马来西亚博特拉大学硕士专业目录一览表(附语言要求及学制)

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Land Resource Management（土地资源管理硕士）

该项目提供的课程包括与土壤、土地、环境、法律和城市规划相关的课程。根据学生为他们的迷你论文选择的主题设计的技术旅行是该项目的一大亮点。 该计划适合专业人士，尤其是在土地相关领域工作的专业人士，但也欢迎应届毕业生。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master of Plantation Management（种植园管理硕士）

被录取的学生包括高级种植园经理、研究人员、讲师、律师和会计师。 该计划的结构使得注册该计划的学生可以继续工作。 通过课程作业获得的学位（与研究论文相对）。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master in Tropical Soil Science（热带土壤科学硕士）

热带土壤科学硕士课程专门设计，重点关注热带土壤的化学、生物、物理和肥力方面，以及热带土壤的保护、调查和分类方法。 重点还放在资源、精准农业和农业生物技术的经济方面。 热带土壤科学硕士课程的目标是培养在强调环境、社会文化和经济方面的可持续热带土壤科学领域具有深入知识和高技能的毕业生，在热带土壤管理和研究方面高效 ，并且在公共或私营部门的职业发展中非常熟练地运用终身学习的原则。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master Computer Science（计算机科学硕士）

它为计算机科学领域的高级研究和职业发展提供了机会。 该计划的目标是培养具有计算机科学领域新技术的毕业生。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master of Information Security（信息安全硕士）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master of Software Engineering（软件工程硕士）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master in Computer Network（计算机网络硕士）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master in Industrial Design Innovation (MIDI) (First Semester Intake only)（工业设计创新硕士 (MIDI)（仅限第一学期入学））

工业设计创新硕士 (MIDI) 计划旨在培养具有相关知识和出色分析能力（包括批判性思维和解决问题能力）的合格毕业生，相当于专业设计师。 所有这些都可以通过设计思维在研究和管理中同时进行创新和创造性的推进过程来应用。 在新产品开发 (NPD) 过程中，学生应该能够与来自不同学科的专家进行交流。工业设计创新硕士 (MIDI) 是一个为期三个学期或一年的课程。 该计划于每年 9 月开始招生。 注册该课程的学生必须完成 40 个学分的课程才能毕业。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Landscape Architecture (Second Semester Intake Only)（风景园林硕士（仅限第二学期入学））

UPM 的景观建筑硕士课程自 1996 年成立以来，它也是唯一获得马来西亚景观设计师协会 (ILAM) 认可的 MLA 课程。 UPM 的 MLA 课程由来自巴生谷内外知名景观建筑公司的合格且经验丰富的讲师以及副专业人员教授。UPM 的 MLA 学生需要完成总共 62 个学分的必修课程。 通常需要 5 个学期才能完成。 学生需要支付学分和学期费用。 他们还需要支付实地考察和文具费用，包括用于演示的艺术材料。 您需要联系我们了解费用明细。

二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Architecture (First Semester Intake Only)（建筑学硕士（仅限第一学期入学））

建筑硕士是一个 65 学分的研究生课程。 这是一个专业学位课程，相当于马来西亚建筑师委员会（LAM）第二部分的专业资格。 该计划是 LAM 第 I 部分资格的延续，目前正在 UPM 的建筑科学学士学位课程中解决。 该计划的目标之一是培养在建筑领域全面、有能力和高技能的建筑学毕业生，这将使他们在设计、项目管理、研究、学术界和相关建筑行业获得就业机会。 UPM 建筑硕士的建筑学毕业生将走上正确的道路，成为马来西亚建筑师委员会（LAM）的注册专业建筑师。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Tropical Urban Design (First Semester Intake Only)（热带城市设计硕士（仅限第一学期入学））

热带城市设计硕士 (MTUD) 是一个为期三个学期的课程，旨在提供重点放在热带和亚热带地区的高级课程。 该项目在生态、社会和经济可持续性方面有着坚实的基础，作为规划和设计的基础。 它还强调与当地社区和专业团体的沟通和协作技能。 该计划结合了工作室、讲座、辅导以及区域和当地旅行。毕业生应该在政府和私人诊所找到工作。 MTUD 涵盖了热带城市设计领域的先进知识和管理城市项目的技能。 这些方面包括多学科的城市问题、道德和专业精神。 注册该计划的学生必须完成至少 42 个学分。 非设计背景的学生需要额外完成6学分的设计基础课程。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Sustainable Landscape Management (first semester intake only)(可持续景观管理硕士（仅限第一学期入学）)

可持续景观管理硕士（MSLM）本质上是一门交叉学科，强调当前国家和国际思想中反映的景观可持续性、技术和人类福祉。 其目的是使学生具备可持续景观管理和维护、景观生态学、环境技术、法律、风险管理和经济方面的理论、技术、专业技能和知识。

九月

5.5分

研究型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Economics(经济学硕士)

该计划提供经济学应用领域的基础广泛的学习课程。 该计划强调适合各种利益相关者的理论知识和实际应用之间的平衡。 学生将通过学习计量经济学研究方法、统计技术和硕士论文等课程，获得进行经济研究的相关技能。 他们还将接触当前的全球经济问题和最新的经济研究工具和研究。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Entrepreneurship(创业学硕士)

该计划是一个正式的整体计划，旨在培养具有创新和创造性努力的创业本能和技能的候选人。 该计划专为来自不同教育背景的候选人而设计。 该计划的候选人还将获得实际的实践经验，以利用市场机会并从网络中受益。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Finance(金融学硕士)

金融硕士课程是一门研究生课程，其课程作业在国家和国际层面均得到认可。 该计划的重点是金融工程和伊斯兰金融。 与国家培养更多金融相关专业人才的目标相一致，该项目将为学生在金融行业从事有趣而成功的职业做好准备。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Business Administration (工商管理学硕士)

在当今多变、不确定、复杂和模棱两可的全球环境中，业务经理需要快速灵活地做出反应，以克服日益增加的挑战。 我们的芬欧汇川 MBA 课程面向专业领导者和经理，以增加业务和组织管理方面的知识和技能质量。 我们的课程专门为培养商业管理技能打下坚实的基础，因此非常适合那些拥有商业管理教育背景的学生，也适合那些没有商业管理教育背景的学生。 我们基于案例的研究项目将使学生能够探索所选行业中企业的复杂性。 这将扩展学生的知识和经验，并间接训练他们进行战略性思考和决策。

三月，七月和十一月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Education（教育学硕士）

该计划旨在为学生提供与拟议研究领域相关的理论知识和实践。 通过该计划，学生可以接触到相关理论的最新知识及其在拟议研究领域的应用。 该计划旨在培训个人成为拟议研究领域的专家，然后他们将成为所获得知识和技能的实践者。

计划要求

教育硕士学位授予满足以下要求的研究生：

1. 保持至少 3.00 的累积平均绩点 (CGPA)。

2. 在研究生院办公室规定的时间内圆满完成学生学术顾问指定的所有课程（40学分）。

3. 在课程结束时，学生必须根据所进行的研究提交一份项目论文。 项目论文必须至少有一个 C+ 等级。

某些研究领域的课程要求可能有所不同。 建议学生参考特定的研究领域以获取更多信息。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Curriculum and Instruction（课程与教学）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Sport Science（体育科学）

九月或者二月

6.0分

研究型授课

1.5-2年

Physical Education（体育）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Educational Administration（教育行政）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Teaching of English as a Second Language (TESL)（英语作为第二语言的教学（TESL））

九月或者二月

6.5分

授课型授课

1-1.5年

Education in Instructional Technology and Innovation（教学技术与创新教育）

九月或者二月

6.0分

研究型授课

1.5-2年

Educational Psychology（教育心理学）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Teaching of Malay Language（马来文教学）

九月或者二月

6.0分

研究型授课

1.5-2年

Technical and Vocational Education（技术和职业教育）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Guidance and Counselling（指导与咨询）

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

Master of Human Resource Development（人力资源开发硕士）

该计划旨在为学生提供与人力资源开发领域相关的理论知识和实践。 通过该课程，学生将分析相关理论的最新知识及其在人力资源开发中的应用。 该计划面向希望提高人力资源开发奖学金的个人。 在该计划中，学生将获得 40 学分的课程作业包。

九月或者二月

6.0分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Emergency Response and Planning（应急响应与规划硕士）

该程序专为各个领域的应急响应和规划而设计。 该计划的核心课程强调原则和概念，同时考虑到面对紧急情况的技术领域的发展。 该计划的毕业生将能够在应急响应和规划 (ERP) 领域形成一个科学硕士网络，配备工程知识和概念以及有效的管理系统，以便在评估和准备战略方面进一步可行 每个级别的应急响应和计划。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Engineering Management（工程管理硕士）

工程管理关注人、材料、信息、设备和能源的集成系统的设计、改进和实施。 它利用数学、物理和社会科学方面的专业知识和技能，以及工程分析和设计的原理和方法来指定、预测和评估从此类系统获得的结果。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Environmental Engineering（环境工程硕士）

该计划旨在为专业人员提供有关环境污染问题及其改善以造福人类的知识。 它为具有环境控制和管理以及解决与环境相关问题的知识和技能的专业人员做好准备。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Environmental Technology Management（环境技术管理硕士）

该计划旨在为专业人员提供全面的方法，以根据国家的未来愿景系统地监测、控制和管理环境废物资源。 它包括与各种环境污染相关的主题，例如水和废水、土地、固体、声音和空气污染。 还将讨论对健康和工业安全方面的重视。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Highway and Transportation Engineering（公路与交通工程硕士）

该计划旨在培训专业人员，使他们在制定政策、规划工程和确保公众公平方面具备知识和技能。 它旨在培养交通领域的专业人员，他们了解交通、规划、设计、控制和管理方面的技术和政策问题。 该计划通过讲座和实践研讨会相结合，提供有关交通、路面和道路安全工程主题的高级知识。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Innovation and Engineering Design（创新与工程设计硕士）

马来西亚博特拉大学的创新与工程设计硕士课程旨在为工程师提供应用于工业和工程工作的最新先进技术。 这里提供的课程旨在培养工程师的知识和技能，以分析、改进和开发新设计，从而提高产品的生产力和质量，造福社会和行业。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Manufacturing Systems Engineering（制造系统工程硕士）

该计划旨在培训专业人员，并使他们具备先进制造系统方面的足够知识，以及将计算机应用于设计和制造目的的技能。 该计划旨在提高实践人员和即将毕业的工程师的知识和技能，以了解和应用合适的方法来设计、开发、管理和运营工业制造系统。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master in Process Safety and Loss Prevention（过程安全和损失预防硕士）

该计划旨在为专业人员提供全面的过程安全识别、管理和控制知识，以预防工厂运营中的重大事故和损失。 这符合 CIMAH 法规，该法规要求对化学品处理和工厂运营的科学知识和实践有基本的了解。 该计划将遵循学期制和模块化方法。 在模块化方法中，每个 3 学分的课程（一个模块）都将包含在为期一周的强化专业课程中，以满足一个学期 42 小时的要求。 作为模块的圆满完成，学生将获得结业证书以及为完成硕士课程积累学分的选择。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Remote Sensing and GIS（遥感与地理信息系统硕士）

本课程旨在加深对空间科学技术的理解和应用。 遥感和地理信息系统的应用已经跨越了各个领域，尤其是涉及空间数据库的活动。 该计划还涉及识别基于陆地的地理数据，例如森林类型和土地利用，以及基于水的地理数据，例如识别渔场和石油泄漏的位置。 同样重要的是土地管理和与土地所有权和使用有关的法律问题。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Structural Engineering and Construction（结构工程与施工硕士）

该计划旨在提供结构工程和施工管理方面的知识和深入的理论知识。 课程包括核心课程和选修课程，主要是结构设计和分析以及两门有趣的施工管理课程。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Water Engineering（水利工程硕士）

该计划旨在为专业人士和科学家提供机会，以发展他们在水工程方面的技能和专业知识，使他们能够应用于开发、利用和管理世界水资源。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Communication Engineering（通信工程硕士）

该计划旨在加深对通信工程的理解和应用，主要集中在无线和光子通信两个重点领域。 所提供的课程强调通信的各个级别，例如这两个领域的设备、系统、传输、网络和标准。 无线和光子技术都是高影响力的研究领域，可以支持农业、通信、传感等各个领域的许多应用。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Electrical Power Engineering （电力工程硕士）

该计划旨在加深对电力工程的理解和应用，主要集中在电力系统和高压两个重点领域。 开设的课程侧重于智能电网系统、电机设计、暂态保护、绝缘协调、电力系统和高压工程等各个层次的电力工程。 电力工程是一个高影响力的研究领域，可以支持农业、通信、传感等各个领域的许多应用。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master in Aerospace System Design Engineering （航空航天系统设计工程硕士）

航空航天系统设计工程硕士 (MASDE) 计划专为您准备未来在航空航天工程领域领导大型复杂项目的专业而设计。 通过广泛的课程和研究项目，您将掌握尖端的航空航天工程方法并将其应用于现实世界的问题。 此外，获得必要的技能，将您的想法变为现实。 UPM 位列 QS 前 200 所大学，在马来西亚提供独一无二的硕士课程，涵盖航空和航天学。 此外，通过与 Malaysia Airline Berhad 的合作，您将有机会在现场观察和获取工程数据以用于研究目的并帮助进一步开发。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Microelectronic System Engineering（微电子系统工程硕士）

该计划旨在加深对微电子系统工程的理解和应用，主要集中在IC设计和电子设备两个重点领域。 该课程强调微电子系统工程的各个层次，例如高级模拟和数字设计、半导体建模和表征、电子分析、测试和封装、应用传感器、LOC 和 SOC。 微电子系统工程是一个高影响力的研究领域，可以支持机器人、物联网、生物医学、传感等各个领域的许多应用。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master in Food Process and Packaging Engineering（食品加工与包装工程硕士）

该计划旨在为与食品加工和包装工程行业相关的专业人士增加价值。 马来西亚博特拉大学的 MFPP 是马来西亚首个此类课程，包括满足专业人士需求的量身定制课程，从研究方法和管理实践等一般主题到涵盖食品包装当前先进实践等领域的特定主题， 食物垃圾管理和食物加工。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Environment（环境学硕士

该计划将通过课程和实践为学生提供先进的专业知识，并让他们了解环境领域的最新发展。 学生可以选择 (a) 环境管理或 (b) 环境科学专业。 该课程的毕业生可以从事与环境相关的规划、管理、研究、学术和工业方面的工作。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Food Technology (first semester intake only)（食品技术硕士（仅限第一学期入学））

UPM 的食品技术硕士 (MoFT) 是一个研究生学位课程，包含所有必要的组成部分，可以为那些对食品行业充满热情的人提供获得回报的职业机会。 它的主要目的是让学生对食品行业有深刻的了解。MoFT 提供涵盖食品加工技术所有关键领域的综合课程，以使学生获得工作场所的专业知识和技能。 毕业后，毕业生将能够在现实世界中应用所学知识并展现出超越他人的优势，从而使自己在工业和公共部门就业方面具有竞争力。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Food Safety and Quality Assurance（食品安全与质量保证硕士）

食品安全与质量保证硕士 (MoFS) 是一个研究生课程，旨在通过综合方法提供深刻的知识。 这将有利于政府和食品行业以及相关利益相关者。 了解食品安全背后的健全科学将确保生产的食品不含有害的生物、化学和物理污染物，从而有助于提高客户满意度和信心。MoFS 计划的独特之处在于它允许专家、政府和行业之间建立强大的网络和协作。 此外，它还提供了有关食品安全和质量方面的进一步见解，以增强经济能力。 毕业生将在食品安全的各个领域获得更好的理解，以获得更有价值的职业发展。 接触和获得的知识可用于确保质量研究和安全食品的生产，以促进健康和保健。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Surgery (General Surgery)( 外科硕士（普通外科）)

概述：该专业旨在使毕业生可以进一步应用获得的科学和批判性思维技能在自己的工作场所进行研究，而监督最少，以产生基于证据的决策。学生将接触到环境健康、职业安全与健康的多学科方面，包括但不限于全球和地方政策和立法、毒理学、工业卫生、人为因素和人体工程学、研究方法、管理系统和工程方面 在环境和职业健康的管理。

该计划的目标是：

(a) 通过服务、研究和终身学习培养有能力领导环境和职业健康领域的管理人员；

(b) 培养具有环境和环境管理技能和知识，和职业健康的管理;

(c) 培养对社会和环境可持续性敏感和负责的环境和职业健康领域富有创造力和创新精神的管理人员。

九月或者二月

国际申请者必须获得托福纸笔考试（学术版）的最低分数 550 或雅思（学术培训）的 6.0 分，或托福网考 79-80 分或托福机考 213 分，或 它的等价物。 有效期不得超过五年。

授课型授课

1.5年

Master Of Pathology (Application for entry is handled by Ministry of Health Malaysia)（病理学硕士（入境申请由马来西亚卫生部处理））

概述：解剖病理学、血液学、医学微生物学和化学病理学。 候选人将在芬欧汇川 FMHS 病理学系接受所有模块的教学和学习，每个模块十周。 在第一阶段结束时，候选人将参加普通病理学专业考试 I。 候选人必须在所有论文中获得通过，然后才能进入该计划的第二阶段。该计划的第二阶段在候选人选择的病理学学科之一中持续三 (3) 年。 候选人被张贴在卫生部医院的认可和公告的临床诊断实验室。 候选人还应承担研究项目并提交研究项目报告。 在第二阶段结束时，考生必须参加并通过专业考试 II，才能获得病理学硕士学位。

课程结构：第一阶段：第一年

血液学、医学微生物学、化学病理学和检验医学领域的理论和实践基础。

第二阶段：第 2、3 和 4 年

所选特定领域（血液学、医学微生物学、病理学、解剖病理学或化学）的实践和理论深度。实践任务：临床病理学学徒。研究方法学、生物统计学、临床实践方法和良好医学伦理学。进行研究。 管理和质量保证实验室。

九月或者二月

授课型授课

4年

Master Of Medicine (Paediatrics)（医学硕士（儿科学））

概述：医学硕士（儿科学）是马来西亚博特拉大学医学与健康科学学院开设的专业课程。 这是一个为期四年的课程，在课程结束时，候选人将获得普通儿科以及儿科各种亚专业的核心和基本知识。 这些知识包括基本的基础理论、基本的临床技能和健全的临床管理理念，包括人的管理方面。该计划有望培养儿科医生，以解决政府和私营部门儿科医生短缺的问题。 该计划还将为马来西亚的本科医学学位课程培养未来的讲师和教育工作者。 此外，该计划的候选人将接触研究方法，并有望在未来开展研究，以提高该国儿科服务的护理质量。该计划还将培养儿科医生，他们将继续从事心脏病学、神经学、肿瘤学等亚专业领域的工作，以进一步提高儿童保育水平。

课程结构：第一年：- 理论：基础医学科学和基础科学儿科学。

- 临床发布：普通儿科、儿科和新生儿科基金会

- 在顾问的监督下担任负责病房的医务人员。

第二年和第三年：- 学生将在 2 年内从儿科（选修课程）的子领域获得 8 个职位。

- 学生在顾问、病房、治疗病人和夜班的监督下被分配。 -

- 研究项目于第 2 年初开始。

四年级：- 培训：高级儿科学和学生将可以选择接受选修科。

- 介绍研究项目报告。

九月

授课型授课

4年

Master Of Medicine (Psychiatry)（医学硕士（精神病学））

医学硕士（精神病学）是马来西亚博特拉大学医学与健康科学学院提供的研究生学位。 该计划旨在培养具有高道德价值观和批判性思维能力的有竞争力的医疗从业者，以便在心理健康领域做出明智的决定。全日制候选人的最短和最长期限分别为 4 年和 7 年。英语是教学语言，但有时会使用马来语（如果相关）。

课程结构：第一阶段：第一年-理论：基础医学和精神病学。

第二阶段：第二年和第三年-理论与培训：普通精神病学和心理治疗，包括研究方法论。专科发布：康复和社区精神病学、法医、老年精神病学儿童和青少年以及药物成瘾。发布：内科/神经病学。

第三阶段：四年级-发布：精神病学咨询（联络）并提供论文报告，该论文从第 2 年开始，除了研究行政精神病学领域外，还担任精神病学实习生（培训中的精神病学顾问）

九月

授课型授课

4年

Master Public Health(公共卫生硕士)

概述:当今世界正面临着由各种新出现和重新出现的疾病组成的具有挑战性的健康威胁。 公共卫生医学是一门通过社会、组织、公共和私人、社区和个人的有组织的努力和知情选择来预防疾病和促进健康的学科。该计划通过融合最新公共卫生知识、理性思维和决策、专业精神、道德和协作的多学科方法，帮助学生应对这些挑战。 马来西亚博特拉大学提供的公共卫生硕士课程肯定会帮助学生改善人们的健康状况。 专业涵盖流行病学、医学统计学、卫生服务管理、健康促进、家庭健康、环境医学、职业医学等公共卫生医学领域的所有主要学科。该计划旨在培养在广泛的公共卫生医学领域具有坚实基础的医疗和卫生专业人员，以及充分的培训和准备，以从事他们自己选择的专业和/或子专业学科。

课程结构:第一学期：- 公共卫生医学课程的课程作业和评估。- 公共卫生实践培训。第二学期：- 公共卫生医学的选修和选修评估, - 论文和论文评估。

九月

一．托福纸笔考试（学术版）550

二. 雅思 6.0 分（学术培训）

三. 托福网考 70-80（学术版）

四. 托福机考 213（学术版）

要求的有效期不得超过5年。

TOEFL ITP 不是可接受的替代方案。

注意：以下情况可免除英语语言能力要求：

1. 从马来西亚任何一所公立大学获得学位的申请人不受英语语言能力要求的限制。

二. 以英语接受过中学和学士学位教育的申请人可免除此要求。 豁免申请必须附有相关证书颁发机构认证的证明文件。

教学方法：

- 讲座/课程

- 以学生为中心的学习

- 在政府诊所、医院和卫生机构进行实践培训

- 探视

- 病例和病例报告

- 研讨会

- 研究和论文写作

- 学习机会

1-1.5年

Master Of Medicine (Radiology)（医学硕士（放射学））

概述：医学硕士（放射学）是马来西亚博特拉大学医学与健康科学学院提供的众多课程之一。 医院、高等院校和私营部门都离不开放射学领域的专家。 UPM 提供该计划，旨在培养更多的放射科医生，以满足仍然太低的国家/地区的需求。由于越来越多地使用尖端技术，预计对放射学专家的需求将显着增加。 更清晰准确的影像诊断可以为患者的诊断提供更新的信息。 这使得放射学的作用更加重要。 越来越多地使用介入技术诊断和治疗患者需要有更多的放射科医生。此外，只有在专业领域存在更具体的培训机会的情况下，才能满足马来西亚医务人员职业发展的需求。 放射学领域放射科医生和学者数量的增加将有助于满足国家的需求。

课程结构：第一阶段：第一年-学习放射学和放射物理的医学基础理论

接受放射学各种形式的实践培训

第二阶段：第二年和第三年-学习中高级放射物理理论，从器官系统学习临床放射学理论

作为临床放射学学徒继续实际任务

研究研究方法、良好实用的生物统计学方法和医学伦理学进行研究项目

第三阶段：四年级-在培训中担任放射科医师

准备并提交第二年开始的论文报告

了解放射学的管理及相关立法和质量保证计划

九月

4年

Master Of Medicine (Internal Medicine)（医学硕士（内科）

概述：医学硕士（内科）是 UPM 医学与健康科学学院的专业课程。 医院、大学和私营部门需要内科专家，以配合卫生部解决内部医生与社区医生比例短缺问题的努力。 该学院提供该计划的目的是培养更多的内科专家，以满足公共和私营部门对具有内科领域专业知识的专业人力资源的高需求。 此外，该计划的学术人数将有所增加，并将不时满足该国医生的需求。 该计划还旨在增加能够开展与该领域健康问题相关研究的内科专家的数量。

课程结构：第一阶段：第一年-第一阶段进行 50 周。 本阶段涵盖普通内科，包括与内科相关的基础医学和普通医学； 在指定专家的指导下在内科领域进行临床监督。

第二阶段：第二年和第三年-第二阶段为期 100 周，候选人必须完成医学专业 I 和 II 的培训。 候选人必须在 100 周内完成所有附件。

课程内容包括：医学专业 I：候选人需要接受七 (7) 个心脏病学、呼吸学、神经学、胃肠病学、肾脏学、内分泌学和血液学的主要职位，每个职位为期 12 周。医学专业 II：候选人必须接受风湿病学、肿瘤学、皮肤病学和传染病学的四 (4) 个次要职位。在第 2 年，除了进行项目外，候选人还需要计划和提出研究计划。 候选人还必须在加入该计划后的 18 个月内提交研究计划。

第三阶段：四年级-在第 4 年的学习中，候选人将接受培训，成为内科专家。 第三阶段运行 50 周。 此阶段包括普通内科 II 和候选人在第 2 年选择的拟议研究项目的子专业领域的专业附件。

九月或者二月

授课型授课

4年

Master Of Medicine (Anaesthesiology)（医学硕士（麻醉学））

概述：医学硕士（麻醉学）提供医学硕士（麻醉学）。 该计划包括为期 4 年的学术课程，让毕业生获得麻醉学领域的知识和技能，并在 subkepakarannya 中获得足够的知识。 该计划旨在培养称职的麻醉学专家、批判性思维，并能够继续进行医学教育以进行自学。 此外，该计划将培养麻醉学专家，他们在领导复苏团队方面表现出领导能力和能力，并作为提供麻醉学和重症监护服务的专家。 麻醉学毕业生具有社会责任感，并作为顾问提高麻醉学的专业水平、实践和标准。

课程结构：第一阶段：第一年-第一阶段一 (1) 年。 该阶段包括基础生理学、药理学和麻醉学 I。第二阶段：二年级至三年级中-第二阶段为期一年半 (1 ½) 年。 第二阶段包括基础麻醉学、特殊麻醉学、重症监护和研究项目。第三阶段：第三年中至第四年-第三阶段为期一年半 (1 ½) 年。 第三阶段包括特殊外科、普通医学、麻醉学和高级学徒。

九月

6.5分

授课型授课

4年

Master Of Surgery (Orthopaedics)（外科硕士（骨科））

概述：外科硕士（骨科）课程旨在培养更多骨科领域的专家，以满足公营和私营部门对具有骨科领域专业知识的专业人员人力资源的高需求，从而减少骨科专家的比例 对人口。该计划还可以增加公共或私人机构骨科医学领域博士课程的学术人数。 该计划还为马来西亚的外科医务人员提供职业发展机会，并提供更具体的培训机会。该计划旨在增加能够在马来西亚骨科领域进行相关研究相关健康问题的骨科专家的数量。课程结构：第一阶段：第一年-第一阶段为期一 (1) 年。 这个阶段包括解剖学、生理学、病理学和骨科基础。第二阶段：第二年-第二阶段为期一 (1) 年。 这一阶段包括普通骨科、创伤、择期手术和研究项目。第三阶段：第三年和第四年-第三阶段为期两 (2) 年。 此阶段包括高级骨科和研究项目。

九月

托福不低于600分，雅思不低于6.5分

授课型授课

4年

Master Of Nutritional Sciences（营养学硕士）

概述：营养科学硕士提供一套全面的高级主题，包括营养、生活方式和非传染性疾病、全球营养、宣传和政策、食品立法和法规、营养方面的研究方法和生物统计学。 该计划旨在提供继续教育培训，从而在我们对营养与健康之间关系的理解方面，在瞬息万变的环境中更好地为劳动力做好准备。 此外，该计划还有助于培养将循证知识转化为建议、政策和研究的技能，从而改善全民的健康和福祉。目的：培养在营养领域实施和解决问题方面具有先进知识的营养专业人士。培养在营养领域履行职责时具有专业、道德和社会责任感的营养专业人员。培养能够分析和做出与营养问题相关的决策的营养专业人员

九月或二月

托福纸笔考试（学术版）的最低分数 550 或雅思（学术培训）的 6.0 分，或托福网考 79-80 分或托福机考 213 分

授课型授课

1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Applied Linguistics（应用语言学硕士）

该计划旨在为候选人提供与英语语言研究领域相关的理论和应用知识。 在该计划中，候选人将接触到应用语言学的最新发展。 该计划旨在培训来自公共和私营部门的专业人员成为英语语言专家。

九月或者二月

6分

授课型授课

1-1.5年

Master of Corporate Communication（企业传播硕士）

该计划旨在为候选人提供与企业传播领域相关的理论和应用知识。 在该计划中，候选人可以接触到通信行业的最新发展。 通过一系列讲座和实践作业，该计划旨在提高未来和当前企业传播从业者和媒体行业专业人士的专业水平。 特别关注企业传播的各个方面，例如在组织运营中规划、准备、组织和利用企业传播。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master of Malay Language（马来文硕士）

该计划旨在为候选人提供马来语领域的相关理论和应用知识。 在该计划中，候选人将接触到马来语和语言学领域的最新发展。 该计划的目标是相关的公共和私人雇员，使他们成为马来语领域的专家。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

Master World Literature（世界文学硕士）

该计划旨在为候选人提供与英语文学领域相关的理论和应用知识。 在这个项目中，考生可以接触到世界文学的最新发展。 该计划旨在培训来自公共和私营部门的专业人员成为世界文学专家。

九月或者二月

6分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

MASTER OF APPLIED STATISTICS (Coursework)应用统计学硕士（课程作业）

应用统计学硕士是一个 40 学分的研究生课程，包括一个 6 学分的迷你项目。 该计划的目标是培养具有统计知识和技能的毕业生，并为统计领域的高级研究和职业发展提供机会。 它提供的课程为统计专业人员的培训和教育提供了一种平衡的方法。 该计划通过课程作业和应用为学生提供高级知识和专业知识。 它使他们了解应用统计领域的最新发展。 该领域的毕业生可以在规划、管理、研究、学术和相关行业获得就业机会。 攻读应用统计学硕士学位的学生可以在最短一年和最长三年内完成该课程。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

MASTER IN MATHEMATICAL SCIENCES (Coursework)数学科学硕士（课程作业）

数学科学硕士课程是一个 40 学分的研究生课程，包括 6 学分的硕士论文。 该计划的目标是培养具有竞争力、知识渊博和数学技能的毕业生，并提供在数学领域进修和职业发展的机会。 该计划强调数学的理论和应用，以便学生能够将知识应用于公共或私营部门任何相关专业的职业发展。 毕业生也将为继续攻读博士课程做好充分准备。 攻读数学科学硕士学位（课程作业）的学生可以在最短一年和最长两年内完成该课程。

九月或者二月

6分

研究型授课

1-1.5年

MASTER IN ANALYTICAL CHEMISTRY (Coursework)分析化学硕士（课程作业）

该计划包括两个学期，是课程工作（36 学分）和研究（6 学分）的结合。 该计划的目标是培养在化学分析方面具有深入知识和技能的专业化学家。 他们还应该能够以良好的技术和分析技能在信息管理中创造性地、创新地、高效地思考。 该计划旨在培养知识渊博、以研究为导向的化学家，他们善于创新和进阶学习。 他们将能够从事各种需要公共和私营部门化学分析知识和技能的职业。

九月或者二月

6分

研究型授课

1-1.5年

MASTER OF TROPICAL BIOLOGY (Coursework)热带生物学硕士（课程作业）

该计划由三个学期组成，是课程作业（34 学分）和研究（6 学分）的结合。 该计划的目标是培养：（i）可持续生物学领域的专业，高素质和称职的研究人员和行政/执行人员，（ii）能够进行高级研究和终身学习以及有能力的院士 应用分析技能解决与热带生物学相关的问题，以及 (iii) 具有深厚知识和高技术技能的热带生物学相关行业企业家。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

MASTER IN MATERIALS PHYSICS (Coursework)材料物理学硕士（课程作业）

材料物理学硕士是一个基于 40 学分课程作业的研究生课程，包括 6 学分的论文（2 个学期各 3 学分）。 该计划的目标是培养具有材料物理学知识和技能的毕业生。 该计划还为相关领域的高级研究和职业发展提供了机会。 该项目毕业生的职业选择范围很广，从政府部门到与材料物理相关的私营部门。 教学和学习基于传统和现代方法，包括讲座、辅导、实验室工作、项目和作业、案例研究、研讨会、评论和论文。 学生可在最短 2 个学期、最长 6 个学期内完成本课程的学习。 为了方便有工作的人，教学和学习活动在工作日的周末或晚上进行。

九月或者二月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Veterinary Medicine (first semester intake only)（兽医学硕士（仅限第一学期入学）

该计划旨在培养兽医各个学科的兽医专业知识，涵盖各种动物物种。 该计划的毕业生将在兽医教学医院（包括兽医实验室）接受各个学科的高级临床或实验室实践培训，具体取决于是否追求临床或实验室轨道。 到 MVM 结束时，候选人将有能力成为各自领域的专家。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年

专业

主要研究方向

入学时间

语言要求

授课形式

学制

Master of Science in Biotechnology with Bio-entre-preneur-ship (First Trimester Intake Only)（生物技术与生物创业理学硕士（仅限第一学期入学））

生物技术与生物创业理学硕士 (MSBB) 是生物技术与生物分子科学学院的一门授课型研究生课程。 这是一门结合了管理和生命科学专业知识的新综合课程，旨在为您在生物技术行业和生物基企业中的未来做好准备。MSBB 提供全面的课程，您将在其中培养技能和策略，以识别基于科学的解决方案以满足需求，探索潜在的创新并学习在现实世界中塑造机会。 这个 40 学分的课程分为三个学期（1 年），并以英语授课。 它包括核心课程，包括论文和选修课程，所有课程都将在办公时间和周末进行。 毕业后，毕业生将能够在职场中运用所学知识和技能，展现出超越他人的竞争优势，从而为更有价值的职业发展做好准备。

九月

5.5分

授课型授课

1-1.5年