今年高考分数线有下降吗今年高考分数线会大幅度下降吗?2022高考分数线由哪...

来源：江南官网app下载时间：2024-11-21

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2022影响高考分数线因素

1、招生规模

招生人数多，自然分数线就下降，所谓水落船低。不过这个因素对分数线的影响实在有限，因为近几年来各省市的总体招生规模趋于稳定，与上年差距很小，即使具体到某所高校在一个省的招生人数，也是基本稳定的。

2、考试难度

招生计划人数不会大动，那么另一个关键因素就是考试难度了。考试难度高，考生整体分数难免会低，相反考试难度低则考生整体分数会高。那么考试难度是由谁控制的呢?命题组。

3、报考人数

除了上面两个直接因素，分数线还会受报考人数的影响。一般来说，如果得报考人数比往年增加，那么一本二本线也会随着升高，相反，报考人数减少，一本二本线也会随之降低。

2022高考分数线会下降么为什么

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分数线会下降。为吸纳生源，提高本科录取率，有必要增加招生计划。从目前的高考报名人数来看，各省的报名人数与去年持平，因此我大胆预测，降低录取分数线必然会进行。

2020年高考会降低分数线吗?

不一定，要看试卷难度和报考人数。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档。

投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

院校调档：

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省(市、区)招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省(市、区)的分数线可能很高，而在另一个省(市、区)则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

以上内容参考：百度百科-高考录取分数线

今年高考分数线会不会下降

各省文理科分数线会有升有降，这与当地高考试题的难度系数、招生计划等都有关。

虽然今年疫情对今年高三考生有一定的影响，但是这只是其中很小的一个因素，如果要说只因为这一个因素，高考本科的录取分数就下降几十分是完全不可能的，因此千万不能抱有侥幸心理，一定要做最万全的准备，只有高考考出了好成绩，才有选择好大学的机会。

国家重点本科的录取分数线一般要比一本线高出50-100分。

每个省份的招生分数线都不一样，学校都会发大学填报的手册，有记录每个学校的招生情况和参考分数线。一般985、211的被称为重本，都在600分以上。

一本分数线各省情况不同，甚至有很大差异，同学们要想对自己所在地区一本文理科分数线有更为准确的预估，可参考当地近几年分数线进行预测，当然前提是当地政策没有改变，比如本科录取批次近几年没有合并，高考试卷最好也没有换过，同时尽量在高考报名人数或招生计划上也不要有太大的变化，这样才能更准确的预估分数线走势。

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高考录取分数是通过多方面原因选择的，是通过当初高考试题的难易度、招生政策的调节、投挡标准的转变、招生人数的调节、报名人数方案的变动等各个方面要素选择的。尽管2022年新冠疫情对2022年高三考生有一定的干扰，可是这只是在其中不大的一个关键因素，假如说起只因为这一个要素，高考本科的录取分数线就降低几十分是彻底不可能的，因而千万不能怀有心存侥幸，一定要做最必要的提前准备，仅有高考考出了优异成绩，才有挑选好学校的可能。

从现在的报名人数而言要比上年考生人数多，2022年将有1075万的高考考生，这就是说高考的竞争压力会比以往更高一些，不过现在的一本上线率会比以往要高，由于三本撤销，以往二本招收高等院校，都渐渐列入一本招收。终究高考的难度系数都是众所周知，假如录取分数线太高，小孩就没考上好的学校，假如小于以往的录取分数还行。对于此事，有经验丰富的教导主任表明，2022年的高考录取分数线有希望减少，乃至小于以往，并提供了原因。假如招录比并没有显著转变得话，

那样危害录取分数线的要素无非就是学生的总体水平和考卷的难易度转变了。针对学生的总体水平，我们能默认设置学生的总体水准不会改变。针对试卷难度，众所周知，数学高考和高考物理的困难提升显著，可是英语高考相对而言非常简单。二者抵消得话，高考录取分数很有可能会出现稍微下降，或是与以往差不多、基本上不会改变。录用最少控制分数线由各省市、

自治州、市辖区各自划分，因为标准各不相同，录取分数线的分数很有可能非常大，最高的与最少相距超出100分。不管差别多少，但全国各地明确录取分数线的方法是一致的，是依据当初招生人数和考生成绩，根据总数来划分。一般按略多于招生数划分，大部分是投档比例的1.1-1.2倍，我省学生按分数的多少排下来，排在该总数时的成绩，是当初该省的最少控制分数线，只要做到该成绩的学生才有资质被录取。