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济南商贸学校有什么专业(济南商贸学校真的好吗)

来源:江南官网app下载 时间:2022-06-20

一场疫情“倒春寒”牵动齐鲁大地,疫情防控“战场”不断推进,而教育“战场”也鏖战正酣。济南市历下区中小学、幼儿园纷纷拿出“看家本领”,让欢声笑语的校园保持秩序却不失活力。一项项或暖心、或智慧、或冲锋、或守望的服务举措,绘就出一幅常态化防疫之下传递温度的教育图鉴。

幼儿园

入园关卡层层把 为心理健康筑起“防疫墙”

一张纸,一幅画,鼓励幼儿说出心中所想。3月20日,一场以“百游小院,与你‘疫’路成长”为主题的心理健康教育系列活动在济南市历下区百合幼教集团拉开帷幕。常态化防疫工作开展以来,百合幼教集团把心理健康教育渗透到各项教育活动中,结合小组访谈、电话访谈、入户一对一访谈等形式,教师与家长联手引导幼儿学会调适心情、学习防疫知识,家园共育构建幼儿心理健康防护墙。

此外,该园将每日幼儿核酸抽检比例由10%提高至20%,施行大、中、小班幼儿错峰户外游戏,每日配餐更换为增强抵抗力的健康食谱,阶段性开展防疫知识培训及主题活动……一项项“硬核”举措、一道道防疫“关卡”,有效保障了幼儿园安全有序,也给幼儿及家长吃下了“定心丸”。

小学

“双减”减负不减质 延时服务办成“暖心事”

当疫情遇上“双减”,如何减负不减质是教育系统需要解决的重要课题。对此,济南市燕山小学给出的答案是:结合校本课程,开设普惠型安心托管班、筑基型兴趣培养小组、培优型精品社团等课后延时服务,满足学生发展多元化需求,把家长接送孩子难的“烦心事”办成了“暖心事”。

“课后延时服务不止于‘看管’,也不限于‘作业’,而是要重在全面‘育人’。”燕山小学延时服务工作小组组长侯晓东介绍,学校延时服务时间为周一至周五的15:30-17:30,内容涉及非遗传承、精致阅读、艺术技能、健体竞技、思维益智、自然社科、书法绘画、科技劳动等七大类三十余项。

“我们对内深挖师资力量,有效整合设备、场地等教育资源,高效开展富有针对性的延时服务种类;对外充分调研家长和学生需求,全面掌握学生实际情况,制定‘一校一案,打造‘一校一品’,明确服务时间、服务内容、人员分工、申请流程、保障措施、教职工激励办法等内容。目前全校学生参与延时服务比率接近70%。”侯晓东表示,学校还将集中配餐与延时服务相结合,引进国内知名餐饮企业供餐,采用净菜冷链配送、校内热加工的模式,选配人员须持核酸检测报告、不离济,避免配送过程中二次污染,全方位为学生健康成长保驾护航。

初、高中

线下防疫转线上 “智慧”守护校园有妙招

“滴……”随着校门口闸机上方的屏幕迅速比对,显示体温正常,闸机通道立即打开,师生方可进入校园,这是疫情期间济南德润中学推进智慧防疫服务的日常应用场景。

济南德润高级中学校长张克宏介绍,学校2020年3月在校门口安装了AI智能热成像人体测温和人脸识别系统,实现快速初筛,门口设置缓冲区域,学生按卡位排队进入测温检查区域,体温正常的学生可按照规定路线有序进入各自的班级。教学楼内每层楼也设立了自主测温点,实现教职工及学生体温动态实时智能监测。

记者看到,该校两栋教学楼的教室、餐厅、多功能厅、阅览室、会议室等场所也安装了智能一体化健康系统,实现24小时全覆盖消杀。“空气质量传感器实时获取教室环境信息,智能消毒机则依据检测情况进行工作,快速杀灭空气中病毒、细菌等有害微生物,做到精准消杀。同时设置定时消杀,安全消杀自动控制,有效降低人力成本,提高防疫效率与效果,对疫情期间和疫情之后的学校公共环境的消杀和防护起到重要作用。”张克宏表示,将疫情防控工作由传统的线下模式转为线上模式,随时随地查看,准确获取信息,为科学防疫提供了数据支撑。

中职学校

全方位保障纾解封闭压力 师生齐心等春来

常态化疫情防控形势之下,不少学校实施封闭管理,如何保证授课质量?如何及时了解学生心理动态?在山东省济南商贸学校,全体教职人员用点滴付出和时刻守护击破了难题,筑起了一道坚固的防疫屏障。

住校生不允许出校门,“吃喝”是个不小的挑战。“餐厅、宿舍、校区每天几轮无死角消杀,学生餐厅增加了菜品样式,每天的菜单根据学生年龄特点进行营养搭配,生活窗口也丰富了奶制品种类供应,只为让大家舒心、安心。”济南商贸学校副校长陈攀说,疫情发生以来,大家齐心协力,争分夺秒和疫情“赛跑”。

协调班主任维持校园秩序、摸排学生信息、巡查校内重点区域、组织全员核酸检测、解决学生困难诉求、协调学生外出就医、与热企沟通延长供暖时间……细致入微的生活保障举措传递着“一切为了学生”的温情,“空中课堂”、主题班会、心理健康教育等创新活动更体现出教师拉近学生距离的决心。

“受疫情影响,近期许多学生无法回家,班主任和值班老师也是心系这部分学生。尤其是周末,班主任会通过面谈、电话或网络沟通的形式了解学生的校园生活,帮助学生纾解心情,舒缓压力。”陈攀说,不少班主任的私人电话已经成了学生的心理援助热线,学生可以随时拨打“热线”倾诉,“只有和学生在一起,我们心里才踏实,这是作为一名教师义不容辞的责任。只要大家齐心协力,就一定能战胜疫情,迎来春暖花开。”

来源:历下教育综合自大众网、相关学校

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