全国道桥专业院校排名 江西交通大学排名
来源:江南官网app下载 时间:2024-11-07
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湖南城市学院专业排名
湖南城市学院专业排名:土木工程(道桥方向)、土木工程、城市规划和建筑学、园林专业、给排水、建筑环境与设备工程、测绘工程、通信工程
湖南城市学院(Hunan City University),位于湖南省益阳市,简称“湖南城院”是一所由湖南省人民*主办的全日制普通本科院校,属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院,是“教育部信息化建设试点单位”、全国毕业生就业典型经验高校,是硕士学位授予单位。
湖南城市学院由原益阳师范高等专科学校和原湖南城建高等专科学校于2002年合并组建而成。益阳师范高等专科学校前身是1970年创办的益阳地区师范专科学校,湖南城建高等专科学校前身是1978年创办的益阳基础大学。2021年获批新增硕士学位授予单位。
截至2022年10月,学校校园面积1415亩,建筑面积59.25万平方米,固定资产15.23亿元,纸质图书藏书227万册,电子图书260万册。
设有15个二级学院,开设56个本科专业;有1个硕士学位授权一级学科,1个硕士专业学位授权类别;学校现有教职工1587人,其中专任教师1325人,全日制本科生24431人。
专科道桥专业就业前景
道桥专业前景还可以,但整个行业已慢慢趋于饱和。再加上现在全国范围的交通行业的大建设*期基本已过国内市场大多省份的交通网(特别是高速公路)已基本形成现在道桥行业的前景主要有这几个方面:1、国内偏远省份,如贵州、四川、新疆、西藏等交通网发展还不完善,十二五规划中这些省份交通基建方面的投入很大;2、全国范围的铁路交通、高速铁路还有大发展3、城市轨道、地铁等的兴起现在是很热门的行业,人才缺口也很大;4、国外市场(主要是发展中国家)的交通援建项目越来越多,人才也很缺,利润很高;5、全国范围(特别是东部交通行业发展较快的省份如山东、浙江、河南、江苏等)的养护工程。
就国内而言,全国范围的新建工程将越来越少(除了西部交通网欠发达省份),以后的主要工程将面向养护(小修保养、大中修等)以及改扩建项目,因而在国内挣大钱的机会越来越少了,因为新建工程的利润大。如果愿意出国搞援建的话,收入还是相当可观的,不过就是要背井离乡。
院校专业:
江西交通职业技术学院 专科(高职) 综合类 公办 双高院校
官方网址: / /
官方地址: 江西南昌市
官方*: 0791-83806062,0791-83809767,0791-83811910
电子邮箱: zjb@jxjtxy.com
在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府 ――江西交通职业技术学院。 学校成立于 1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。建校65年来,学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国*2025”“创新驱动发展”等国家战略,不断优化专业结构布局,创新协同育人机制,在人才培养、教学改革、服务发展、打造品牌等方面取得了显著成效。先后被确定为国家骨干高等职业院校、国家优质专科高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省高水平高等职业院校建设单位。2019年成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。 办学条件优越。学校占地面积 850余亩,建筑面积近35万平方米,运动场地面积近3.7万平方米,教学科研仪器设备总值近1.4亿元,教学用计算机近3000台,网络多媒体教室近170间。学校有全日制在校生1.4万余人,建有校内外实践教学基地377个,交通行业国家级、省级工程技术研究中心和重点实验室各1个,各二级学院建有独立的、设备设施完善的实训大楼,实验室、实习场所面积达10万平方米。 交通特色鲜明。学校紧紧围绕 “交通”特色,以汽车、路桥、轨道等重点专业为引领,不断加强专业建设,设有路桥工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、轨道交通学院等11个教学院部,开设道路桥梁工程技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、云计算技术应用、城市轨道交通运营管理等42个专科专业。学院坚持人才培养与行业需求紧密对接的原则,改革创新了“岗位需求引导、行企标准跟进、三方考核评价”“系企合一、产学一体”等各具专业特色的人才培养模式。目前建有全国职业院校示范专业4个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持的重点专业6个、省级特色专业6个、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业10个,教育部“提升专业服务产业发展能力”重点专业2个,建有国家级课程思政示范课程1门、建有国家级、省级精品课程16门、国家级、省级精品资源共享课程40门,省级在线开放课程14门。与企业共同开发4个专业教学资源库,合作编写出版教材65部、电子教材5部。拥有建筑技术、汽车维修技术等2个技能型紧缺人才培养培训基地,道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等3个省级人才培养模式创新实验区。被交通运输部授予“全国公路科普教育基地”,被国家邮政局批准设立“全国邮政行业人才培养基地”和“邮政行业寄递安全技术研发中心”。 师资力量雄厚。全校现有教职员工 700余人,其中高级职称160人。拥有省部级以上优秀教学团队4个,省部级教学名师6人,全国交通高等职业教育专业带头人4人,省高校中青年学科带头人5人,省级中青年骨干教师28人,吴福―振华交通教育优秀教师4人,江西省百千万人才工程人选2人,全国会计领军人才1人,省部级专家56名,省高等教育教学与教学管理专家15名。学校教师先后获得发明专利280多项,荣获国家级教学成果二等奖4项,省部级教学成果一等奖6项、二等奖11项,在国家级、省级职业院校教学能力比赛、辅导员职业能力大赛等赛项中获奖70多项,在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中获得2个一等奖。2019年,学校汽车运用与维修技术专业团队成功入选首批国家职业教育教师教学创新团队。 育人成效显著。学校坚持以培养高素质交通技术技能人才为目标,注重人才培养模式改革创新,与行业企业合作完成了 27个专业人才培养方案修订,加强大学生技术技能培养提升,在国家级、省级技能大赛中获得各级荣誉200多项,连续获得全国职业院校技能大赛“建筑装饰技术应用”“现代物流” “汽车营销”等赛项团体一等奖,其中学生在2021年全国职业院校技能大赛“建筑装饰技术应用”赛项荣获全国第1名。2016年,学校作品在全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛中荣获金奖;学生设计的双拱悬索特大桥在2017年首届世界大学生桥梁设计大赛中,成功入围大赛50强,成为全国唯一入围的高职院校比赛作品;2020年师生参加各类职业技能大赛共获奖134项,其中国家一类竞赛2项,国家二类19项,省级获奖113项,获奖数量位列全省高职院校前列,学校被评为“全省职业院校技能大赛突出贡献单位”。学校连续多年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”,据第三方评价机构麦可思数据公司分析,学校毕业生就业率高,职业期待吻合度、就业满意度均高于全国同类院校平均水平,用人单位满意度连续三年保持在97%以上。 产教融合深入。学校牵头成立了由*、行业组织、企业、科研机构和学校五方共同参与的合作发展理事会,理事会成员单位总计 78家,基本覆盖了江西交通运输行业全“产业链”,为产教融合、校企合作搭建了合作平台。深入推进产教融合,校企共建了道桥等7个重点专业群产教融合平台。道桥专业群与江西交投、中交一公院、中铁十二局等公司签订了校企合作协议并授牌,建设以企兴产、以产促学、以产助研的产学研用一体化交通土建类产教融合基地。汽车专业群与广汇汽车江西公司签订了“校企命运共同体”合作协议,共建二级产业学院,在校企双方互设“校企命运共同体教师发展中心实践基地”和“校企命运共同体产教融合型实训基地”,校企双方共同开展技术研发,助推企业技术革新、产业转型升级。与阿里巴巴、京东集团、新力控股集团等合作,建成具有企业文化元素的综合人才培养基地,共同组建“现代学徒制”创新班,双方联合制定人才培养方案和课程标准,开展专业课程学分互换。与华为技术有限公司签订了华为ICT学院合作协议,建设集“1+X”证书考核、华为认证和教学实践为一体的综合实训基地,打造国内领先、省内一流的华为ICT样板学院,在人才培养、课程嵌入、师资培训、实训室建设、认证培训、就业服务等方面展开深入合作,探索信息类专业共建共管的新模式。 服务贡献突出。学校建有全国高职院校中唯一具备交通行业甲级设计资质的江西省交通规划勘察设计院、桥隧专项资质的公路工程试验检测中心等产教实体,与省交通运输厅共建江西省交通工程档案馆。学校是国家海事局内河船员培训基地、国家级职业院校骨干教师培训基地,驾驶培训学校被评为 “全国百所优质服务驾校”,各培训机构共完成各级各类社会培训近80000人次。学校是江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校,与省内外多所职业院校建立了良好的对口支援与交流关系,开设了“西藏天路订单班”和“青海班”,为西部培养了一批交通建设人才。多次承办了全省民族运动会和全国蹴球邀请赛,得到了教育部、国家民委的充分肯定。学校承担了井冈山市柏露乡长富桥村定点帮扶脱贫任务,荣获“2019年度支持井冈山脱贫攻坚工作先进单位”。全校师生积极参与全省“组组通”水泥路建设工程实地核查工作,助力乡村振兴战略实施。与江西省交通技工学校、横峰县职业学校等开展了结对支援帮扶工作,与抚州市资溪县唯一的少数民族村――新月畲族村开展民族团结进步结对共建,获得“第一批江西省民族团结进步创建活动示范单位”称号。 近年来,学校的办学特色和建设成果得到了中国青年报、中国交通报、中国教育报、 “学习强国”平台、江西日报、江西电视台等主流媒体的广泛关注和报道。先后荣获全国交通系统先进集体、全国工人先锋号、全国模范职工之家、全国党建工作样板支部、全国高职院校服务贡献50强、全国高职院校创新创业示范校、国家节约型公共机构示范单位、教育部国防教育特色学校、省五一劳动奖状、省文明单位、全省党建工作优秀高校等称号。
上海中职学校排名榜
中国最好的专科学校有哪些
1、天津职业大学
天津职业大学,坐落于天津市,学校是天津市属的一所公办全日制普通高等学校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。
天津职业大学始建于1978年,前身为南开大学第二分校、天津大学化工分校,1982年改建为天津职业大学;2006年被教育部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一。
2、邢台职业技术学院
邢台职业技术学院(XingtaiPolytechnicCollege),是一所省属全日制公立普通高校,也是国家示范性高职院校之一。
学院位于五朝古都:邢台市,于1979年建校,原名中国人民*军需工业学院,从属于中国人民*总后勤部,1997年更名为邢台职业技术学院,是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。
3、山西财政税务专科学校
山西省财政税务专科学校(Shanxi Finance & Taxation College)是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的日制高等专科学校,学校为首批国家示范性高等职业院校之一,是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。
4、辽宁省交通高等专科学校
辽宁省交通高等专科学校坐落于历史文化名城沈阳,是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校,入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。
全国首批国家示范性高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位、国家职业教育师资培训基地、国家汽车检测维修类技能型紧缺人才培养培训基地、国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、辽宁省道路与桥梁工程技术实训培训基地。
是全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库建设牵头院校、辽宁省交通运输业校企联盟牵头单位、辽宁省汽车职教集团建设牵头单位。
5、黑龙江建筑职业技术学院
黑龙江建筑职业技术学院,位于北方名城哈尔滨市,是1998年经国家教育部批准设立的一所全日制普通高等学校,是黑龙江省第一所独立设置的高职院校,是国家首批28所示范性高等职业院校重点建设单位之一,是教育部、建设部确定的国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校,CDIO工程教育联盟成员单位。
学院始建于1948年。原名是哈尔滨技术专门学校;1962年2月,更名为黑龙江省建筑工程学校;1998年3月,与原省建筑职工大学合并,经国家教育部批准升格为全日制普通高等职业院校;2000年―2003年先后与黑龙江省建筑材料工业学校、黑龙江省纺织工业学校合并。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
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其他信息:
人生两大考:中考和高考!而中考之后“上普高”还是“上中职”成为每个初三学生及家长面临的重要抉择。过去,不少人认为,读中职意味着求学生涯走到尽头。事实上,职业教育早已经不是“断头路”。中职学生可以通过“高职单招”、“对口高考”、“五年贯通培养”、“免试入读”等方式升学。职业教育升学途径越来越完善,且比例也在不断扩大。那么中职学校有哪些学校呢?这就为你解答。 一、中职学校有哪些学校:中山市沙溪理工学校 中山市沙溪理工学校创建于1991年,1996年成为首批国家级重点中等职业学校,2010年被国家教育部确定为首批建设的“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校以当地产业经济为依托,紧密结合实际,不断改革,积极探索,多层次、多规格培养人才,形成了鲜明的“立交桥”特色办学模式,辐射广泛,成为全省中职教育三大办学模式之一,取得了显著的办学效益。近年来,学校创立了“专业对接产业链”的“中职沙溪模式”,即“专业拓展对接产业链、实训中心对接产业链、专业教学对接产业链”,以先进姿态向中职教育高位发展。 沙溪理工学校占地187亩,建筑面积9万多平方米,在校生5000多人,教职工300多人。学校高楼林立、花木葱茏、书香袅袅、生机勃勃,是一间校园精美、专业精细、师资精锐、设备精良、文化精优的现代化中等职业学校。 二、中职学校有哪些学校:重庆市经贸中等专业学校 学校始建于1958年,校址重庆市南岸区南泉,1968年,搬迁到江北人和,1983年,迁到原永川地区供销合作社办公地办学,2009年7月迁至永川区红河大道北段189号,几经的迁徙的创业历程为学校发展注入了与时俱进的源动力,开启了学校发展新的征程。 学校占地面积233亩,校舍建筑面积12.01万�O,建有现代化的教学楼、实训楼、综合楼、男女学生公寓楼和400米运动场、1000兆数字化校园,125间多媒体智慧教室、138个校内实训室、3个国家级实训中心、2个市级实训中心、1个挖掘机培训中心、1个400亩生态农业产业园培训基地,实训仪器设备6757台(套),设备价值5295万元,固定资产达2.86亿元。 学校形成了以“茶叶生产与加工、农业机械使用与维护、会计、电子技术应用、建筑施工管理、汽车*与检修、机电技术应用、学前教育、服装设计与工艺、旅游服务与管理、烹饪”等重点特色专业为支撑的专业群。各类在校生7156人,教职工411人,其中博士研究生2人、硕士研究生68人、本科305人;正高研究员2人、副高讲师89人,会计师、注册会计师、经济师、工程师、高级技师等130余人。5名教师获评全国职业院校学生技能大赛优秀指导教师,44名教师分获重庆职教基地中职教育名师、专业带头人、骨干教师等称号,专任教师“双师型”比例达98.3%。 三、中职学校有哪些学校:河南省外贸学校 河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅所属的公办学校,国家级重点中专,河南省中等职业教育特色学校,河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体,河南省电子商务培训基地。学校新老校区占地400余亩,老校区座落于教育氛围浓郁的郑州市文化路北段,毗邻郑州大学工学院、河南农业大学、*信息工程大学,与河南财经政法大学(南校区)、河南警察学院(南校区)、河南省实验中学、郑州市第九高级中学相邻。学校现有正式在编教职工146人,其中正高级讲师1人,副高级讲师28人,讲师47人,助理讲师28人。所有专职教师均为普通高等院校本科或硕士研究生学历,学校教学设施齐全,师资力量雄厚。 学校设有国际经济贸易、商务英语、财会与服务贸易、基础和德育5个专业教研室,办学涉及电子商务、国际商务、会计电算化、商务英语、物流服务与管理、旅游服务与管理、计算机平面设计、无人机操控、汽车、美容美体等多个专业。建校50年来,累计为社会输送外经贸人才4万余人。 四、中职学校有哪些学校:长春市机械工业学校 长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是全省办学规模最大的机电类公办中等职业学校,素有“孕育金色蓝领的摇篮、培养技能人才的基地”的美誉,是国家级重点校、首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、市中等职业教育机电特色校,享有全国教育系统先进集体、省市职业教育先进单位、长春市民满意学校等多项殊荣。 学校现有教职工223人,其中专任教师168人,行政职员37人,工勤人员18人。专业教师占专任教师的73%,“双师型”教师为专业教师的90%,学校教师队伍结构合理、素质优良,形成了一支稳定的专*教师队伍。现主要开设机电、机加、数控、模具、焊接、汽车、电气、电子、道桥等6大类18个专业,在校生5000余人。 学校设有东风和净月两个校区,总占地面积8.1万平方米,建筑面积7.9万平方米。 东风校区地处中国一汽、汽车文化园与汽车贸易区的黄金三角带,拥有电气、焊接、汽车、道桥四个省内一流的实训中心及信息技术中心,各种教学、生活和服务设施齐全。 本篇文章已经为大家介绍了几所学校,回答了中职学校有哪些学校这个问题,大家可以根据自己的实际情况,结合学校各方面的条件,综合进行选择。
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