国的排名

排名是复旦大学、武汉大学、中国人民大学、中国传媒大学等。

中国传媒大学（Communication University of China），简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，国家“111计划”。

拥有2个国家“双一流”建设学科，2个国家重点学科，1个国家重点培育学科；教职工1969人，双聘院士3人；全日制在校生16000余人，其中普通全日制本专科生10000余人，博士、硕士研究生5000余人。

师资力量：

双聘院士：刘永坦、沈昌祥、丁文华。

国务院学位委员会学科评议组成员：赵玉明、黄升民、仲呈祥、胡正荣。

国家级教学名师：张颂、高晓虹。

“新世纪百千万人才工程”国家级人选：吕锐、胡正荣、胡智锋、隋岩、段鹏、王晓红。

以上内容参考： 百度百科――中国传媒大学

新闻学考研学校排名

国内新闻传播学大学排名

国内新闻传播学大学是指拥有一流的新闻传播学科、师资和硬件设施的高等院校。下面，将向您介绍国内新闻传播学大学排名前五的高校，以便您及时了解相关情况。

1.中国传媒大学

中国传媒大学成立于1954年，是中国新闻传播教育的发源地和领导者。学校坐落于北京市朝阳区定福庄北街，是国内最早和最具规模的新闻传播教育机构之一。学校现设有新闻传播学系、广告学系、传媒管理学系、国际传媒学院等10个二级学院，主要培养新闻传播、广告、传媒管理等相关专业本科、硕士和博士人才。

2.清华大学

清华大学是中国著名的综合性大学之一，拥有强大的新闻传播教育资源和研究机构。其新闻与传媒学院成立于2002年，目前已经形成了包括传播科学、广告学、新闻采编与编辑出版等多个学科领域的完整学科体系。学院还积极开展国际合作和交流，与国际知名的新闻传播机构在师资培养、学术研究等方面进行深入合作，为学生提供更加丰富的教育资源。

3.南京大学

南京大学是一所以人文、社会科学为主的综合性大学，拥有国家级重点学科――新闻传播学科。南京大学新闻传播学院成立于2003年，现已形成了包括新闻学、广告学、传播学、出版学等多个学科领域的完整学科体系。学院秉持“创新育人、质量优先”的教育理念，积极探索新闻传播学科发展的新路径，在高水平师资队伍、课程设置和实习基地建设等方面取得了不俗的成绩。

4.复旦大学

复旦大学是中国著名的综合性大学之一，拥有着一流的新闻传播学科，分布于新闻学院、传播学院和新闻与传媒研究中心等多个机构。该校面向全球精选高水平师资力量，在研究领域之间形成协同合作，培养全面发展的新闻传播学科人才。

5.北京大学

北京大学是国内著名的综合性大学之一，以其丰富的师资队伍和良好的教育设施享誉全球。北京大学新闻与传播学院成立于2001年，现已形成了包括传媒研究、广告学、新闻采编等多个学科领域的完整学科体系，培养了一大批素质高、专业性强的新闻传播学科人才，为中国新闻传媒教育的发展做出了重要贡献。

中国高校研究生国际新闻专业排名

中国人民大学 专业排名：1 专业评分：85分
人大新闻学院是新中国成立后党和*领导创办的第一家新闻教育机构，自1955年成立至今，已走过55年的历程。
人大新闻学院是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一，1978年开始招收硕士研究生，1981年设立硕士点，1984年设立博士点。
新闻学专业是人大新闻学院的传统优势专业，在1988年和2001年两次被评为国家重点学科，最近又顺利通过了教育部重点学科的考核评估，成为全国惟一连续三次获得新闻学重点学科的新闻院系。1999年，作为全国新闻学唯一的教育部人文社会科学重点研究基地的“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”成立，人大新闻学院成为其依托单位。
自2001年开始实施“十五”规划以来，人大新闻学院新闻学科被连续纳入国家“211”工程和“985”工程重点建设学科序列，学科建设的硬件基础条件极大改善，学科综合水平显著提升。
中国传媒大学专业排名：2专业评分：83分
中国传媒大学电视与新闻学院是新中国设立最早的新闻教育机构之一；国内创建最早的广播电视人才培养和科研机构；创建了中国电视、广播、报刊等媒体人才培养和科研模式，被誉为中国广播电视人才的摇篮；拥有国内最先进的教学和科研试验条件；中国新闻高等教育协会广播电视专业委员会所在地；中国新闻史学会所在单位。
本科专业：广播电视编导（电视编辑方向）、摄影（电视摄影方向）、广播电视新闻学、编辑出版学（电子音像编辑出版方向）、新闻学、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、媒体创意
复旦大学专业排名：2 专业评分：83分
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月，是我国历史最悠久、名仰海内外的新闻教育机构。70多年来，已为国家培养了6000多名本科生和研究生，2000多名专科生和进修生，其中不少毕业生担任了党政部门和重要的新闻、教育、科研机构的领导职务，为我国的革命和建设事业特别是新闻事业，作出了积极的贡献。
学院现辖新闻系、新闻研究所和文化与传播研究中心，设有新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑与出版学（筹）等专业。目前在校全日制学生500多名，其中硕士生80多名，博士生50多名，外国留学生20多名。校外大专生、本科生和硕士生教学点6个，学生3OO多名。1996年，我院新闻与传播学被列为国家“211工程”重点学科建设项目。1999年起设立国内新闻院系中唯一的博士后流动站。
清华大学专业排名：4 专业评分：75分
清华大学新闻与传播学院于2002年4月21日正式成立。
清华大学新闻与传播学院的前身，是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10月成立的传播系。
多年来，从中文系的编辑学专业到传播系，直到成立新闻与传播学院，凭借日益增强的新闻学和传播学的学科基础，围绕着国际传播、影视传播、新媒体传播、媒介经营与管理等主要方向，清华大学逐渐形成了精干的新闻与传播教学科研师资团队，增强了在学界、业界的影响力，尤其在国际传播、媒体与科技、艺术相结合和影视理论与批评等方面的学术研究中取得一定的优势。
武汉大学专业排名：4 专业评分：75分
武汉大学新闻与传播教育始于1983年的新闻系，2000年12月新闻与传播学院成立。
学院现设新闻学、广播电视、广告学、网络传播四个系；6个本科专业和专业方向：新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术、广告设计方向；拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权，六个二级学科博士学位授予权：新闻学、传播学、广告学、跨文化传播学、媒介经营与管理、数字媒体技术；三个硕士学位授权点：新闻学、传播学、数字媒介；一个新闻传播学博士后科研流动站；一个省级一级学科重点学科：新闻传播学；拥有一个教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心、一个国家级实验教学示范中心：武汉大学新闻传播学实验教学中心。学院现有专任教师55人，教授20人（含博导15人）、副教授20人；有1位国家级教学名师、3位教育部新世纪优秀人才，3位珞珈学者特聘教授，3位享受国务院*特殊津贴。此外，学院还聘请了近40位海内外知名的新闻传播学者和业界人士担任学院的*教授或客座教授。
浙江大学专业排名：6 专业评分：73分
浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有122个本科专业，326个硕士学位授权点，47个博士后流动站，具有一级学科博士学位授权点42个，二级学科博士学位授权点254个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科14个，另有二级学科国家重点学科21个。国家重点（专业）实验室14个，国家工程实验室1个，国家工程(技术)研究中心5个，普通高等学校人文社科重点研究基地3个。国家基础科学研究和教学人才培养基地8个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家级教学实验示范中心8个和国家大学生文化素质教育基地1个。
南京大学专业排名：7 专业评分：72分
南京大学新闻传播学院，其前身是建于1958年的南京大学新闻专修科，后因遇国家暂时困难而停办。1986年，经教育部批准，恢复南京大学新闻专业。1992年10月正式建系，2003年10月10日，正式成立南京大学新闻传播学院。撤系建院，首任院长为方延明教授，著名新闻教育家方汉奇教授应聘出任名誉院长。
新闻传播学院下设三个系，包括新闻学系、广播电视与新媒体系和广告与传播学系。此外还下设一个中心与四个研究所(网络传播研究中心、*新闻研究所、新闻研究所、大众传播研究所和国际传媒研究所)。目前教职工总数42人，其中专任教师33人，在职正教授9人，副教授17人，在校学生近数1000余人，其中硕士研究生150余人。
新闻传播学院在新闻基本理论和新闻实践传播舆论研究重大现实问题研究、新闻实务和新闻文化研究、党报主流媒体研究、网络传播研究、传媒经营管理研究等方面逐渐形成自己的鲜明特色。在人才培养过程中，坚持通才教育与专才教育相结合，坚持理论与实践相结合，坚持思想教育与业务素质教育相结合，多年来，为中国新闻媒介事业培养了一大批德才皆备的新闻人才。
北京大学专业排名：7 专业评分：72分
北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府，在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。北京大学也是在建国初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学，其间尽管几度经历了新闻专业合并与重设，仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。
2001年5月28日，北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础，整合全校资源，逐步形成具有北大特色、适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式，形成了包括新闻学、传播学、广告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。截止到2006年9月，学院教师已经达到31人，其中教授10人，副教授13人；全日制学生达到678人，其中博士研究生55人，硕士研究生216人，本科生407人，此外还有研究生课程进修班及专升本学生近千人。师资队伍老中青结合，学历层次本硕博齐备，经过几年的发展，新闻与传播学院学科建设已经日臻完备，培养能力开始渐成规模。
新闻与传播学院目前设置本科、硕士和博士三种学历层次。本科生设有新闻学、广告学、编辑出版学和广播电视新闻四个专业。研究生设置了新闻学和传播学两个硕士点，以及一个传播学博士点，专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编辑出版学等诸多领域。
华中科技大学专业排名：7 专业评分：72分
华中科技大学新闻与信息传播学院的前身是于1983年成立的华中工学院新闻系。
1988年华中工学院改名为华中理工大学，新闻系建制不变。
1998年4月，新闻系与学校现代教育技术中心合并组建为华中理工大学新闻与信息传播学院。
2000年4月，华中理工大学与同济医科大学、武汉城市建设学院、武汉科技管理干部学院合并，改名为华中科技大学，学院亦改称为华中科技大学新闻与信息传播学院。
学院现有新闻学、广播电视新闻学、传播学三个博士点；新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告公关学四个硕士点；新闻学、广播电视新闻学、网络新闻传播学及广告学4个本科专业；新闻学专业下设新闻评论专业方向、广播电视新闻学专业下设播音与节目主持人专业方向，建构起了从本科生、硕士生到博士生全程式教育体系。
厦门大学专业排名：10 专业评分：70分
厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007年厦门大学成立了新闻传播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。
学院现有新闻学系、广告学系两个系，以及传播研究所、品牌与广告研究所两个研究所。学院办学条件良好，环境美丽幽静。学院的教学行政大楼面海，风景绝佳，内设有收藏丰富的资料室。学院还拥有一幢现代化的新闻传播技术大楼，为学院教学与研究提供技术保证。

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